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曙光中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，可以收集的相关史料有
①张骞出使西域 ②文成公主入藏 ③岳飞抗金 ④郑成功收复台湾
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
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光华中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，可以收集的相关史料有（ ）
①张骞通西域 ②文成公主入藏 ③岳飞抗金 ④郑成功收复台湾
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，收集的下列史料中不属于这一主题的是
A.张骞能西域 B.文成公主入藏 C.岳飞抗金 D.郑成功收复台湾
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如果同学们围绕“民族融合”的主题创办一期历史板报，可以收集的相关史料有
①鉴真东渡 ②文成公主入藏 ③回族的形成 ④元朝在西藏设宣政院
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②④
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分析探究题
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与，一起解决问题。
（史料结合）
材料 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
﹣﹣李白
（1）材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件？
（2）有什么意义？
（画图学史）
（3）如上图是肖鹏同学为方便知识的掌握制作的一张示意图。请你帮他把图中空缺的部分填写完整。
① ②
肖鹏制作的这张示意图反映的是秦朝创立的 制度
（角色扮演）
（4）李磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员：“统一度量衡；今后凡买卖交易统一使用（货币）．废除原六国的文字，以 为全国规范文字。
（历史感悟）
（5）显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么？
（6） 学习了秦朝的历史，你得到了什么启示？
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分析探究题
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与，一起解决问题。
【史料结合】
材料秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
（1）材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件？
（2）有什么意义？
【画图学史】
（3）如图是肖鹏同学为方便知识的掌握制作的一张示意图。请你帮他把图中空缺的部分填写完整。
①__________②___________
肖鹏制作的这张示意图反映的是秦朝创立的制度
【角色扮演】
（4）李磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员：“统一度量衡；今后凡买卖交易统一使用（货币）．废除原六国的文字，以为全国规范文字。
【历史感悟】
（5）显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么？
（6）学习了秦朝的历史，你得到了什么启示？
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某班同学围绕“唐朝开明的民族政策” 这一专题进行探究学习，准备收集的史实中与探究主题不相符的是（ ）
A.册封南诏首领为云南王 B.文成公主和松赞干布
C.安西都护府和北庭都护府 D.玄奘西游和鉴真东渡
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秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与，一起解决问题。
（1）（史料结合）
材料 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件？有什么意义？
（2）（画图学史）
如图是小明同学为方便知识的掌握制作的一张示意图，请你帮他把图中空缺的部分填写完整。
①
②
（3）（角色扮演）小磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员：
“统一度量衡；今后凡买卖交易统一使用 （货币）。废除原六国的文字，以 为全国规范文字。”
（4）（历史感悟）显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么？学习了秦朝的历史，你得到了什么启示？
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某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报，其中一期有这样几幅图片，请根据图片判断这一单元的主题应该是
A. 中华文明的起源
B. 国家的产生和社会变革
C. 大一统的秦汉帝国
D. 政权分立与民族汇聚
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某班历史学习小组为七年级上册每个单元出了一期板报，其中一期有这样几幅图片，请根据图片判断这一单元的主题应该是
A. 政权分立与民族汇聚
B. 国家的产生和社会变革
C. 大一统的秦汉帝国
D. 中华文明的起源
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