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19世纪60年代，俄国和美国在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。请你写一篇历史小短文来介绍这两个国家的近代化之路。
具体要求：（1）题目自拟。（2）内容包括：美国和俄国在19世纪60年代发生的重大事件，以及这两个事件的领导人和解决的问题、这两个事件的影响（分别写出一点即可）并写出你从这两个国家的近代化之路中得到的感悟。（3）史实准确，表述清晰流畅，字数不少于150字。
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（2017•河南）19世纪60年代，俄国和美国在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料，回答问题：
材料一1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国多一倍；年产铁83万吨（俄国年产35万吨）；消耗现代燃料的能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的30倍。
材料二1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
材料三美国南北战争开始时，南方人口900万，其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
（1）材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同？
（2）据材料二、三，并结合所学知识，19世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？
（3）综上所述，依据俄美的近代化历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
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19世纪60年代，俄国和美国在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料，回答问题：
材料一 1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国多一倍；年产铁83万吨(俄国年产35万吨)；消耗现代燃料的能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的30倍。
材料二 1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
材料三 美国南北战争开始时，南方人口900万，其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
(1)材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同？
(2)据材料二、三，并结合所学知识，19世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？
(3)综上所述，依据俄美的近代化历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
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19世纪60年代，俄国和美国在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料，回答问题：
材料一 1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国多一倍；年产铁83万吨(俄国年产35万吨)；消耗现代燃料的能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的30倍。
材料二 1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
材料三 美国南北战争开始时，南方人口900万，其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
(1)材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同？
(2)据材料二、三，并结合所学知识，19世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？
(3)综上所述，依据俄美的近代化历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
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19世纪60年代，俄国、日本、美国在近代化的道路上，面临着相似的危机和问题，他们以不同的姿态向前迈出了重要的一步。这一时期，中国也在开始了艰难的近代化探索。阅读以下材料，回答问题。
材料一1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国的多一倍；年产铁83万吨（俄国难产35万吨）；铁路长度是俄国的30倍。
材料二1861年以后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到179.2万人。
材料三一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望他停止分裂
——林肯
材料四过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员
（1）依据材料一，可以看出1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同？
（2）材料二所显示的情况与俄国那一重大改革有关？这一改革的根本原因是什么？为本国发展资本主义提供了哪些条件？
（3）由材料三中林肯的这段演讲中可知，当时美国面临的最主要问题是什么？美国内战爆发后，在战争初期北方不利的情况下，林肯政府采取了什么措施来扭转战场上的被动局面？请用一句话来概括林肯总统的杰出贡献。
（4）日本是世界上最善于学习的国家之一，请回答1868年日本历史上仿效西方文明重要的改革是什么？这次改革使日本实现了“富国强兵”。改革中，在经济方面采取了什么措施？体现了最有远见卓识的是什么措施？这一时期的中国进行了什么探索？
（5）学习了中外近代化的探索，你有什么启示？
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部编九年级《世界历史》下册教材解读中提到：“19世纪60年代，俄国、美国、日本在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们以不同的姿态向前迈出了重要的一步。”那么俄、美、日三国推进近代化的事件对本国产生的相同的积极作用是（ ）
A.都废除了奴隶制度，维护了国家统一 B.都摆脱了民族危机
C.都促进了资本主义的发展 D.都保留了旧制度的残余
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19世纪60年代，俄国、美国和日本在近代化的道路上，它们以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料，回答问题。
材料一 克里木战争暴露了农奴制俄罗斯的腐败和衰弱。俄罗斯好像从睡梦中醒了过来……人人都感觉有一根神经破了，回到旧时代的道路已经封锁。“…人人都覚醒了，人人都开始思索，人人都充满着批判精神。
——《现代人》杂志
与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民。诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了
——亚历山大二世
（1）从材料一可以看出俄国1861年改革的直接原因是什么？材料一反映俄国改革废除了什么制度？这场改革的目的是什么？
材料二 北方人看不慣南方人，南方人看不惯北方人…当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制变之间的斗争，这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。
（2）村料二反映的历史事件是什么？由此说出，该事件爆发的根本原因是什么？
材料三 1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国多一位；年产铁83万吨（俄国处产35万吨），消耗现代燃料的能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的30倍。
（3）材料三反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同？
材料四 1861以后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到179.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。
材料五 美国南北战争开始时，南方人口900万，其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的—个重大转折，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。
（4）据材料四、五，并结合所学知识，19世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？
材料六 19世纪中期的日本同当时的大清一样处于闭关锁国的状态；1853年，美国战规打开了日本的国们……日本面临着沦为殖民地的严重危机。
（5）依据材料六指出19世纪中期的日本面临的“内忧外患”。日本通过哪一事件摆脱了民族危机？
（6）综上所述，依据俄美日的近代化历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。
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19世纪60年代，资本主义经济进入飞速发展时期，俄国、美国和日本以不同的姿态向前迈出了重要的一步。请回答下列问题：
（1）请列举史实说明俄国和美国在19世纪60年代推进资本主义经济发展的方式有何不同？分别为本国资本主义经济的发展扫除了哪些障碍？
（2）日本通过哪次改革走上了资本主义道路？这次改革的哪些措施促进了日本资本主义工业的发展？
（3）请你从上述俄美日经济发展的历程中，总结出关于社会发展的一条经验。
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在各国前进的过程中，都曾面临危机，但是它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步！
请你以《危机及解决》为题，写一篇历史短文。要求:
(1)文中须包括上述图示中五个国家在不同时期（任选5个时期）所面临的危机、解决危机的措施及重大影响，从这些国家面临的危机及解决危机的措施中，你得到了哪些启迪？
(2)史实准确，语言流畅，字数在200字左右。
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“20世纪在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方大危机时期的美国，还有一次发生在70年代末期以来的中国。”请结合有关史实，回答问题。
（1）指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”的历史事件名称分别是什么？（3分）
（2）指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”各有什么特点？（3分）
（3）指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”各自的结果如何？（3分）
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