如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表不同的器官，①②代表激素。下列叙述...

如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表不同的器官，①②代表激素。下列叙述正确的是

A．①通过神经纤维运输，②通过血液运输

B．过程③、④为正反馈调节，即甲状腺激素分泌增多促进①、②的分泌

C．甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺

D．下丘脑的活动与神经调节无关

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如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表不同的器官，①②代表激素。下列叙述正确的是

A．①通过神经纤维运输，②通过血液运输

B．过程③④为正反馈调节，即甲状腺激素分泌增多促进①②的分泌

C．甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺

D．下丘脑的活动与神经调节无关

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右图为甲状腺分泌的分级调节示意图，如果甲乙丙代表不同器官，①②代表激素，正确的是

A．①通过神经纤维运输，②通过血液运输

B．③④过程为反馈，即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌

C．甲为下丘脑，乙为垂体，丙代表甲状腺

D．甲的活动与大脑皮层的活动无关

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右图为甲状腺分泌的分级调节示意图，如果甲乙丙代表不同器官，①②代表激素，则正确的是

A.①通过神经纤维运输，②通过血液运输

B.③④过程为正反馈，即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌

C.甲为下丘脑，乙为垂体，丙代表甲状腺

D.下丘脑的活动与神经调节完全无关

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如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表不同的器官，①②代表激素。下列叙述正确的是（　　 ）

A．过程①②是分级调节，寒冷条件下甲是调节活动的最高级神经中枢

B．过程③④ 为正反馈调节

C．甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺

D．下丘脑的活动与神经调节无关

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如图是人体甲状腺激素分泌调节的示意图，其中a、b代表促进或者抑制。下列叙述正确的是

A. 器官甲和乙分别代表下丘脑与垂体

B. 字母a与b分别代表了促进与抑制

C. 图中过程仅体现出了甲状腺激素分泌的分级调节

D. 器官丙既可参与神经调节又可参与激素调节

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下图表示人体内甲状腺激素分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表相应器官，箭头表示分泌的激素所作用的对象。下列相关叙述正确的是：　　　　 （　　 ）

A.丙代表垂体，能分泌促甲状腺素释放激素

B.能产生抗利尿激素的器官是丙

C.甲能分泌甲状腺激素，只能作用与乙和丙

D.若给人注射乙分泌的激素，则人的耗氧量将增加

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下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A，B代表激素名称。下列叙述错误的是(　　　 )

A. 图中甲是下丘脑

B. 图中B是促甲状腺激素，通过体液运输作用于丙

C. 图中①②③④处箭头均表示促进作用

D. 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称。下列说法错误的是（　　 ）

A.图中甲是下丘脑，是内分泌调节的枢组

B.图中乙是垂体，B是促甲状腺激素，通过体液运输作用甲状腺激来

C.图中①②③④处箭头均表示促进作用，属于负反馈调节

D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称。下列说法错误的是(　　)

A. 图中甲是下丘脑，是内分泌调节的枢纽

B. 图中B是促甲状腺激素，通过体液运输作用于丙

C. 图中①②③④处箭头均表示促进作用

D. 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病

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