阅读下面这首诗，完成小题。
胡风吹朔雪
鲍照
胡风吹朔雪，千里度龙山。
集君瑶台上，飞舞两楹前。
兹晨自为美，当避艳阳天。
艳阳桃李节，皎洁不成妍。
1.此诗写出了怎样的落雪过程？赞美了“朔雪”的那一特点？（5分）
2.刘履说：此诗“词虽简短，而托意微婉”。这“托意”的“意”是什么？（6分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗，完成小题。
胡风吹朔雪
鲍照
胡风吹朔雪，千里度龙山。
集君瑶台上，飞舞两楹前。
兹晨自为美，当避艳阳天。
艳阳桃李节，皎洁不成妍。
1.此诗写出了怎样的落雪过程？赞美了“朔雪”的那一特点？（5分）
2.刘履说：此诗“词虽简短，而托意微婉”。这“托意”的“意”是什么？（6分）
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
花影
（宋）苏轼
重重登登上瑶台，几度呼童扫不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首句“重重叠叠”连用两个叠音词既增强了诗歌的节奏感，又写出了花影的浓厚。
B. 明知道影子不会被扫去，但诗人还是计小童一遍遍的去扫，这种做法反映出了诗人的心情烦躁。
C. 诗歌最后两联用拟人的手法，形象地写出了太阳下山、月亮升起后花影变化的情景。
D. 这是一首咏物诗，诗人借咏花影这一“物”来表达自己对于人生的思考，看似简单，细思则极为深刻。
2.这首诗自始至终着眼于一个“变”字，请结合诗句进行分析。
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阅读下面这首古诗，完成下面小题。
岁暮自桐庐归钱塘
潘阆
久客见华发，孤棹桐庐归。
新月无朗照，落日有余晖。
渔浦风水急，龙山烟火微①。
时闻沙上雁，一一皆南飞。
[注]①龙山，钱塘江南岸的小山。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是.
A. 本诗是以“归”统摄全篇的，全诗主旨表现在一个“归”字上。
B. 首联交代了“归”的原因和方式，久居异地不觉头发花白，孤舟而归。
C. 颔联、颈联描写了想象中家乡的无边风景：新月落日、风水烟火。
D. 尾联描写了归途所闻，沙洲上南飞大雁的阵阵鸣叫在诗人耳畔回响，突出了“归”的主题。
2.“时闻沙上雁，一一皆南飞”蕴含了诗人怎样的情感?请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成小
九月九日
崔善为（唐）
九日重阳节，三秋季月残。菊花催晚气，萸房辟早寒。
霜浓鹰击远，雾重雁飞难。谁忆龙山外，萧条边兴阑。
1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A. 诗题“九月九日”指农历九月初九，中国传统的重阳节，人们用登高、赏菊花、插茱萸等活动表示庆祝。
B. 传统上秋季分为孟秋、仲秋、季秋，分别对应农历七八九这三个月，九月已是季秋之月，百花已经凋残。
C. 颔联“菊花催晚气，萸房辟早寒”，写晚秋的寒气催落菊花凋零，只能到茱萸的子房去躲避早晨的寒意。
D. 古诗写重阳节，多表达欢庆之意，而这首诗的尾联，想到自己身处萧条冷落的龙山边关，全无喜庆之意。
2.有人说，这首诗“韵含悲难”。本诗的韵脚是如何体现悲难的？请结合全诗简要赏析。
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阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
题阳关图①
[宋]陆游
谁画阳关赠别诗？断肠如在渭桥②时。
荒城孤驿梦千里，远水抖阳天四垂。
青史功名常增蹬，白头襟抱足乖离。
山河未复胡尘暗，一寸孤愁只自知。
（注）①《阳关图》是北宋著名画家李公麟的画作。这首诗写于绍熙五年夏，陆游时在山阴。②渭桥:汉唐时代长安附近渭水上的桥梁，有东、中、西共有三座。这里是指西渭桥，唐代称咸阳桥，人们西行多在此告别。
1.下列对这首诗的理解，不正确的两项是( )
A. 首句从反问入诗:是谁作了《阳关图》这幅画?又是谁写了阳关赠别诗?引人思考。
B. 第二句，“断肠”二字奠定了全诗的基调，突出了全诗伤别的主题。
C. 颔联以“荒城”“孤驿”“远水”“斜阳”等意象，描写了阳关送别的画面形象。
D. “荒城孤驿梦千里”既实写了“阳关”荒凉的景象，又表现了对友人的留恋之情。
E. 前四句重在描写《阳关图》的画面景象，后四句重在抒写诗人的胸襟与怀抱。
2.诗的后四句表现了哪些思想感情?请简要分析。
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
泊岳阳楼下
杜甫
江国逾千里,山城近百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。
留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏。
下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是 ( )
A.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一檠；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。
B.在本诗中，杜甫十分重视炼字，比如颔联中的“翻”“洒”就是炼字的典范。
C.“鲲鹏”“图南”是作者化用典故，都出典为《庄子•秋水》。其中，以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。
D.首联写浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百城之高。气势磅礴，让人印象深刻。
E.作者在尾联进行了情感的突转，从颔联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
北陂①杏花②
（宋）王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
【注释】：①陂（bēi），池。这里指的是池边或池中小洲。②这首诗系王安石晚年所作。诗人原先积极推行新法，晚年被迫闲居江宁，眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。
1.请说说首句中“绕”字的好处。
2.三、四两句表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析。
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阅读下面这首诗，完成文后各题。
渡河①北
王 褒②
秋风吹木叶，还似洞庭波。
常山③临代郡④，亭障⑤绕黄河。
心悲异方乐⑥，肠断陇头歌。
薄暮临征马，失道北山阿。
【注】①河：指黄河。②王褒（513-576），字子渊，南北朝诗人、书法家。梁元帝时任吏部尚书、左仆射。江陵沦陷后入西魏，被扣留不复南返。这首诗是王褒渡河北上所写。③常山：郡名。治所在今河北省石家庄地区正定县，辖境至唐县。④代郡：汉代北部边郡，今河北省蔚县东北和山西省东北部。⑤亭障：当时修筑的军事防御工事。⑥乐：音乐。
1.第一联在诗中有何作用？请简要分析。
2.联系全诗分析三、四联表达了哪些情感？
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。（11分）
芜 城[注]
李端
昔人登此地，丘垄已前悲。
今日又非昔，春风能几时?
风吹城上树，草没城边路。
城里月明时，精灵自来去。
[注]芜城：荒芜的城市。
1.这首诗的前两联抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。（5分）
2.这首诗的后两联描绘出一幅怎样的画面?请简要分析。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
子夜吴歌（秋歌）
李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
[注] ①这首诗写于唐建中四年（783年），诗人由比部员外郎升任滁州刺史，感秋而有此作。
1.请指出这首诗的抒情方式，并简要分析。
2.这首诗的最后两句抒发了作者哪些情感？请简要分析。
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