“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦弟子，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列表述与该制度无关的是
A. 产生于隋唐时期 B. 选官标准是“孝廉”
C. 有利于加强中央集权 D. 有利于巩固封建统治基础
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“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦弟子，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列表述与该制度无关的是
A. 产生于隋唐时期 B. 选官标准是“孝廉”
C. 有利于加强中央集权 D. 有利于巩固封建统治基础
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“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是( )
A. “万般皆下品，唯有读书高” B. “上品无寒门，下品无士族”
C. “立嫡以长不以贤” D. “举孝廉，父别居”
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“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是
A. “万般皆下品，唯有读书高” B. “上品无寒门，下品无士族”
C. “立嫡以长不以贤” D. “举孝廉，父别居”
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“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述，与此制度相吻合的是
A.“凡周之士，不（丕）显亦世”
B．“寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”
C．“上品无寒门，下品无士族”
D．“莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”
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“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是
A. “万般皆下品，唯有读书高”
B. “上品无寒门，下品无士族”
C. “立嫡以长不以贤”
D. “举孝廉，父别居”
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“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是
A. “立嫡以长不以贤”
B. “举孝廉，父别居”
C. “上品无寒门，下品无势族”
D. “万般皆下品，唯有读书高”
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“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是
A. “万般皆下品，唯有读书高”
B. “上品无寒门，下品无士族”
C. “立嫡以长不以贤”
D. “举孝廉，父别居”
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“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是（ ）
A．“万般皆下品，唯有读书高” B．“上品无寒门，下品无士族”
C．“立嫡以长不以贤” D．“举孝廉，父别居”
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“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是
A．“上品无寒门，下品无士族” B．“万般皆下品，唯有读书高”
C．“立嫡以长不以贤” D．“举孝廉，父别居”
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钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料反映的是( )
A. 考试选拔制度 B. 社会推荐制度 C. 门第恩荫制度 D. 血缘世袭制度
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