《左传•庄公二十三年》记载了朝会的功能：“夫礼.所以整民也。故会以训上下之則，制财用之节，贡赋多少；朝以正班爵之义，帅长幼之序；征伐以讨其不然。诸侯有王，王有巡守，以大习之。”据此可知，朝会
A. 是君主专制中央集权的集中体现
B. 在于确认右臣贵贱的等级和秩序
C. 旨在君臣平等议亊共同作出决策
D. 有利于维护政权稳定和君臣关系
高三历史选择题简单题
《左传·庄公二十三年》记载了朝会的功能：“夫礼，所以整民也。故会以训上下之则，制财用之节，贡赋多少；朝以正班爵之义，帅长幼之序：征伐以讨其不然。诸侯有王，王有巡守，以大习之。”据此可知，朝会（ ）
A．是君主专制中央集权的集中体现
B．在于确认君臣贵贱的等级和秩序
C．旨在君臣平等议事共同作出决策
D．有利于维护政权稳定和君臣关系
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《左传·庄公二十三年》记载了朝会的功能：“夫礼，所以整民也。故会以训上下之则，制财用之节，贡赋多少；朝以正班爵之义，帅长幼之序：征伐以讨其不然。诸侯有王，王有巡守，以大习之。”据此可知，朝会
A．是君主专制中央集权的集中体现
B．在于确认君臣贵贱的等级和秩序
C．旨在君臣平等议事共同作出决策
D．有利于维护政权稳定和君臣关系
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《左传•庄公二十三年》记载了朝会的功能：“夫礼.所以整民也。故会以训上下之則，制财用之节，贡赋多少；朝以正班爵之义，帅长幼之序；征伐以讨其不然。诸侯有王，王有巡守，以大习之。”据此可知，朝会
A. 是君主专制中央集权的集中体现
B. 在于确认右臣贵贱的等级和秩序
C. 旨在君臣平等议亊共同作出决策
D. 有利于维护政权稳定和君臣关系
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《左传·庄公二十三年》记载了朝会的功能：“夫礼，所以整民也。故会以训上下之则，制财用之节，贡赋多少；朝以正班爵之义，帅长幼之序：征伐以讨其不然。诸侯有王，王有巡守，以大习之。”据此可知，朝会
A．是君主专制中央集权的集中体现 B．在于确认君臣贵贱的等级和秩序
C．旨在君臣平等议事共同作出决策 D．有利于维护政权稳定和君臣关系
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《国语·鲁语上》曰：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝（规定每五年要派使臣觐见天子四次，诸侯亲自朝见天子一次）。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。”这主要表明“先王制诸侯”
A. 以血缘关系为核心
B. 具有制度性保障
C. 以礼乐制度为基础
D. 提高了行政效率
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《国语·鲁语上》说：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。”从题干材料中不能够直接解读到的历史信息是 ( )
A. 当时正处于周朝统治时期 B. 此时期分封制的作用明显
C. 分封制与宗法制互为表里 D. 分封制具备制度性的保障
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《国语·鲁语上》曰：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝（规定每五年要派使者觐见天子四次，诸侯亲自朝见天子一次）。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。”这主要表明“先王制诸侯”
A．以血缘关系为核心 B．具有制度性保障
C．以礼乐制度为基础 D．提高了行政效率
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《国语•鲁语上》说：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。”从题干材料中不能够直接解读到的历史信息是
A. 当时正处于周朝统治时期
B. 此时期分封制的作用明显
C. 分封制与宗法制互为表里
D. 分封制具备制度性的保障
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《国语 鲁语上》说：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。”这表明( )
A.诸侯五年朝觐周王四次 B.诸侯应向周王申报财产
C.分封制具有制度性保障 D.分封制以礼乐制为基础
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《国语•鲁语上》说：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。”这表明（ ）
A．诸侯五年朝觐周王四次 B．诸侯应向周王申报财产
C．分封制具有制度性保障 D．分封制以礼乐制为基础
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