某研究性学习小组，利用下面的装置图进行了以下的实验探究（假设玻璃罩内CO2的含量不会影响光合作用和呼吸作用过程），其测定结果如下图，请据图分析回答相关问题：
（1）该实验的自变量是____________，C02的吸收速率曲线是在____________条件下测得的。
（2）将装置置于适宜冷光源环境中，玻璃罩内C02含量的变化趋势为____________。
（3）据实验数据分析，当温度为____________ ℃时，光合作用合成的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等，此时细胞中消耗[H]的场所有____________（在a〜e中选择填空）。
a.叶绿体类襄体薄膜 b.叶绿体基质 c.细胞质基质 d.线粒体基质e.线粒体内膜
（4）若光照和黑暗各12 h，该作物昼夜温度（假设昼夜温度相同）应控制在____________ ℃范围内才能生长。
高二生物非选择题中等难度题
某研究性学习小组，利用下面的装置图进行了以下的实验探究（假设玻璃罩内CO2的含量不会影响光合作用和呼吸作用过程），其测定结果如下图，请据图分析回答相关问题：
（1）该实验的自变量是____________，C02的吸收速率曲线是在____________条件下测得的。
（2）将装置置于适宜冷光源环境中，玻璃罩内C02含量的变化趋势为____________。
（3）据实验数据分析，当温度为____________ ℃时，光合作用合成的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等，此时细胞中消耗[H]的场所有____________（在a〜e中选择填空）。
a.叶绿体类襄体薄膜 b.叶绿体基质 c.细胞质基质 d.线粒体基质e.线粒体内膜
（4）若光照和黑暗各12 h，该作物昼夜温度（假设昼夜温度相同）应控制在____________ ℃范围内才能生长。
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某研究性学习小组探究光合作用的影响因素。甲图为测定光合作用速率的装置，在密闭的玻璃钟罩中放一株植株和CO2缓冲液，钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下测得气体体积如图乙中的A曲线所示。植物叶片的呼吸速率不变，请据图回答：
(1) 在较强光照条件下，甲装置中的液滴向________移动，若将装置放置于黑暗条件下，则装置中毛细刻度管内红色液滴的移动方向与强光照射下的相反，其原因是
_____________________________________________________________________。
为了防止无关因素(如气温、气压)的干扰，还应设置对照即____________________。
(2)由图乙可知，A植物在光照强度为15千勒克斯时，1小时光合作用产生的气体量为________毫升。此时的呼吸商(放出CO2与吸收O2的比值)为0.8，那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，还需从外界吸收________毫升CO2。
(3)为研究植株的呼吸商，设置a、b两个装置，a装置如上图的甲，b装置
______________________________________________________________，与上图装置的处理不同，a、b两个装置必须_____________________________________。
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某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭透明容器中，在不同实验条件下，测定密闭容器中的二氧化碳含量，实验结果见下表。
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温 度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量（单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12ｈ后CO2量（单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
请分析回答下列问题：
（1）第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合，其中的自变量是 ，需控制的无关变量是 。
（2）第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合，该实验组合是为了研究 。
（3）若在第5组实验中突然停止光照，则叶绿体内的RuBP的含量变化为。
（4）根据表中实验数据，在坐标图中绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。
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某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭透明容器中，在不同实验条件下，测定密闭容器中的二氧化碳含量，实验结果见下表。
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温 度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量（单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12ｈ后CO2量（单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
请分析回答下列问题：
（1）第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合，其中的自变量是 ，需控制的无关变量是 。
（2）第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合，该实验组合是为了研究 。
（3）若在第5组实验中突然停止光照，则叶绿体内的RuBP的含量变化为。
（4）根据表中实验数据，在坐标图中绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真正光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。
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某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和细胞呼吸速率的影响，做了如下实验：将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭透明容器中，在不同实验条件下，测定密闭容器中的二氧化碳含量，实验结果见下表。
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温 度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量（单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12ｈ后CO2量（单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
请分析回答问题：
（1）上述实验中，第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合，该实验组合是为了探究________________；该组实验中光合作用速率不同的原因在于 影响到了 而引起。
（2）第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合，该实验组合说明了________
________。
（3）若在第5组实验中突然停止光照，则叶绿体内的五碳化合物（C5）的含量变化为________
。
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实验小组用下图甲装置探究绿色植物的细胞呼吸和光合作用。请分析回答：
（1）若用该装置测定绿色植物的有氧呼吸速率，小烧杯中加入NaOH溶液，同时需要对装置进行________处理，一段时间后，玻璃管中红色液滴向________移动，单位时间内玻璃管中气体体积的变化表示________。
（2）若利用该装置进一步探究光照强度对绿色植物光合作用的影响，需要对实验如何改进？________
（3）该实验小组用实验数据通过描点绘制出图乙中的曲线a，但是未对坐标轴标注，请对X轴和Y轴做出标注（无需考虑单位符号）。
X轴：________ Y轴：________
（4）绿色植物叶肉细胞内叶绿体和线粒体增大内部膜面积的方式不同，分别是________。
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科技工作者利用图甲所示装置，对影响植物生长的环境因素进行研究；图乙表示夏季晴天某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化曲线(实线)。请据图分析回答：
(1) 若用甲装置来测定绿色植物呼吸作用的O2消耗速率，应将甲装置置于________环境中，且烧杯中应放置的液体为________(填“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。
(2) 乙图中处于EF段实线与虚线交叉点时光合作用强度________(填“>”、“<”或“=”)呼吸作用强度，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器有_______。
(3) 乙图结果中，植物积累有机物的时间段是________。若在这24小时内适当降低夜间的温度，则I点与虚线之间的距离变化为________(填“增大”、“减小”或“不变”)，请说明理由________。
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某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续 48h 测定温室内 CO2
浓度及植物 CO2 吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：
（1）实验过程的前3 小时叶肉细胞产生 ATP 的场所有______，12h 时 CO2 的移动方向是______。（填从某处到某处）
（2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有______个，若在 12h 时突然补充光照，叶绿体内 C3 含量变化是______。
（3）叶绿体利用 CO2 速率最大的时刻是___h 时，前 24 小时比后 24 小时的平均光照强度__________。
（4）如果使用相同强度绿光进行实验，c 点的位置将_____（填“上移”、“下移”或“不变”），原因是______。
（5）另一研究小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用，以下是他们的实验设计思路：在其他实验条件适宜的情况下，对植物部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测__________叶片的光合产物含量和光合速率，与对照组植株的叶片相比，若检测结果是__________，则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。
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某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），请回答下列相关问题：
（1）实验前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有_________________________，6h时CO2的移动方向是_________________________________。
（2）图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_________个，由12时到18时叶绿体内C3含量变化是__________________。
（3）叶绿体利用CO2速率最大的时刻是_________h时，前24小时比后24小时的平均光照强度_________。
（4）如果使用相同强度绿光进行实验，c点的位置将_________（填“上移”、“下移”或 “不变”），原因是_________________________________________________________________。
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某学校研究小组利用生长状况相同且质量相等的A、B两种植物的幼苗，进行了以下实验（假设光照对呼吸作用无影响）：甲图中，两种幼苗分别被培植于内含CO2缓冲液（维持CO2浓度不变）的无色透明气球内，气球体积可变，初始时指针指向正中位置。乙图表示A、B两种植物幼苗随着光照强度的变化，O2的释放量变化曲线。据图回答下列问题：
（1）甲图中，细胞代谢产生的直接能源物质是______，产生场所包括__________。
（2）实验过程中，突然降低光照强度，则先后增加的物质分别是_____和___（ADP、C3或C5）。
（3）乙图中光照强度为c时，A植物制造的有机物总量比B植物_____（多／少）。当光照强度为d时，每日光照12小时，一昼夜中两植物的O2释放量的差值为______mg。
（4）乙图中光照强度为a时，则甲图中指针将______偏转（填向左、向右或不）。若要研究植物的细胞呼吸，需要将甲图装置进行________处理，一段时间后，指针将_____偏转（填向左、向右或不）。
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