补写出下列名句的上句或下句。
①日月之行，若出其中；________，________。
②非淡泊________，非宁静________。
③《<论语>十二章》中强调学习兴趣的重要性的句子是：________，________。
七年级语文null中等难度题
补写出下列名句的上句或下句。
①日月之行，若出其中；________，________。
②非淡泊________，非宁静________。
③《<论语>十二章》中强调学习兴趣的重要性的句子是：________，________。
七年级语文null中等难度题查看答案及解析
下列翻译有误的一项是( )
A. 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达成远大目标。
B. 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。
C. 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
D. 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！一年年的时光流逝，意志随着日子流去，最终凋落衰残，对社会没有什么贡献，只能困守穷困居舍，什么时候才能到达终点！
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读（甲）、（乙）两文，然后回答下列小题。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（乙）子曰；“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而寓且贵，于我如浮云。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1.解释下列句中加点的词。
（1）博学而笃志______
（2）年与时驰______
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）非学无以广才，非志无以成学。
（2）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。
3.孔子提倡学习要与思考相结合，诸葛亮认为，学习必须宁静、明志。关于学习，你又有怎样的体验？请简要述说你的观点及理由。
4.选出下列各句中加点的词意义用法相同的一项（ ）
A. 夫君子之行 曲肱而枕之
B. 非淡泊无以明志 匹夫不可夺志也
C. 夫学须静也 逝者如斯夫
D. 俭以养德 可以为师矣
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读（甲）（乙）两文，完成下列小题。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
——（诸葛亮《诫子书》）
（乙）夫学者，所以求益①耳。见人读数十卷书便自高大凌忽②长者轻慢同列③。人疾之④如仇敌，恶之如鸱枭⑤。如此以学自损，不如无学也。
——（颜之推《颜氏家训》）
（注）①求益:求得长进。②凌忽:凌，欺侮，忽，轻视。③同列:同辈。④疾之;怨恨他。⑤鸱（chī）枭（xiāo）:两种恶鸟，这是古人的看法
1.解释下列句中加点的词。
（1）非淡泊无以明志（__________） （2）险躁则不能治性（__________）
（3）人疾之如仇敌（__________） （4）恶之如鸱枭（__________）
2.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 见人/读数十卷书/便自高大凌忽长者/轻慢同列
B. 见人读数十卷书/便自高大/凌忽长者/轻慢同列
C. 见人读数十卷书/便自高/大凌忽长者/轻慢同列
D. 见人/读数十卷书/便自高大/凌忽长者轻慢同列
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）悲守穷庐，将复何及！
（2）如此以学自损，不如无学也。
4.阅读两文，按要求回答问题。
（1）用原文中的字词填空。
（甲）（乙）两段文字都谈到了学习，（甲）段文字强调“ ”是学习的是学习的前提，（乙）段文字则告诉我们“ ”是学习的目的。
（2）联系实际，简要说说你对学习的认识。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读（甲）（乙）两文，完成下列小题。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
——（诸葛亮《诫子书》）
（乙）夫学者，所以求益①耳。见人读数十卷书便自高大凌忽②长者轻慢同列③。人疾之④如仇敌，恶之如鸱枭⑤。如此以学自损，不如无学也。
——（颜之推《颜氏家训》）
（注）①求益:求得长进。②凌忽:凌，欺侮，忽，轻视。③同列:同辈。④疾之;怨恨他。⑤鸱（chī）枭（xiāo）:两种恶鸟，这是古人的看法
1.解释下列句中加点的词。
（1）非淡泊无以明志（__________） （2）险躁则不能治性（__________）
（3）人疾之如仇敌（__________） （4）恶之如鸱枭（__________）
2.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 见人/读数十卷书/便自高大凌忽长者/轻慢同列
B. 见人读数十卷书/便自高大/凌忽长者/轻慢同列
C. 见人读数十卷书/便自高/大凌忽长者/轻慢同列
D. 见人/读数十卷书/便自高大/凌忽长者轻慢同列
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）悲守穷庐，将复何及！
（2）如此以学自损，不如无学也。
4.阅读两文，按要求回答问题。
（1）用原文中的字词填空。
（甲）（乙）两段文字都谈到了学习，（甲）段文字强调“ ”是学习的是学习的前提，（乙）段文字则告诉我们“ ”是学习的目的。
（2）联系实际，简要说说你对学习的认识。
七年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下面【甲】【乙】两文，完成下列小题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
《诫子书》
【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂①掌事②，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士③耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳④，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》
【注】①涂：同“途”。当涂：当道，即当权的意思。②掌事：掌管政事。③博士：当时专掌经学传授的学官。④寻阳：县名，现在湖北黄梅西南。
1.解释下列加点的词语。
（1）非淡泊无以明志（________）
（2）非学无以广才（________）
（3）蒙辞以军中多务（________）
（4）及鲁肃过寻阳（________）
2.下列加点词语的意义用法不相同的一项是（ ）
A. 非淡泊无以明志 非复吴下阿蒙
B. 静以修身 蒙辞以军中多务
C. 夫君子之行 大兄何见事之晚
D. 遂成枯落 肃遂拜蒙母
3.请用现代汉语翻译下列句子。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）孤常读书，自以为大有所益。
4.【甲】文中常被人们引用作“志当存高远”的两句话：________，________；【乙】文则写吕蒙在孙权的劝解下开始读书，最终学有所成的故事，其中衍生出成语：________。
5.《诫子书》中多次提到“静”，请说说你对“静”的理解。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下列文言文，完成下列小题。
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ "
（选自诸葛亮《诫子书》）
【乙】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜 ；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
（选自《周公诫子》）
1.解释句中加点词语。
博闻强记，守之以浅者（_______） 非学无以广才（__________）
悲守穷庐（__________） 可不慎欤（___________）
2.翻译下列句子
（1）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（2）夫此六者，皆谦德也。
3.这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：_______ ；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：____________________ 。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲文）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰．，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（乙文）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（丙文）论语第一则：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
论语第二则：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”
论语第三则：子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不该其乐。贤哉，回也！”
1.解释下列语句中加点词语的意思。
①诫子书
②非淡泊无以明志
③年与时驰
④非学无以广才
⑤俄而雪骤
⑥人不堪其忧
2.翻译下面语句。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）兄女曰：“未若柳絮因风起。”
（3）子曰：三人行，必有我师焉。
3.结合甲、丙两则材料，谈谈你认为什么样的人堪称“君子”？
4.综合甲、乙、丙三则材料，从几个不同的角度谈谈你认为怎样才能提高个人的修养？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《诫子书》，完成下列题目。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.给下列句子划分朗读停顿(停顿3处)
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2.解释下列句中加点词的意思。
(1)非宁静无以致远
(2)淫慢则不能励精
(3)险躁则不能治性
(4)意与日去
3.翻译下列语句。
⑴静以修身，俭以养德。
⑵非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
4.文中表现“躁”的危害的句子是哪一句？请找出来，抄写在下面的横线上。
5.中国人历来重视并崇尚家教，《诫子书》就体现了家教的魅力，本文中作者是从哪两个方面对儿子进行家教的？你还知道哪些名人家教的经典之作？请列举一部。
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读选文，完成下列小题。
（甲）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能造性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（乙）
存审出于寒微，常戒诸子曰：“尔父，少提一剑去里十年四十年间位及将相，其间出万死获一生者非一，破骨出簇者凡百余。”因授以所出簇，命藏之，曰：“尔曹生于膏梁，当知尔父起家如此也。”
（节选自《资治通鉴·五代纪》）
（注释）①存审：李存审，五代时人。②极：达到。③出：经历。④镞：金属箭头。⑤膏梁：泛指富贵人家。膏，肉；粱，精米。
1.请解释下面句子中加点的词语。
（1）年与时驰____
（2）当知尔父起家如此也：____
2.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A.存审出于寒微/谢太傅寒雪日内集（《咏雪》）
B.因授以所出镞/因往晓之（《杞人忧天》）
C.命藏之/而两狼之并驱如故（《狼》）
D.尔曹生于膏粱/于我如浮云（《〈论语〉十二章》）
3.请用现代汉语翻译下面句子。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）其间出万死获一生者非一，破骨出镞者凡百余。
4.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
少 提 一 剑 去 乡 里 四 十 年 间 位 极 将 相
5.依据选文，回答问题。
（甲）（乙）两文都是长者对子孙的劝诚。（甲）文中，诸葛亮勉励儿子勤学立志，修身养性要从____中下功夫；（乙）文中，李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子，他这样做的目的是____。
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