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某学者认为：在抗日战争时期，蒋介石“主观上希望实行抗日、反共两个第一”，而实际上“实行的还是抗日第一，反共第二”。该学者认为在抗日战争时期蒋介石
A．坚持抗战到底 B．实行消极抗日 C．改变反共立场 D．玩弄两面手法
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某学者认为：在抗日战争时期，蒋介石“主观上希望实行抗日、反共两个第一”’而实际上“实行的还是抗日第一，反共第二”。该学者认为在抗日战争时期蒋介石
A．坚持抗战 B．消极抗日 C．改变反共立场 D．玩弄两面手法
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某学者认为：在抗日战争时期，蒋介石“主观上希望实行抗日、反共两个第一”’而实际上“实行的还是抗日第一，反共第二”。该学者认为在抗日战争时期蒋介石
A．坚持抗战 B．消极抗日 C．改变反共立场 D．玩弄两面手法
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1942年美国《时代》杂志把蒋介石作为封面人物，你认为其主要原因是 （ ）
A．蒋介石仍在顽固推行反共政策
B．中国战场是对日作战的主战场
C．这一时期蒋介石抗日态度比抗战初期更加积极
D．抗战进入反攻阶段，美国推行扶蒋反共政策
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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料抗日战争爆发后，孤立主义者强烈要求实行中立法，以防止美国被拖入战争。1938年3月5日，蒋介石致函罗斯福，指出这种中立法“在实际上竟助长侵略者而对被侵略者不予援助，未免有失公允”。
在这一年里国民政府千方百计地努力影响美国国会和舆论。1938年10月，日本占领广州和武汉。11月30日，美国政府严正声明：“美国政府不承认任何一个国家有必要和有理由，在一个不属于它主权范围内，规定一个‘新秩序’的条件和状况，并自命为这个‘新秩序’的掌权者和代言人。”从1938年下半年到1940年10月，美国先后向中国提供三笔贷款。1939年9月26日，美国政府要求各有关企业停止向日本出口11种原料，随后禁运范围逐步扩大。1941年8月1日，美国对日本实行全面禁运。
——摘编自熊志勇《百年中美关系》
（1）根据材料并结合所学知识，指出美国政府对待日本侵华态度转变的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析美国政府对待日本侵华态度转变的意义。
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下图是蒋介石的手谕，来自国民政府“军委会”战时新闻检查局档案。下列对其分析最准确的表述是
A. 国民党政府消极抗日积极反共
B. 国共两党既合作抗日又存在矛盾
C. 陕甘宁边区受国民政府直接领导
D. 国民党政府禁止学生抗日活动
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下图是蒋介石的手谕，来自国民政府“军委会”战时新闻检查局档案。下列对其分析最准确的表述是
A．国共两党既合作抗日又存在矛盾
B．国民党政府消极抗日积极反共
C．陕甘宁边区受国民政府直接领导
D．国民党政府禁止学生抗日活动
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“我们是无产阶级的军队！”“红军是抗日的武装！”“蒋介石是卖国贼！”“打倒国民党政府！”“工人组织起来，改良待遇！工人农民加入红军实行土地革命！”某一历史时期这些宣传标语口号
A. 服务于红军战略转移的需要 B. 已摆脱＂左倾＂路线的束缚
C. 突出中国社会主要矛盾的变化 D. 促进抗日民族统一战线的建立
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有学者认为，“自日本发动‘九一八’侵华战争以来，中国人民的抗日斗争就从来没有停息过。日军的侵略无论是局部还是全面，中国人民对它的抗击活动也就相应地局部或全面展开。中国政府抗战是八年，而中国人民的抗战是十四年”。与传统的八年抗战观点相比，上述观点更能客观公正地反映
A. 中国抗战的国际地位 B. 中国抗日战争的全程
C. 人民在抗战中的作用 D. 中国抗日战争的艰难
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有学者认为，抗日战争的胜利，不仅成为中国从半封建半殖民地的旧中国到独立解放与和平崛起的起点，而且为夺取整个世界反法西斯战争的胜利，进而为推动世界历史从动荡与战争的旧时期走向和平与发展的新时期做出了不可磨灭的重大贡献。由材料可知，该学者认为抗日战争
A. 改变了中国的社会性质 B. 结束了世界的动荡局势
C. 推动了中国文明的转型 D. 改变了世界历史的走向
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