指出下列句中所用的修辞手法：（4分）
| A．你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天。（） |
| B．历史是一种空间吗？人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗？（） |
| C．先让两只蚂蚁见见面，商量商量，那只或许会求这只帮忙，这只先说忙，没时间。（） |
| D．听呀，这普彻的欢笑；看呀，这普照的光明！（） |
八年级语文其他题简单题
指出下列句中所用的修辞手法：（4分）
| A．你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天。（） |
| B．历史是一种空间吗？人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗？（） |
| C．先让两只蚂蚁见见面，商量商量，那只或许会求这只帮忙，这只先说忙，没时间。（） |
| D．听呀，这普彻的欢笑；看呀，这普照的光明！（） |
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指出下列句中所用的修辞手法
A．你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天。（ ）
B．历史是一种空间吗？人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗？（ ）
C．先让两只蚂蚁见见面，商量商量，那只或许会求这只帮忙，这只先说忙，没时间。（ ）
D．听呀，这普彻的欢笑；看呀，这普照的光明！（ ）
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指出下列句中所用的修辞手法：（4分）
A．你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天。（）
B．历史是一种空间吗？人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗？（）
C．先让两只蚂蚁见见面，商量商量，那只或许会求这只帮忙，这只先说忙，没时间。（）
D．听呀，这普彻的欢笑；看呀，这普照的光明！（）
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指出下列句子所用的修辞手法。
(1)托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。（ ）(2)朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。（ ）
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指出下列句子所用的修辞手法。
1.那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。（ ）
2.朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。（ ）
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指出下列句子所用的修辞手法并说说它的作用。
1.那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
2.朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉如沙。
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指出下列句子所用的修辞手法。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（_____）
（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（_____）
（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（_____）
（4）何夜无月？何处无竹柏？（_____）
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指出下列句子运用的修辞手法。
1.潭无鱼鳖，林无鸟兽。 （ ）
2.忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？ （ ）
3.树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。 （ ）
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指出下列句子中所用的修辞手法。(3分)
（1）他觉得胃里的食物好沉重，好像每片饼干都有五磅重。（ ）
（2）青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。（ ）
（3）这个峰很高，那个峰还要高……你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。（ ）
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指出下列句子所用的修辞手法。
（1）我已经五年脱离第一线，怎么可能是权威？（______）
（2）微软的董事长比尔·盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。”（______）
（3）各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳：博士生见，十点十一点钟的太阳。（______）
（4）名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了。（______）
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