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中华民族是历史交融的产物。
（1）为了便于学习和接受汉族先进文化，拓跋宏决心把国都从平城迁到 。
（2）唐太宗时期， 远嫁吐蕃，奠定了汉藏两族密切交往的基础。
（3）元世祖加强对边疆的管辖，在西藏设立 。元朝时各族人民长期杂居，形成了一个新的民族—— 。
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中华民族的历史是由多民族共同创造的。在历史的长河中，民族交往与团结一直是国家历史发展的主流。阅读下列材料：
材料一为了便于学习和接受汉族先进的文化……于494年将都城从平成迁到洛阳。迁都以后，……要求……一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓……
——北师大版七年级上册
材料二文成公主入藏在我国民族友好交往历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步，密切了唐蕃经济文化交流
——《中国通史》
材料三元朝的统一为中外交流以及国内各民族的联系和交往提供了有力的条件。各民族长期杂居，互通婚姻，民族差异逐渐缩小……
——北师大版七年级历史下册
请回答：
（1）依据所学知识，写出材料一反映的历史事件名称。该事件对当时民族关系的重要影响是什么？结合所学知识回答迁都的主要目的。
（2）依据材料二和所学知识，说出唐朝的民族政策。材料二中的“吐蕃”指现在哪一少数民族？该事件对这一少数民族发展的作用？
（3）依据材料三，写出元朝时期国内民族联系与交往加强的重要条件。
（4）综合上述材料，谈谈如何正确处理民族关系。
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孝文帝为了便于学习和接受汉族先进文化，他要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。他的目的是（ ）
A. 恢复北方生产 B. 巩固鲜卑贵族
对黄河流域人民的统治C. 加速和促进北方民族的封建化过程 D. 接受汉族的先进文化
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阅读下列材料请回答
材料一：为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活中。
——北师大版教材
请回答：
材料二：“魏主下诏，以为‘北人谓土为拓，后为跋。魏这先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（代，郡名）来者，姓或重复，皆改之。’”
——《资治通鉴》
请回答：
（1）根据材料一、材料二孝文帝为了便于学习和接受汉族的先进文化把都城从平城迁到什么地方？
（2）根据材料一、材料二并分析孝文帝改革的背景是什么？
（3）根据材料说说孝文帝改革的措施和影响。
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阅读下列材料：
材料一 ： 乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二 ： 为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版教材
材料三 ： 忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策，……取得显著成效。
——北师大版教材
请回答：
(1）材料一中“商君”是谁？依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。（2分）
(2)据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？（1分）
(3)据材料三并结合所学知识，举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。（2分）
(4）综合上述改革，从中你能得到什么认识？（1分）
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为了便于学习和接受汉族先进的文化，他要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。“他”指的是（ ）
A.孝文帝 B.阿保机
C.阿骨打 D.忽必烈
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（6分）阅读下列材料：
材料一 乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二 为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版教材
材料三 忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策，……取得显著成效。
——北师大版教材
请回答：
（1）材料一中“商君”是谁？依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。（2分）
（2）据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？（1分）
（3）据材料三并结合所学知识，举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。（2分）
（4）综合上述改革，从中你能得到什么认识？（1分）
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北魏孝文帝迁都洛阳的原因是
A. 受到北方其他少数民族的侵扰
B. 孝文帝仰慕洛阳城的繁华
C. 扩大鲜卑族的地位和影响
D. 为了接受和学习汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制
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下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐.学习汉族先进文化措施的是（）
A. 将都城从平城迁到洛阳
B. 要求鲜卑人穿汉服.用汉姓.学汉语
C. 提倡鲜卑人与汉人通婚
D. 推行茶文化，提倡以茶会友
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改革往往是时代的诉求，历史的选择。
（1）北魏孝文帝为学习汉族的先进文化，将都城从平城到。
（2）康有为等人发起的“公年上书”轰动全国，揭开了运动的序幕。
（3）1952年底土地改革的完成消灭了阶级，农民成为土地的主人。
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对黄河流域人民的统治