如图为甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素。下列相关叙述错误的是
A.血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
B.TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素
C.TH和TRH通过拮抗作用共同调节TSH的分泌
D.缺碘性的甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低
高二生物选择题中等难度题
如图示为甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素,下列相关叙述错误的是
A. TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素
B. 血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
C. TH和TRH的含量变化都会影响TSH的分泌
D. 缺碘性甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低.
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图为甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素。下列相关叙述错误的是
A.血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
B.TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素
C.TH和TRH通过拮抗作用共同调节TSH的分泌
D.缺碘性的甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
图示甲状腺激素分泌的调节过程,图中TRH和TSH分别为促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。下列有关叙述不正确的是 ( )
A. 血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
B. TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素
C. 甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低
D. TRH能够促进垂体合成和分泌TSH
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图所示为甲状腺激素的分级调节示意图,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素、TSH表示促甲状腺激素、T3和T4表示甲状腺激素。下列相关叙述错误的是
A. 在垂体释放TSH方面,TRH与T3和T4之间具有拮抗关系
B. 在下丘脑释放TRH方面,TSH与T3和T4之间具有协同关系
C. 在短反馈和长反馈的作用下,图中各种激素的含量保持相对稳定
D. 不同激素的靶细胞可能不同的根本原因是各种靶细胞内的基因不同
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下图所示为甲状腺激素的调节示意图,其中 TRH 表示促甲状腺激素释放激素、TSH 表示促甲状腺激素、T3和 T4表示甲状腺激素,下列相关叙述错误的是( )
A.垂体释放TSH方面,TRH与 T3和T4之间具有拮抗关系
B.甲状腺激素的分泌过程既存在分级调节也有反馈调节
C.在反馈调节的作用下,图中各种激素的含量保持相对稳定
D.不同激素的靶细胞存在差异的根本原因是各种靶细胞内的基因不同
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素(TRH)和促甲状腺激素(TSH)水平。下列叙述错误的是
TRH | TSH | |
甲 | 偏高 | 偏低 |
乙 | 偏低 | 偏低 |
丙 | 偏高 | 偏高 |
A.甲状腺激素分泌的分级调节,也存在着反馈调节机制
B.甲最可能是甲状腺发生病变,丙可能是缺碘造成的
C.表中相关激素水平可通过抽取血样来检测
D.乙最可能是下丘脑发生病变,可通过注射TRH来进一步判断
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。
下列相关叙述中,错误的是( )
A. 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的
B. 如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌
C. 胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因
D. 图中的A最可能是生长激素
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。
下列相关叙述中,错误的是( )
A. 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的
B. 如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌
C. 胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因
D. 图中的A最可能是生长激素
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。
下列相关叙述中,错误的是( )
A. 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的
B. 如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌
C. 胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因
D. 图中的A最可能是生长激素
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于动物激素的叙述,错误的是
A.甲状腺激素过高会抑制下丘脑分泌相关激素
B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.内分泌腺分泌的激素,通过体液可定向运输到作用部位
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析