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生活中一定有你喜欢的事物，试着把这一事物连同你的感受写出来。请抓住这一事物的特征，适当运用一些手法使文章生动传神。文体不限，字数600字左右。
七年级语文话题作文困难题查看答案及解析
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文题一：生活中，一定会有你喜欢的动物或植物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。用“我与 ”为题，写一篇状物的文章，试着把这种事物连同你的感受写出来。
文题二：这事真让我
要求：
（1）任选一题，先将题目补充完整后作文。
（2）内容具体充实，有真情实感。
（3）除诗歌外，文体不限，不少于500字。
七年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
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作文。
生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。
要求：选择自己真正有感触的事物来写，要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来。如夏季开放、颜色深红的石榴花恰与作者热烈、奔放的性格和积极向上的精神相契合。描写事物时，适当运用比喻、拟人、对比等方法，可以使文章更加生动传神。题目自拟。600字以上。
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两个题目任选其一
题目一：生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。
要求： ①选择自己真正有感触的事物来写，要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来；②题目自拟，除诗歌以外文体不限，字数不少于600字③字迹清楚，卷面整洁。
题目二：渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的”渴望”，如渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业取得成功、甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册等等。
请以《我渴望________》为题，写一篇作文。 要求：1、先将题目补充完整，然后作文： 2、以记叙为主，适当运用其他表达方式，详略结合： 3、不少于600字。 4、文中不得出现真实的班名和姓名。
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本文最大的特点是抓住特征，描写生动。文中三只猫各具特点、各有性格，试参照文章的写法，选取你喜欢的一种小动物，抓住其特征进行生动描写，200字左右。
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子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”“朋”是指志同道合的人，请以“朋友”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：①自选角度，自定立意；
②除诗歌外，文体不限、文体特征鲜明；
③抓住人物特点，注意运用多种描写方法(外貌、动作、语言、神态、心理)来刻画人物形象，努力写出人物的精神。
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请以“那一刻，几分甜蜜在心头”为题，写一篇不少于550字的文章。
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，抓住印象深刻的细节。②恰当运用描写、抒情等表达方式。③除诗歌外，文体不限。④书写正确、规范、美观。
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你喜欢雪吗？你尝过雪吗？请欣赏下面这幅图，并用生动的语言描绘画面内容。
写作提示：①抓住画面特点；②语言生动形象，至少使用一种修辞手法；③不少于80字。
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阅读诗歌，回答问题
春雪
韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（1）“二月初惊见草芽”中的“惊”字表现了作者怎样的心情？
（2）诗的三，四两句生动传神，运用了什么修辞手法？试简要赏析
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古诗阅读
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
1.“二月初惊见草芽”中的“惊”字表现了作者怎样的心情？
2.诗的三、四两句生动传神，运用了什么修辞手法？试简要赏析。
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