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下列区别CO和CO2气体最好的方法是（ ）
A．用动物实验它们的毒性
B．能否使带火星的木条复燃
C．通入澄清的石灰水
D．观察它们在水中的溶解性八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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区别氧气、氮气、空气三瓶无色气体最好选用的方法是（ ）
A．带火星的木条
B．澄清石灰水
C．燃着的木条
D．分别液化八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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区别下列物质的方法中，不能将本组待区别的物质区别开的是（ ）
选项 待区别的物质 区别方法 A 木炭粉和铁粉 分别在空气中点燃，观察能否燃烧 B 一瓶人呼出的气体和一瓶空气 分别注入相同的澄清的石灰水，振荡，观察现象 C 硬水与软水 分别加入肥皂水，泡沫较少产生浮渣的是硬水 D 二氧化碳、氧气和空气 分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象
A．A
B．B
C．C
D．D八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2．下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（ ）
A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2
B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2
C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2
D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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完成下列问题：
（1）（1分）鉴别氧气、空气和氮气三种气体，最简便的方法是________，A用一根带火星的木条 B用一根燃着的木条 C用澄清的石灰水
（2）（2分）请用实验的方法证明食盐水是混合物
（３）（3分）浑浊的雨水可通过 的方法得到清水，如果得到的
水仍浑浊，可能的原因有 或 ．
（４）（2分）硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，根据上述现象，你能得出的结论是 ．
（５）（3分）电解水时，正、负极产生的气体的理论体积比为 ；正极产生的气体可用________检验， 电解水的符号表达式________ 。
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检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是
A．将带火星的木条伸至集气瓶中
B．将带火星的木条放到集气瓶口
C．将燃着的木条伸至集气瓶中
D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中
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在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（ ）
A. 用带火星的木条 B. 用燃着的木条
C. 倒入澄清的石灰水 D. 分别称取各自的重量
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鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是
A. 观察气体的颜色 B. 闻气体的气味
C. 插入带火星的木条 D. 倒入澄清的石灰水
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下列操作不能鉴别氧气和二氧化碳两瓶气体的是( )
A. 插入带火星的木条 B. 插入燃着的木条
C. 用扇闻的方法区分气体气味 D. 加入澄清的石灰水
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区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
硬水和软水
观察颜色
分别加入肥皂水搅拌并观察
B
空气和呼出气体
带火星的木条
分别加入澄清石灰水，振荡并观察
C
金刚石和石墨
比较硬度
观察颜色
D
氢气和一氧化碳
点燃观察是否燃烧
闻气味
A. A B. B C. C D. D
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