如图为草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图示的几种生物中，生产者是__，植食性动物有__，肉食性动物有__，它们之间借助捕食关系，形成了__．
（2）写出此图中最长的一条食物链：__
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先__．
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是：__．
八年级生物综合题中等难度题
如图为草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图示的几种生物中，生产者是__，植食性动物有__，肉食性动物有__，它们之间借助捕食关系，形成了__．
（2）写出此图中最长的一条食物链：__
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先__．
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是：__．
八年级生物综合题中等难度题
如图为草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图中鹰在飞行时交替使用_____和_____等方式。
（2）鼠在遇到敌害时会装假死，从行为功能上属于_____行为。
（3）从图中可以看出，草是_____，其它动物是_____。
（4）图中共有_____条食物链，写出其中最长的食物链是_____。
（5）食物网中鹰和蛇之间是_____和_____关系。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图中鹰在飞行时交替使用_____和_____等方式。
（2）鼠在遇到敌害时会装假死，从行为功能上属于_____行为。
（3）从图中可以看出，草是_____，其它动物是_____。
（4）图中共有_____条食物链，写出其中最长的食物链是_____。
（5）食物网中鹰和蛇之间是_____和_____关系。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图中鹰在飞行时交替使用_________ 和_________等方式。
（2）从图中可以看出，草是________ ，其它动物是________ 。
（3）图中共有_____条食物链，写出其中最长的食物链是 _____________
（4）食物网中鹰和蛇之间是_________ 和__________关系。
（5）在草丛中发现了一只金龟子，金龟子遇到敌害时会装假死，从行为功能上属于_________行为，从行为发生上属于_________行为。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图为草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图中鹰在飞行时交替使用_____和_____等方式。
（2）从图中可以看出，草是_____，其它动物是_____。
（3）图中共有_____条食物链，写出其中最长的食物链是_____。
（4）食物网中狐和兔之间是_____和_____关系。
（5）在草丛中发现了一只金龟子，金龟子遇到敌害时会装假死，从行为功能上属于_____行为，从行为发生上属于_____行为。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下列几种动物中有一种动物的运动方式与其他不同，它是（ ）
A.澳大利亚的袋鼠
B.在草原生态系统中遇到敌害的野兔
C.农田生态系统中的蝗虫
D.海洋生态系统中的海豹
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答．
（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者，图中的草原属于_____，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_____，在生态系统中数量最多的是_____．
（2）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→_____→蛇→_____．
（3）图中各条食物链相互交错构成_____．
（4）该生态系统生物受汞污染，那么在_____体内汞含量最高．
（5）生态系统中能量流动的方向是沿_____依次流动，能量流动的特点是_____．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答下列问题：
(l）该草原生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是 。（填“生产者”或“消费者”或“分解者” )
(2）图中有 条食物链：
(3）写出图中最长的一条食物链：
(4）若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统的 能力是有限的。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为草原生态系统中部分生物之间的食物关系示意图；据图回答：
(1)从生态系统成分分析，兔、鹰、蛇、鼠等动物属于____。
(2)图中共有____条食物链.写出其中最长的一条食物链：____。
(3)在草原上，当雨量充沛、气候适宜时,草生长得繁茂，兔的数量会由于食物充足而大量增加；随着兔的数量增加，草的数量又会减少。这说明 生态系统具有____能力。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是温带草原生态系统示意图，请认真观察下图，据图回答下列问题：
(1)该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是________。
(2)从组成生态系统的成分看，图中的植物是生态系统中的__________，图中未表示出的生物成分是______________。
(3)该食物链中，兔子是____级消费者；吃虫的鸟是______级消费者。
(4)图中共有________条食物链，请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链__________。
(5)猫头鹰在该食物网中共占有______个营养级；青蛙是第__________营养级。
(6)在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则短时间内对生态系统造成的影响是：蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速__________。
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
下面是某生态农业村的部分结构示意图，请仔细观察图中各项以及它们之间的关系，回答下列问题：
（1）如图可称为一个_____ （填“农田”、“海洋”、“森林”或“草原”）生态系统．
（2）输入这个生态系统的总能量，来源于_____．
（3）农作物在这个生态系统中属于第_____营养级，家禽、家畜、人是_____者．
（4）图中处理农作物秸秆和处理粪便的方式，有什么优点？_____
（5）你了解当地农村对作物秸秆是怎样处理的吗？就你知道的说出两种并说明优劣．_____．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析