某雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型,该植物由基因A、a控制茎的高度(高茎和矮茎),由基因D、d控制花的颜色(红花、粉红花和白花,其中红花对白花为不完全显性)。科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株作为亲本进行正交和反交实验,所得F1均表现为高茎粉红花;让F1的雌雄植株进行杂交,所得F2的表现型及比例为高茎红花:高茎粉红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎粉红花:矮茎白花=3:6:3:1:2:1。
请回答下列问题:
(1)分析上述杂交实验结果,______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律;若不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况,______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传,作出后一项判断的依据是_____________________。
(2)科研人员对F2中高茎红花植株的基因型进行鉴定,最好采用____________法,即让F2中高茎红花植株与_________植株杂交,请预测结果并指出相应结论:________________________。
(3)科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上,使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体,可让该雄株与雌株杂交,测定后代的抗虫性。请补充以下推论:
①若产生的后代中________________________,则基因M最可能位于X染色体上。
②若产生的后代中________________________,则基因M最可能位于Y染色体上;
③若产生的后代中________________________,则基因M位于常染色体上。
高三生物非选择题困难题
某雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型,该植物由基因A、a控制茎的高度(高茎和矮茎),由基因D、d控制花的颜色(红花、粉红花和白花,其中红花对白花为不完全显性)。科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株作为亲本进行正交和反交实验,所得F1均表现为高茎粉红花;让F1的雌雄植株进行杂交,所得F2的表现型及比例为高茎红花:高茎粉红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎粉红花:矮茎白花=3:6:3:1:2:1。
请回答下列问题:
(1)分析上述杂交实验结果,______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律;若不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况,______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传,作出后一项判断的依据是_____________________。
(2)科研人员对F2中高茎红花植株的基因型进行鉴定,最好采用____________法,即让F2中高茎红花植株与_________植株杂交,请预测结果并指出相应结论:________________________。
(3)科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上,使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体,可让该雄株与雌株杂交,测定后代的抗虫性。请补充以下推论:
①若产生的后代中________________________,则基因M最可能位于X染色体上;
②若产生的后代中________________________,则基因M最可能位于Y染色体上;
③若产生的后代中________________________,则基因M位于常染色体上。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
某雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型,该植物由基因A、a控制茎的高度(高茎和矮茎),由基因D、d控制花的颜色(红花、粉红花和白花,其中红花对白花为不完全显性)。科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株作为亲本进行正交和反交实验,所得F1均表现为高茎粉红花;让F1的雌雄植株进行杂交,所得F2的表现型及比例为高茎红花:高茎粉红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎粉红花:矮茎白花=3:6:3:1:2:1。
请回答下列问题:
(1)分析上述杂交实验结果,______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律;若不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况,______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传,作出后一项判断的依据是_____________________。
(2)科研人员对F2中高茎红花植株的基因型进行鉴定,最好采用____________法,即让F2中高茎红花植株与_________植株杂交,请预测结果并指出相应结论:________________________。
(3)科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上,使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体,可让该雄株与雌株杂交,测定后代的抗虫性。请补充以下推论:
①若产生的后代中________________________,则基因M最可能位于X染色体上。
②若产生的后代中________________________,则基因M最可能位于Y染色体上;
③若产生的后代中________________________,则基因M位于常染色体上。
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某雌雄异株的植物,性别决定方式为XY型,该植物有高茎和矮茎(分别由基因A、a控制)、红花和白花(分别由基因D、d控制)两对相对性状。科研人员用高茎红花和矮茎白花植株为亲本进行正交和反交实验,F1均表现为高茎粉红花;F1的雌雄植株进行杂交,F2的表现型及比例为高茎红花∶高茎粉红花∶高茎白花∶矮茎红花矮茎粉红花∶矮茎白花=3∶6∶3∶1∶2∶1.请回答下列问题:
(1)根据上述杂交实验结果,_________(填“能”或“不能”)确定上述两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律;若不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况,________(填“能”或“不能”)确定上述两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传,作出此项判断的依据是___________。
(2)科研人员对F2中高茎红花植株的基因型进行鉴定,可以让高茎红花植株与F2中________植株杂交,请写出预期结果和结论:____________________________________________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某雌雄异株的植物,性别决定方式为XY型,该植物有红花和白花(由基因A、a控制)、高茎和矮茎(由基因D、d控制)两对相对性状。科研人员用高茎红花和矮茎白花植株为亲本进行正交和反交实验,F1均为高茎粉红花;F1的雌雄植株进行杂交,F2的表现型及比例为高茎红花:高茎粉红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎粉红花:矮茎白花=3:6:3:1:2:1(不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况)。请回答下列问题:
(1)根据实验结果,_______________(填“能”或“不能”)确定上述两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律;___________(填“能”或“不能”)确定上述两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传。
(2)根据实验结果,科研人员运用正、反交实验,除了得到(1)题的结论外,还能够排除这两对性状的遗传方式是______________________________的可能。
(3)科研人员对F2中高茎粉红花植株进行测交,请预测后代的表现型及比例为________________________。
(4)科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物某雄株中的某条染色体上,使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体,让该植株与雌株杂交,测定后代的抗虫性。
①若产生的后代中仅雄株具备抗虫性,则基因M最可能位于______________________染色体上;
②若产生的后代中仅雌株具备抗虫性,则基因M最可能位于______________________染色体上;
③若产生的后代中___________________________________________,则基因M位于无常染色体上。
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某种雌雄异株的植物,其性别决定方式为 XY 型,已知植物花色由常染色体上的两对等位基因A、a 和 B、b共同控制,当个体的基因型同时出现A 和B 时,植株开红花,否则开白花;控制宽叶和窄叶的叶形基因用D、d 表示。
(1)若只考虑花色的遗传,白花植株的基因型有________种。若某株纯种白花与其它各种基因型不同的白花品系杂交,子代均为白花,该纯种白花植株基因型为________(只表示花色基因)。
(2)选取两株植株作为亲本进行杂交,结果见下表:
P | F1(单位:株) | |
雌株 | 白花窄叶 | 红花宽叶:白花宽叶=49∶148 |
雄株 | 白花宽叶 | 红花窄叶:白花窄叶=51∶152 |
若不考虑X、Y 染色体同源区段,则该两株亲本植株的基因型为 ___________________。由此推测, A、a 和 B、b 这两对基因位于_______(填“一对”、“两对”、“一对或两对”)同源染色体上, 依据是___________________ 。
(3)选取(2)小题 F1 中的白花宽叶雌株和白花窄叶雄株进行随机交配。理论上,F2 中白花窄叶雌株的比例占__________ ,其中纯合子比例为___________ 。不考虑变异,F2 雄株的体细胞中最多有______个窄叶基因。
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某种雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型,已知植物花色由常染色体上的两对等位基因A,a和B,b共同控制,当个体的基因型同时出现A和B时,植株开红花,否则开白花;控制宽叶和窄叶的叶形基因用D、d表示。
(1)若只考虑花色的遗传,纯合白花植株的基因型有____________种。若某株纯种白花与其它各种基因型不同的白花品系杂交,子代均为白花,该纯种白花植株基因型为____________(只表示花色基因)。
选取两株植株作为亲本进行杂交,结果见下表:
P | F1(单位:株) | |
雌株 | 白花窄叶 | 红花宽叶:白花宽叶=49:148 |
雄株 | 白花宽叶 | 红花窄叶:白花窄叶=51:152 |
若不考虑X、Y染色体同源区段,则该两株亲本植株的基因型为____________。由此推测,A、a和B、b这两对基因位于____________(填一对、两对、一对或两对)同源染色体上,依据是_________________。
(2)选取第(2)小题F1中的白花宽叶雌株和白花窄叶雄株进行随机交配。理论上,F2中红花宽叶的比例占____________,其中纯合子比例为_____________。不考虑变异,F2雌株的体细胞中最多有____________个宽叶基因。
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女娄莱是一种雌雄异株的植物,其性别决定方式为XY型。女娄莱的高茎与矮茎、红花与白花、圆粒与皱粒各受一对等位基因控制。科研人员利用高茎红花圆粒雌株与矮茎红花圆粒雄株杂交,其子一代表型如下表。
子一代 | 高茎:矮茎 | 红花:白花 | 圆粒:皱粒 |
1/2雌性 | 1:1 | 1:0 | 3:1 |
1/2雄性 | 1:1 | 1:1 | 3:1 |
(1)通过分析可以确定属于显性性状的是______。能否确定女娄莱的粒型和花色是否遵循自由组合定律,请说明原因:____________________________________。
(2)已知株高基因位于常染色体上,高茎为显性性状。当株高为隐性纯合时雌性植株性反转,而雄性植株没有此现象。让F1中的高茎植株相互杂交,后代雌雄比为______。
(3)一对同源染色体中的两条染色体在相同域同时缺失为缺失纯合子;一条正常、而另一条染色体缺失为缺失杂合子;缺失杂合子生活力下降,但是能存活;缺失纯合子往往个体死亡。红花雄株与白花雌株杂交,子代出现了一株白花雌株。为探究此白花雌株的出是由于缺失还是突变,将白花雌株与______杂交,如果杂交子代中红花:白花为______,则白花雌株为缺失杂合子;如果后代杂交子代中红花:白花为______,则白花雌株为突变体。
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某多年生木本植物为雌雄异株,性别决定方式为XY型。开红花,花色遗传受两对基因控制,其中一对(用A、a表示)位于X染色体上,另一对(用B、b表示)位置未确定。为培育花色新品系,研究小组对纯合红花品系用射线多次处理后,经过杂交筛选最终获得一株白花雄株甲。用甲与纯合红花品系杂交,F1全部开红花,F1雌雄植株相交,F2中红花雌株:红花雄株:白花雄株=8:7:1.请回答下列问题:
(1)白花雄株甲的产生是______的结果;研究小组经过多次处理才“艰难”获得白花雄株甲,请从该变异类型特点的角度分析原因______。
(2)B、b基因位于______染色体上,判断的理由是______。
(3)甲的基因型是______;F1雌雄植株的基因型分别为______。
(4)请从上述F1和F2中选择材料,采用一次杂交实验培育获得白花雌株。简述培育过程,并推测子代雌株中白花所占的比例。______。
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某多年生木本植物为雌雄异株,性别决定方式为XY型。开红花,花色遗传受两对基因控制,其中一对(用A、a表示)位于X染色体上,另一对(用B、b表示)位置未确定。为培育花色新品系,研究小组对纯合红花品系用射线多次处理后,经过杂交筛选最终获得一株白花雄株甲。用甲与纯合红花品系杂交,F1全部开红花,F1雌雄植株相交,F2中红花雌株:红花雄株:白花雄株=8:7:1.请回答下列问题:
(1)白花雄株甲的产生是______的结果。
(2)B、b基因位于______染色体上,判断的理由是______。
(3)甲的基因型是______;F1雌雄植株的基因型分别为______。
(4)请从上述F1和F2中选择材料,采用一次杂交实验培育获得白花雌株,简述培育过程。______。
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某二倍体雌雄异株观赏植物的性别决定方式是XY型,X、Y染色体有同源区段和非同源区段。该植物花色由常染色体上的一组等位基因A1、A2、A3控制,A1存在时开红花,无A1存在有A2存在时开黄花,其余开白花;该植物花型有圆形和椭圆形两种类型,且圆形(E)对椭圆形(e)为显性,控制花型的基因位于性染色体上,雌雄株都有圆形和椭圆形两种花型。回答下列问题:
(1)控制圆形和椭圆形的基因不可能只位于Y染色体上,理由是____________________________。
(2)研究发现若将纯合红花椭圆形雌株与纯合红花圆形雄株杂交得F1,F1雌株均为红花圆形,雄株均为红花椭圆形。若随机另取两株红花圆形植株作亲本,子代出现了一株黄花椭圆形植株,则母本的基因型是____________________________。
(3)为了获得更多具有观赏价值圆形红花个体,亲本雄性个体的最佳基因型是______________。现有纯合黄花椭圆形雌株和白花椭圆形雌株若干,请设计一次杂交实验来确定某圆形红花雄株基因型,写山简要实验思路,并预期实验结果和结论(不夸虑基因突变和交叉互换)。
①实验思路:______________________________________________________。
②实验结果和结论:________________________________________________。
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