中华文明源远流长,,人才辈出,请根据提示写出下列人物。
(1)他是蒙城人,战国时期著名思想家,鄙视功名利禄,痛恨“窃钩者诛,窃国者诸侯”的不公平社会现象,他是 。
(2)他的著作“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,被赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”,他是 。
(3)他信守承诺,在城濮之战中退避三舍,成为中原霸主,他是 。
(4)任河南兰考县县委书记,为改变兰考县落后的面貌,奋斗到生命的最后一刻,他就是“党的好干部” 。
九年级历史填空题简单题
中华文明源远流长,,人才辈出,请根据提示写出下列人物。
(1)他是蒙城人,战国时期著名思想家,鄙视功名利禄,痛恨“窃钩者诛,窃国者诸侯”的不公平社会现象,他是 。
(2)他的著作“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,被赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”,他是 。
(3)他信守承诺,在城濮之战中退避三舍,成为中原霸主,他是 。
(4)任河南兰考县县委书记,为改变兰考县落后的面貌,奋斗到生命的最后一刻,他就是“党的好干部” 。
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中华文明源远流长,,人才辈出,请根据提示写出下列人物。
他是蒙城人,战国时期著名思想家,鄙视功名利禄,痛恨“窃钩者诛,窃国者诸侯”的不公平社会现象,他是 。
他的著作“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,被赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”,他是 。
他信守承诺,在城濮之战中退避三舍,成为中原霸主,他是 。
任河南兰考县县委书记,为改变兰考县落后的面貌,奋斗到生命的最后一刻,他就是“党的好干部” 。
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安徽是中华民族的发祥地之一,古往今来人才辈出、人文荟萃。
⑴春秋末年道家学派创始人,(今涡阳人)提出朴素的辩证法思想,著《道德经》,他是 。
⑵战国时期道家学派代表人物,(今蒙城人)继承并发展了老子的观点,主张顺其自然,无为而治,他是 。
⑶有着“从奴隶到将军”的传奇,开辟淮南抗日根据地的皖籍抗日名将是 。
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安徽历史悠久,人文荟萃。
(1)战国时期,思想家 痛恨“窃钩者诛,窃国者为诸侯”的不公平社会现象。
(2)北宋 提出了整顿吏治的主张,是历史上著名的清官。
(3)清朝时期, 负责全国经济工作,是马克思在《资本论》中唯一提到的中国人。
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安徽历史悠久,人文荟萃。
(1)战国时期,思想家 痛恨“窃钩者诛,窃国者为诸侯”的不公平社会现象。
(2)北宋 提出了整顿吏治的主张,是历史上著名的清官。
(3)清朝时期, 负责全国经济工作,是马克思在《资本论》中唯一提到的中国人。
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根据提示写出相应的历史人物。
(1)春秋时期的第一个霸主是________________。
(2)战国时期著名的水利工程都江堰是由________________主持修建的。
(3)184年,领导黄巾起义的人是________________。
(4)两次出使西域,促进汉朝与西域各国之间相互了解与往来的人是________________。
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传统文化是中华民族几千年文明的结晶。
(1)伟大的思想家 创办了私学,主张“有教无类”,彰显了教育公平理念。
(2)司马光主持编纂的《 》整理了从战国到五代、前后一千三百多年的史事。
(3)乐晋时期我国著名书法家王羲之的代表作《 》被誉为“天下第一行书”。
(4) 是盛唐转衰时期的诗人,其诗深刻地反映了那个复杂、动荡的历史时代,被称作“诗史”。
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五千年奋斗结晶的中华传统文化,正滋养着我们.据要求回答问题。
(1)社会大变革一定是思想大发展时代。写出春秋战国时期,孔子主要思想与“百家争鸣”中道家、法家的代表人物(2)近代中华传统文化经历了剧烈变革的阵痛,汪荣组认为,康有为和章炳麟是突破传统思想束缚的先锋.阅读下列摘自《康章合论》的材料:
甲:1878年,康有为在求学时,“息思苍生国苦,则同然而哭.”1879年,他又说:“既念民生艰难,天与我聪明才力拯救之,乃哀物悼世,以经营天下为志.”乙:章炳麟希望即使国亡,国魂可以不亡,终可复国.欲令国魂不亡,唯有掌握国性,坚持文化认同.…主张读经与其提倡国学,都是出之于保持中国文化特性的动机,而文化特性有关于一个国家民族的存亡。
请回答:①甲反映了康有为怎样的志向?写出它的主要政治活动。
②概括材料中章炳麟的主张.新文化运动时期,陈独秀对这一主张持何种态度?写出新文化运动的主要内容.
(3)有学者认为,社会繁荣后,对传统文化的看法也逐渐理智。写出我国决定开始改革开放的会议名称,列举此后我国在理论和祖国统一方面的重大成就各一例。
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五千年奋斗结晶的中华传统文化,正滋养着我们。据要求回答问题。
(1)社会大变革一定是思想大发展的时代。写出春秋战国时期,孔子的主要思想与“百家争鸣”中道家、法家的代表人物。
(2)近代中华传统文化经历了剧烈变革的阵痛。汪荣祖认为,康有为和章炳麟是突破传统思想束缚的先锋。阅读下列摘编自《康章合论》的材料:
甲:1878年,(康有为)在求学时,“忽思苍生困苦,则闷然而哭”。1879年,他又说,“既念民生艰难,天与我聪明才力拯救之,乃哀物悼世,以经营天下为志”。 | 乙:章炳麟希望即使国亡,国魂可以不亡,终可复国。欲令国魂不亡,唯有掌握国性,坚持文化认同。……主张读经与其提倡国学,都是出之于保持中国文化特性的动机。而文化特性有关于一个国家民族的存亡。 |
请回答:①甲反映了康有为怎样的志向?写出他的主要政治活动。
②概括乙中章炳麟的主张。新文化运动时期,陈独秀对这一主张持何态度?写出新文化运动的主要内容。
(3)有学者认为,社会繁荣后,对传统文化的看法也逐渐理智。写出我国决定开始改革开放的会议名称,例举此后我国在理论和祖国统一方面的重大成就各1例。
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根据下列提示信息写出相关内容。
文艺复兴开始于________,指导思想是________。文艺复兴时期人才辈出,如:意大利画家达·芬奇的代表作是《________》、《________》;英国的“莎翁”________创作出了《________》和《哈姆雷特》。
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