名著阅读。(5分)
为完成筑路工程而进行的斗争越来越尖锐了。铁路管理局通知说,已经没有枕木了。城里也找不到把铁轨和车头运到筑路工地去的运输工具,那些小火车头还需要大修。此外,第一批筑路工人的工作时间眼看就要到期,而接班的人还没有着落;要叫这些业已筋疲力尽的人继续干下去是不可能的。
1.上面这段文字选自 写的《 》。(2分)
2.从上面这段文字可以看出,当时筑路者面临着没有枕木、运输工具,小火车头需要大修,工人紧缺等困难,除了这些,筑路者还面临哪些困难?面对这些困难他们采取了什么态度?表现了筑路者怎样的精神?(3分)
八年级语文文学作品阅读简单题
名著阅读。(5分)
为完成筑路工程而进行的斗争越来越尖锐了。铁路管理局通知说,已经没有枕木了。城里也找不到把铁轨和车头运到筑路工地去的运输工具,那些小火车头还需要大修。此外,第一批筑路工人的工作时间眼看就要到期,而接班的人还没有着落;要叫这些业已筋疲力尽的人继续干下去是不可能的。
1.上面这段文字选自 写的《 》。(2分)
2.从上面这段文字可以看出,当时筑路者面临着没有枕木、运输工具,小火车头需要大修,工人紧缺等困难,除了这些,筑路者还面临哪些困难?面对这些困难他们采取了什么态度?表现了筑路者怎样的精神?(3分)
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名著阅读
1.每当回忆往事的时候,他不会因为 而悔恨,不会因为 而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。”
以上文字,是保尔在 (地点)悼念革命战友时的心理活动。横线上缺少的词语分别是 和 。
2.下列对《钢铁是怎样炼成的》内容的表述有错误的一项是 ( )
A.十二岁那年,保尔·柯察金离开了学校,因为补考的时候,他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。
B.保尔加入了布琼尼的骑兵部队后,他和几千名战士一起英勇战斗着。在日托米尔,骑兵们从监狱中解救了七千多名革命者。
C.因为听见了女团员的诉说和法伊洛所说的自己的行为,保尔很生气,打了法伊洛。两人在法庭上争斗,后来法伊洛被开除党籍,而保尔被判无罪。
D.保尔知道自己的病更重了,想自杀,但又忍住了,回到住处,和冬妮娅谈了话,想让冬妮娅离开家,并和他结婚。
3.A同保尔道别的时候,望着他那只灌满雪的套鞋,低声对他说:“我给你捎双靴子来,你的脚还没冻坏吧?”
“好像是冻坏了,已经肿起来了。”保尔说到这里,想起了很久以前提出过的请求,抓住A的袖子,央求说:“我跟你要过几发手枪子弹,现在你能给我吗?我这儿能用的只有三发了。”
A抱歉地摇了摇头,但是他看到保尔一脸失望的神情,就毅然决然地解下了自己的毛瑟枪。
“这是我送给你的礼物。”
保尔开头简直不敢相信,他会得到一件盼望了这么久的贵重礼物,可是A已经把枪带挂在他的肩膀上。
选文中的A是 (人名),此时他给保尔的主要任务是
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名著阅读。
阅读下面的文字,按要求完成题目。
朱赫来一边想事情,一边把短烟斗从嘴里抽出来,小心地用手指按一按里面的烟灰。烟斗灭了。
省党委的会议已经开了将近两个钟头。那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。
他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件,高谈阔论地说:“……大家看,就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。我再说一遍,甚至再过一个月,我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材……”
本段文字节选自长篇小说《_____________________》的第二部第2章。此章节写的是叛乱平息后,朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处境:
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阅读下面的文段,完成后面小题
一双长满老茧的手
季羡林
①有谁没有手呢?每个人都有两只手。手,已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了。
②然而,一天黄昏,当我乘公共汽车从城里回家的时候,一双长满了老茧的老妇人的手却强烈地引起了我的注意,它像吸铁石一般吸住了我的眼光。我不由得深深地陷入回忆中,几十年前的往事蓦地涌上心头。
③我当时只有五六岁,喜欢帮助大人在豆子地里干活。在这时候,我的兴致是十分高的,跟在母亲身后跑来跑去。捉到一只蚱蜢,要拿给她看一看;掐到一朵野花,也要拿给她看一看……总之,这一片豆子地就是我的乐园,我说话像百灵鸟,跑起来像羚羊,腿和嘴一刻也不停。总想用最快的速度摘下最多的绿豆荚来。但是,一检查成绩,却未免令人气短:母亲的筐子已满了,而自己的呢,连一半还不到哩。这里面有什么奥妙呢?关键就在母亲那一双长满了老茧的手上。
④这一双手看起来很粗,由于多年劳动,上面长满了老茧,可是摘起豆荚来,却显得十分灵巧迅速。我注视着它,久久不愿意把眼光移开。从那以后,这一双长满老茧的手在我的心里占据了一个重要的地位,留下了一个不可磨灭的印象。
⑤后来长大了几岁,我离开母亲到了城里跟叔父去念书,代替母亲照顾我的生活的是王妈,她也是一位老人。
⑥每到夏末秋初,正当夜来香开花的时候,也是王妈搓麻线的时候。我转过身来,侧着身子躺在那里,借着从窗子里流出来的微弱的灯光,看着她搓。最令我吃惊的是她那一双手,上面长满了老茧。这一双手看上去拙笨得很,十个指头又短又粗,像是一些老干树的枝子。但是,在这时候,它却显得异常灵巧美丽。这使我感到十分有趣。这一双手左旋右转,只见它搓呀搓呀,一刻也不停,仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。
⑦去年秋天,我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社参加劳动。一位老大娘走上前来,热心地教我们:怎样抓玉米秆,怎样下刀砍。在这时候,我注意到,她也有一双长满老茧的手。我虽然同她素昧平生,但是她这一双手就生动地具体地说明了她的历史。我用不着再探询她的姓名、身世,还有她现在在公社所担负的职务。我一看到这一双手,一想到和母亲、王妈的同样的手,我对她的感情就油然而生,再说什么别的话,似乎就是多余的了。
⑧就这样,在公共汽车行驶的声中,我的回忆围绕着一双长满了老茧的手连成一条线,从几十年前,一直牵到现在,集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上。这回忆像是一团丝,愈抽愈多。它甜蜜而痛苦,错乱而清晰。在我一生中给我印象最深的三双长满老茧的手,现在似乎重叠起来化成一双手了,在我眼前不停地晃动,体积愈来愈扩大,形象愈来愈清晰。
(节选自季羡林《朗润集》,有改动)
1.本文围绕“长满老茧的手”展开情节,请结合选文③—⑦段补充表格中的内容。
2.请从下面两句话中任选一句进行赏析。
①我说话像百灵鸟,跑起来像羚羊,腿和嘴一刻也不停。
②这一双手左旋右转,只见它搓呀搓呀,一刻也不停,仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。
3.请分析第②段在文章中的作用。
4.文章结尾写回忆“甜蜜而痛苦,错乱而清晰”是否矛盾呢? 如何理解画线的句子?
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阅读下面的文章,完成下列小题。
静音飞行王——猫头鹰
①随着哈利·波特的故事风靡世界,很多孩子都幻想着有一天一只猫头鹰叼着魔法学校的录取通知书出现在自己的面前。如果你的视线里没有出现猫头鹰,那么即使它已经飞到你的背后,你也什么都听不见——在这一点上,老鼠跟你一样郁闷。因为猫头鹰在飞行的时候,产生的声波频率是一般哺乳动物的耳朵感觉不到的,它们天生是闪电杀手、无声奇兵。
②有科学家做过统计,1只猫头鹰一个夏天能干掉1000多只老鼠,而1只爱大米的老鼠一个夏天要吃掉1千克左右的粮食。以此推算,1只猫头鹰在一个夏天可替人类保护1吨粮食,这些粮食够1名成年人食用5年。
③猫头鹰能“静音”飞行,全凭自己有一对结构复杂的翅膀。一般鸟类的翅膀边缘都比较整齐,就像飞机的机翼那样,但是猫头鹰的翅膀边缘是“灵活的边缘”,呈锯齿形。它们的翅膀前缘像梳子一样,这种锯齿状的结构能帮助空气自然流过,减少阻力,也不会产生噪声。后缘的羽毛有很多孔,可以防止气压突然变化,减少坚硬的翅膀制造出的声音。同时,猫头鹰的翅膀上还长有天鹅绒,厚厚的、柔软的绒毛不仅能减少翅膀表面的气压,还可以吸收飞行中产生的声音,实现静音飞行。
④猫头鹰可以悄无声息地接近猎物,但它们可不是只会静音飞行这一招。猫头鹰的听觉也异常出众,在全黑或者仅有微弱光线的环境中,它们能听声辨位,精准捕杀猎物。1只体重约600克的乌鸦有2.7万个听觉神经细胞,而1只体重只有300克的猫头鹰拥有的听觉神经细胞,大约是这只乌鸦的3.5倍。甚至连猫头鹰那看起来憨憨大大的圆脸,都是很好的声波收集器,这为它们的听力做出了贡献。
⑤除了出色的翅膀、卓越的听力外,猫头鹰的眼神怎么样呢?我们似乎终于找到一个缺点了,它们那炯炯有神、明亮晶莹的大眼睛竟然不会转动,但是这并不妨碍它们那超群的视力。在漆黑的夜晚,猫头鹰的视力比人类的高出100多倍,如同大口径、长焦距的望远镜。有趣的是,它们的眼睛中有三层眼睑:一层用于眨眼,一层用于睡觉,还有一层用于清洁眼面。
⑥猫头鹰的眼睛不会转动,是因为它们的眼球不是球状,而是柱状的,这带给了它们好视力,也让他们失去了转动眼球的能力。虽然不能转动眼球,但是大自然却给了它们另一项特殊的能力——270度转头。猫头鹰有特殊的脊椎结构,能旋转270度的灵活颈骨,保证它们即使不转动眼球,也能东张西望。
⑦自身条件已经这么出色了,但猫头鹰却没有止于现状,它们还会学习其他动物的捕食技巧。它们还能模仿响尾蛇尾部摇动时发出的一种像流水的声音,引诱各种鼠类跑出洞来找水喝。当然,被骗出洞来的老鼠们等来的只有杀手的尖牙和利爪。
1.文章介绍了猫头鹰哪些方面的特性?
2.文章第③自然段划线句采用了哪种说明方法,有什么作用?
3.“因为猫头鹰在飞行的时候,产生的声波频率是一般哺乳动物的耳朵感觉不到的,它们天生是闪电杀手、无声奇兵。”中的“一般”能否去掉,为什么?
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下列句子没有语病的一项是 ( )
A. 阅读课上,我们讨论并阅读了施耐庵的名著《水浒传》,感触很多。
B. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
C. 通过这学期勤奋刻苦的学习,使我在期末考试中取得了全A的优异成绩。
D. 家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。
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阅读下文,完成小题。
温暖的劈柴
肖复兴
①那一年,父亲病故,我从北大荒回到北京,还不到三十岁,还没有结婚。那时候,我没有意识到母亲已经老了。那时候,我还年轻,心像长了草,总觉得家狭窄憋屈,一有空就老想往外跑,好像外面的世界真的很精彩,可以让自己散心,也能让自己成材,便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么,由着我的性子,没笼头的马驹子似的到处散逛,在她的眼里,孩子的事,甭管什么事,总是大的。
②都说年轻时不懂得爱情,其实,年轻时最不懂得的是父母。
③那时候,我在一所中学里当老师。有一次,放寒假了,我没有想到有时间了,可以在家里多陪陪已经年迈的母亲,相反觉得好不容易放假了,打开了笼子的鸟,还不可劲儿地飞,便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。
④回来的那天,到家已经是晚上了。推门进屋,屋里黑洞洞的,没亮灯。正纳闷儿,听见一个老爷子的声音:是复兴回来了吧?然后听见火柴噌噌响了好几声,大概是返潮,终于一闪一闪的,点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天,我才感到屋里一股凉飕飕的寒气。
⑤说话的是邻居赵大爷,年龄比母亲还要大几岁,身板很结实。我摸到开关,打开了电灯,才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说:“你妈两天没出门了,我担心她一个人在家别出什么事,进你家一看,老太太感冒躺在床上起不来了,炉子也灭了,这么冷的天,人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火,连灯都没顾得上开。”
⑥炉火很快就生着了,火苗噌噌往上蹿,屋子里暖和起来,被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿,母亲对我说,多亏了你赵大爷。我连忙谢他,他说街里街坊的,谢什么呀,快给你妈做饭吧。母亲连连摆手,说嘴里一点儿味儿也没有,不想吃,让我先烧壶开水。我往水壶里灌好水放在炉子上,回过头看了一眼瘦弱的母亲,心里充满愧疚。
⑦赵大爷出门前,回头对我说:你要不先到我家拿点儿劈柴去,你家的劈柴没有了,我刚才找了半天,才找出一点儿,刚够点着火炉子,明天火要是又灭了,你没的使。
⑧我跟着他走到他家,他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里,送我走出他家院门的时候,对我说了这么一句话,如今三十多年过去了,我还清晰地记得。他说:复兴呀,原来孔圣人说,父母在,不远游。现在别说是你们年轻人了,就是搁谁也做不到,但改一个字,父母老,不远游,还是应该能做到的。
⑨那天的晚上,没有星星,天很黑,很冷。走在回家的夜路上,耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧,怀里的劈柴很沉,但很暖。
(选自2018年第2期《文苑·经典美文》)
1.通读全文,概括选文记叙了怎样的一件事?
2.从全文看,短文第④段画线句属于什么描写?作用是什么?
3.短文中赵大爷是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。
4.说说本文标题“温暖的劈柴”中“温暖”的含义。
5.请结合生活实际,谈谈你对“父母在,不远游”的理解。
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阅读下列材料,完成后面小题
(材料一)
我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰辛,这使我在三十多年的军旅生活和革命生活中再没有感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
(节选自朱德《回忆我的母亲》)
(材料二)
在南方的这些年月里,朱德指挥全军打了几百次小仗,几十次大仗,经历了敌人的五次大围剿,最后一次,他面对的敌人,重炮、飞机和机械化部队估计超过他八九倍,资源超过他许多倍。就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言,他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领,建立了不可轻侮的战斗力。
从军事战略和战术上处理一支大军撤退来说,中国没有见到过任何可与朱德统率长征的杰出领导相比的情况。他的军队在西藏的冰天雪地中,经受了整整一个严冬的围困和艰难,除了牦牛肉外没有别的吃的,仍能保持万众一心,这必须归因于领导人物的个人魅力,还有为事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。
难怪中国民间流传他有各种神奇的本领:能够看到百里以外,能够上天飞行,精通道教法术,诸如在敌人面前呼风唤雨。迷信的人相信他刀枪不入——不是无数的枪炮弹药都没有能打死他吗?也有人说他有死而复活的能力——国民党不是一再宣布他已死亡,还详详细细地描述了他死去的情况吗?在中国,有的把他看成是危险的威胁,有的把他看成是希望的明星。
但是大家都告诉我,朱德貌不惊人——沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑,非常和蔼,身材不高,但很结实。
朱德爱护部下天下闻名的。自担任全军统帅以后,生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,他早期常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另一个冬天则以牦牛肉当饭,从不叫苦,很少生病。他们说,他喜欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,一起打球。他乒乓球打得很好,篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却步行,似乎不知疲倦。
“我认为他的基本特点就是天性极端温和。其次,他对一切大小事情都十分负责。第三,他喜欢跟战士打成一片,经常和他们谈话。”
“朱德对弟兄们说话非常朴实,他们都能听得懂。要是他不十分忙,就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健,什么东西都能吃,除了大量辣椒,没有什么特别爱吃的东西,因为他是四川人。他晚上十一、二点钟才睡,早晨五、六点钟就起床。”
“他喜欢运动,也喜欢读书。他仔细订出读书计划,熟读政治、经济书籍。他喜欢跟朋友们谈天,开开玩笑,虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气,我从没有跟他吵过嘴,但他在战斗中却要发怒。打仗时他总是在前线指挥,但没受过伤。”
(选自《红星照耀中国》第十篇,人民文学出版社2016年6月版,有改动)
(材料三)
中新网9月1日电 (杨毅 邢毅):中车大连机车车辆有限公司9月1日在辽宁大连举行“朱德号”机车交车仪式,这是目前国内铁路运用的速度最快且功率最大的客运机车。
1946年10月,一台在抗日战争中被损坏的蒸汽机车,经过铁路工人的整修后重新投入运行,这台机车由当时东北铁路总局批准命名为“朱德号”。此次交付的新一代“朱德号”机车是该机车的第五次换型。
新一代“朱德号”机车在普通和谐3D型机车的基础上,整车外观、加装和改进项目等都进行了整体优化和提升。机车两端正面悬挂“朱德号”车徽标识,上挂有朱德微像,两侧有“朱德号”和“HXD3D1886”字样,并配有局段标识。
(选自2017年09月1日“中国新闻网”,有删改)
1.阅读材料二的画线段还原成的访谈对话,完成填空。
韦尔斯:“______________?”
(被采访对象):“我认为他的基本特点就是天性极端温和。其次,他对一切大小事情都十分负责。第三,他喜欢跟战士打成一片,经常和他们谈话。
被采访对象①______(填人物姓名)。根据其回答,采访人提出的问题可能是:“②__________?”
2.材料一中,朱德感谢母亲教给了他“与困难作斗争的经验”、“革命的意志”,结合材料二具体说说母亲在这些方面对朱德的影响。
3.对于《红星照耀中国》这样强调真实性的纪实性传记来说,材料二第3节却记录了很多民间传说,这是否矛盾? 为什么?
4.用一句话概括材料三的主要内容(20字以内)。
5.《红星照耀中国》一书中刻画了许多人物,其中朱德与贺龙的形象有何异同?
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阅读下面的文字,完成各题。
我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛,这使我在三十年的军旅生活和革 命生活中再没有感到过困难,没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革 命的意志,鼓励我以后走上革 命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望____中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
1.上面划线文字运用的表达方式是__________________。
2.选文中第③段加点词语分别指什么?
①“希望”:__________________。
②“这”:__________________________________ 。
3.选文第3段中运用了反复的修辞方法,找出例句并分析表达作用。
①例句:____________________________________________。
②表达作用:_______________________________________。
4.画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒?为什么?
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名著阅读题:阅读《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》回答下列问题。
(1)筑路者面临哪些困难,表现了什么精神?。
(2)祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?
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