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某生物小组为测定适合杨树扦插枝条生根的最适NAA（茶乙酸）浓度，围绕该实验的说法不正确的是
A．在正式实验前，可以先进行预实验为进一步实验摸索条件
B．该实验的自变量是NAA的浓度，无关变量有枝条长度、生长状况的
C．该实验一般不需要用不含生长素的蒸馏水做对照
D．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
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某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA（萘乙酸）浓度，设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2，2.5……6的NAA溶液9份。②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。③一天后，取出枝条分别进行扦插。④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是（ ）
A. 枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等
B. NAA（萘乙酸）的浓度；枝条生根数量
C. NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等
D. 枝条的长度、生长状况等；NAA（萘乙酸）的浓度
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某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA（萘乙酸）浓度，设计了下列实验步骤：
①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。
②将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。
③一天后，取出枝条分别进行扦插。
④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。
下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是（）
A．枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等
B．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条生根数量
C．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等
D．枝条的长度、生长状况等；NAA（奈乙酸）的浓度
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某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA（萘乙酸）浓度，设计了下列实验步骤：
①配制相对浓度依次为2、2.5……6的NAA溶液9份。②将杨树枝条随机均分9份，并将枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中。③一天后，取出枝条分别进行扦插。④十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中属于该实验单一变量和无关变量的是［ ］
A．枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等
B．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条生根数量
C．NAA（萘乙酸）的浓度；枝条的长度、生长状况等
D．枝条的长度、生长状况等；NAA（萘乙酸）的浓度
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用月季作为实验材料进行NAA（ɑ—萘乙酸）促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是 ( )
A．通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2 ppm～6 ppm之间
B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppm
C．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
D．NAA不属于植物激素
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某生物兴趣小组准备选择实验材料，探究生长素类似物NAA影响扦插枝条生根的最适浓度。下列叙述正确的是
A. 材料最好选择多年生的植物枝条
B. 预实验的NAA浓度设置范围应较大
C. 正式实验时空白对照的设置是必需的
D. 实验时应去除枝条上的芽控制无关变量
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研究小组探究萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，得到如图所示结果。下列相关叙述不正确的是
A.NAA对扦插枝条生根率的影响具有两重性
B.实验的自变量是不同浓度的NAA，观察指标是平均生根数和生根率
C.适宜浓度的NAA主要促进细胞伸长从而促进根伸长
D.实验所用枝条要用不同种植株的枝条，且每个枝条保留侧芽的数量可以不同
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某生物兴趣小组计划进行“探究生长素类似物α—萘乙酸（NAA）促进插条生根的最适浓度”的实验，下列说法错误的是（ ）
A.正式实验之前进行预实验，可以确定最适浓度的大致范围
B.浸泡法处理插条时，最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行
C.植物自身合成的α—萘乙酸（NAA）会对实验产生一定的影响
D.实验时，每组实验应多处理几个插条，取平均结果可减少实验误差
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某兴趣小组的同学使用浸泡法进行探究萘乙酸(NAA)促进杨树插条生根最适浓度的实验。在进行了预实验后又进行了正式实验。下列分析错误的是（ ）
A.萘乙酸(NAA)是植物生长调节剂，其效果要比IAA稳定
B.一年生杨树枝条作为扦插材料，其生根效果要好于两年生枝条
C.需用萘乙酸(NAA)溶液处理扦插枝条的形态学上端
D.预实验需设置用蒸馏水处理的对照组，正式实验则不需要
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用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如下图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. 通过预实验可以确定最适浓度位于2ppm至6ppm之间
B. NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppm
C. 该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
D. NAA不属于植物激素
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