（6分）生物兴趣小组的同学从一淡水池塘中捞取了一些植物，做了一下几个实验。请分析回答：⑴将...

（6分）生物兴趣小组的同学从一淡水池塘中捞取了一些植物，做了一下几个实验。请分析回答：

⑴将捞取的植物放入含18O的水中培养，并用透明玻璃罩住，给予光照，发现罩内空气至含有18O2，你认为其来自该植物的（生理过程）　　　　　　 作用。

⑵将该植物制成装片，用显微镜观察并绘图（如图），经仔细辨认可以看出，该图是　　　　　 细胞，判断的理由是含有［ ］　　　　　　　　 。

⑶图中含有DNA的结构是［ ］　　　　　　　　 、［ ］　　　　　　　　 和［ ］　　　　　　 。

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某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析并回答下列问题：

（1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________________，最可靠的判断依据是________________组。

（2）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为________________，判断依据是________________组。

（3）如果F组正常生长繁殖，其子一代表现型的情况是________________。

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某校生物兴趣小组的同学以大蒜为材料进行一些生物学实验。回答相关问题。

(1)甲同学在大蒜根尖分生区细胞处于分裂旺盛时期的9点左右、14点左右、24点左右取样制片观察，视野中观察到的大多数细胞处于分裂间期，原因是_________________。

(2)为了探究NaCl对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响，乙同学进行了如下实验操作：

①将大蒜用清水培养生根，选取生长良好的根尖若干，均分为10组，分别用浓度为0.05、0.10、0.20、0.30mol·L－1的NaCl溶液各处理24h、48h，并设置_______为对照组。在上午10点左右取材，用卡诺氏液固定、保存。

②取①固定保存的根尖材料用95%乙醇冲洗，然后制作装片，制作流程为__________________________________。

③镜检计数。实验结果如表所示(注：细胞有丝分裂指数＝分裂期的细胞数/总细胞数)。

实验结果说明：NaCl对大蒜根尖细胞有丝分裂有抑制作用，其抑制程度与____________有关，其抑制作用特点是____________________________

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某校生物兴趣小组的同学以大蒜为材料进行一些生物学实验。回答相关问题。

(1)观察大蒜根尖细胞有丝分裂染色体的形态与数目，需要确定一天中有较多处于分裂___期细胞的时间。甲同学在大蒜根尖分生区细胞处于分裂旺盛时期的9点左右、14点左右、24点左右取样制片观察，视野中观察到的大多数细胞处于分裂间期，原因是_________________。

(2)为了探究NaCl对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响，乙同学进行了如下实验操作：

①将大蒜用清水培养生根，选取生长良好的根尖若干，均分为10组，分别用浓度为0.05、0.10、0.20、0.30mol·L－1的NaCl溶液各处理24h、48h，并设置_______为对照组。在上午10点左右取材，用卡诺氏液固定、保存。

②取①固定保存的根尖材料用95%乙醇冲洗，然后制作装片，制作流程为________________。

③镜检计数。实验结果如表所示(注：细胞有丝分裂指数＝分裂期的细胞数/总细胞数)。

实验结果说明：NaCl对大蒜根尖细胞有丝分裂有抑制作用，其抑制程度与____________有关，其抑制作用特点是_______________________________________。

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某生物课外小组用马铃薯为材料进行相关实验，分析回答下列问题：

（1）将贮藏的马铃薯（块茎）放入水中，水分通过_____的方式进入马铃薯细胞，引起马铃薯鲜重_____。

（2）将新鲜的马铃薯细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中，发生质壁分离现象，原因之一是_______伸缩性大于细胞壁的伸缩性。

（3）将发芽的马铃薯制成匀浆，使其与斐林试剂在_______条件下发生氧化还原反应，生成砖红色沉淀，说明该马铃薯匀浆中含有______。

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在光照充足的环境里，将黑藻放入含有18O的水中，过一段时间后，分析18O放射性标记，最先（）

A. 在植物体内的葡萄糖中发现

B. 在植物体内的淀粉中发现

C. 在植物体内的淀粉、脂肪、蛋白质中均可发现

D. 在植物体周围的空气中发现

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在光照充足的环境里，将黑藻放入含有¹⁸O的水中，过一段时间后，分析¹⁸O放射性标志，最有可能的是

A．在植物体内的葡萄糖中发现

B．在植物体内的淀粉中发现

C．在植物体周围的空气中发现

D．在植物体的脂肪、蛋白质和淀粉中均可发现

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某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株，茎秆有绿茎和紫茎两种，花色有红色和白色两种，同学们分组对该植物的茎色、花色进行遗传方式的研究。请根据实验结果进行分析。

(一) 第一组：取绿茎和紫茎的植株各1株

(1)从茎色遗传的结果来看，隐性性状为________，判断依据的是_________组。

(2)如果C组正常生长繁殖，其子一代表现型的情况是__________________。

（二）第二组：取90对亲本进行实验

(3)从花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据是_____组。

(4)若任取E组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是___________________________。

(5)由E组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(6)D、E两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释：___________________。

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I某生物兴趣小组设计了装置一进行光合作用强度的测试实验（忽略温度对气体膨胀的影响）。

（1）生物兴趣小组进行光合作用强度的测试实验过程 ：①测定植物的呼吸作用强度：装置的烧杯中放入NaOH溶液；将玻璃钟罩遮光处理，放在适宜温度的环境中；30分钟后记录红墨水滴移动的方向和刻度。

②测定植物的净光合作用强度：装置的烧杯中放入NaHCO₃溶液；将装置放在光照充足、温度适宜的环境中；30分钟后记录红墨水滴移动的方向和刻度。

请你预测红墨水滴移动方向并分析原因：

Ⅱ农技员为测定相对密闭的蔬菜大棚内CO₂的浓度变化情况，在大棚内安装了CO₂测量器；测得夏季某一天内的CO₂浓度变化，并将数据绘制成的图形如图I所示；图II为某一株植物在夏季晴天的一昼夜内CO₂吸收量的变化情况。请据图回答以下问题：

(1)大棚内CO₂浓度位于图I 6点时，大棚内的CO₂浓度不再增加的原因是

________ 。

(2)假设一天中大棚内的生物的呼吸速率不变，则图I中光合作用速率最大的时间段为

________。(3)当光照强度适宜且不变，CO₂浓度持续下降，叶肉细胞光反应产生氧气的量会________。

(4)从图II中可知该植物进行光合作用的时间区段是________，其中ce段植物光合作用速率

________(等于、大于、小于)植物呼吸作用速率。

(5)图I中12时温室中的CO₂浓度有所上升，与图II中________段有关。

(6)如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。其中A、C示线粒体，B、D示叶绿体；A、B有光照但不供氧气，C、D有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高的是________，最低的是________

高一生物简答题极难题查看答案及解析

某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。

(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据是____组。

(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况________________。

(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。

(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为______，判断依据的是______组。

(5)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是________________。

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