刘芃、朱汉国主编的《历史学习精要》认为：“互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。”可以支持该论断的是（ ）
A．资本主义世界市场的形成 B．殖民扩张掠夺
C．西方的黑奴贸易 D．中国的改革开放
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刘芃、朱汉国主编的《历史学习精要》认为：“互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。”可以支持该论断的是
A．资本主义世界市场的形成 B．殖民扩张掠夺
C．西方的黑奴贸易 D．中国的改革开放
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刘芃、朱汉国主编的《历史学习精要》认为：“互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。”可以支持该论断的是（ ）
A．资本主义世界市场的形成 B．殖民扩张掠夺
C．西方的黑奴贸易 D．中国的改革开放
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刘芃、朱汉国土编的《历史学习精要》认为：“互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。”可以支持该论断的是
A. 资本主义世界市场的形成 B. 殖民扩张掠夺
C. 西方的黑奴贸易 D. 中国的改革开放
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互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。可以支持该论断的是
A．中国改革开放 B．罗斯福新政
C．资本主义世界市场的形成 D．二战后苏联改革
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互通有无，吸取一切先进经验，是人类文明发展的非常重要的动力之一。尽管在这个过程里掺杂着罪恶，但是与文明进步的成果相比，那既是无法避免的代价，同时也是相对微小得多的。可以支持该论断的是
A．资本主义世界市场的形成 B．罗斯福新政
C．中国改革开放 D．二战后苏联改革
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人类文明是多元、平等和包容的，文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。
材料一古希腊历史学家希罗多德被称所著《历史》（希波战争史），被认为是西方最早的一部真正的历史著作。写作此书是为了保存人类的功业，记载人们纷争的原因。他通过亲身游历和实地调查获得了大量资料。他笔下的世界，除希腊本土外，还包括了西亚、北非、黑海沿岸、地中海沿岸、意大利等许多地方。希罗多德的《历史》常被认为是西方第一部著名的散文作品，其全书语言生动，文笔流畅，词汇丰富，为后代历史文学的范例。
比希罗多德晚出生的中国古代历史学家司马迁所著《史记》，全书的主体是汉天子统治下的中国，还记述了朝鲜、越南、印度以及中亚各国的历史。司马迁通过实地考察和民间采访，弥补了文献的不足，总是征引多种史料进行比较，然后谨慎取舍。司马迁志在“通古今之变”，要把从黄帝到汉武帝时上下数千年的历史作一次整理，从而悟出成败兴坏之“理”。《史记》的文章，千百年来脍炙人口，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
（1）依据材料一，分析两部史学著作的共同点。
材料二
| 名称 | 地点 | 创办方 | 种类 |
| 徐家汇博物院 | 上海（1868） | 法国传教士 韩伯禄 | 自然科学类 （中国近代最早的博物馆） |
| 京师同文馆博物馆 | 北京（1876） | 清政府 | 自然科学类 |
| 敬业书院博物院 | 烟台（1879） | 德国人瑞乃尔 | 自然科学类 |
| 天津考工厂陈列馆 | 天津（1902） | 周学熙 | 商品类 |
| 南通博物苑 | 南通（1905） | 张謇 | 综合类 （我国第一个综合性博物馆） |
| 京师劝工陈列所 | 北京（1906） | 农商部 | 商品类 |
| 国立历史博物馆 | 北京（1912） | 教育部 | 社会历史类 |
| 地质陈列馆 | 北京（1916） | 农商部 | 自然科学类 |
| 故宫博物院 | 北京（1925） | 社会历史类 |
（2）依据材料二概括中国近代博物馆发展的特点，结合背景进行分析。
材料三仿佛惊蛰之后的万物一样，当被震惊的思想开始复苏并试图寻找新资源的时候，人们会在过去所有的古典中去寻找，让所有的古典重新说话——只要是人需要的——但是当他们重新说话时，人们会惊讶地发现，它不仅完全不是原来意义上的古典，而且也不是人们曾熟悉的一套老生常谈，原来它还有新意。
——摘编自葛兆光《中国思想史》
（3）提炼材料三的观点，并根据所学中外近代史的相关知识进行简要阐述。
要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。
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文明的创新既要继承前代优秀文明，又要吸收外来先进文明。阅读材料，完成下列要求。
材料：我们专注于两个主题——“传统”和“交流”的研究．以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征。概言之，它们可以对人类社会发展的原因作出解释。“传统”争“交流”，一纵一横，与“传统”，交流更应浓墨重彩。
——美 杰里•本特利《新全球史：文明的传承与交流》
根据材料并结合思想文化史的相关知识，围绕“思想文化的传承与交流”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出论题，简述须有史实依据、史论结合）
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某历史学习小组在探究“宋代商品经济的发展”课题的过程中，搜集到了下列素材，你认为其中最有价值的是（ ）
A．司马光主编的《资治通鉴》
B．“南海一号”沉船打捞的瓷器
C．张择端《清明上河图》摹本
D．苏轼《洞庭春色赋》手迹拓片
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某历史学习小组在探究“宋代商品经济的发展”课题的过程中，搜集到了下列素材，你认为其中最有价值的是（ ）
A．司马光主编的《资治通鉴》 B．“南海一号”沉船打捞的瓷器
C．张择端《清明上河图》摹本 D．苏轼《洞庭春色赋》手迹拓片
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某历史学习小组在探究“宋代商品经济的发展”课题的过程中，搜集到了下列素材，你认为其中最有价值的是（ ）
A．司马光主编的《资治通鉴》 B．“南海一号”沉船打捞的瓷器
C．张择端《清明上河图》摹本 D．苏轼《洞庭春色赋》手迹拓片
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