科技人员利用基因工程、胚胎工程等将哺乳动物转变成“批量生产药物的工厂”。下图为利用奶牛生产抗病毒的特效药—干扰素的基本流程。请回答：
（1）由干扰素mRNA形成cDNA的①过程称作_________。②过程获得大量干扰素基因的方法有_________、PCR技术扩增和人工合成。③过程中用到的“工具酶”有______________。④过程中采用最多最为有效的方法为_________________。
（2）形成受精卵的⑤过程主要包括精子穿越放射冠和透明带，进入卵细胞膜，__________。在这个过程中，防止多精子入卵受精的屏障有_____________。
（3）⑥过程中由受精卵形成的“早期胚胎”为_________，该胚胎可用于⑦过程.也可放入_________中保存。
（4）若转基因牛的体细胞中只携带了一个干扰素基因，常采用________的方法来培育出体细胞中含有两个干扰素基因的纯合个体。
高三生物非选择题中等难度题
科技人员利用基因工程、胚胎工程等将哺乳动物转变成“批量生产药物的工厂”。下图为利用奶牛生产抗病毒的特效药—干扰素的基本流程。请回答：
（1）由干扰素mRNA形成cDNA的①过程称作_________。②过程获得大量干扰素基因的方法有_________、PCR技术扩增和人工合成。③过程中用到的“工具酶”有______________。④过程中采用最多最为有效的方法为_________________。
（2）形成受精卵的⑤过程主要包括精子穿越放射冠和透明带，进入卵细胞膜，__________。在这个过程中，防止多精子入卵受精的屏障有_____________。
（3）⑥过程中由受精卵形成的“早期胚胎”为_________，该胚胎可用于⑦过程.也可放入_________中保存。
（4）若转基因牛的体细胞中只携带了一个干扰素基因，常采用________的方法来培育出体细胞中含有两个干扰素基因的纯合个体。
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[生物一现代生物科技专题] (10分)
（10分）利用基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”。下图表示科学家将药物蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，并通过一系列技术手段制备生物乳腺反应器的流程图，请回答相关问题：
（1）图中将构建完成的基因表达载体导入绵羊受精卵所用的方法是___________________________。
（2）图中的A过程包括_________________和___________________技术。进行A之前必须对胚胎进行DNA分析________________鉴定，以获得能够符合生产要求的个体。
（3）为了鉴定目的基因是否成功表达，必须进行抗原-抗体杂交，目的蛋白相当于___________。
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a-干扰素是由人的白细胞产生的一种蛋白质，是抗病毒的一类特效药，人类利用基因工程技术已经大批量生产干扰素。回答下列问题:
(1)利用逆转录的方法合成a-干扰素基因时，所用的mRNA应从白细胞中提取，原因是_______这种方法合成的基因要比细胞内-干扰素基因短的原因是___________。
(2)在体外可利用PCR技术扩增a-干扰素基因，扩增过程是:目的基因DNA受热变性后解链为单链，___________与单链相应互补序列结合，然后在DNA聚合酶作用下进行延伸，如此循环多次。该过程中，反应体系将温度调控到70-75℃时，反应体系内进行的反应是_____。
(3)将扩増的-干抗素基因与运载体拼接成重组DNA需要用到的工具酶是____________.将重组DNA导入大肠杆菌内需用到钙离子，原因是_____________________。
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a干扰素是由人的白细胞产生的一种蛋白质,是抗病毒的一类特效药,人类利用基因工程技术已经大批量生产a干扰素。请分析回答下列问题:
(1)利用逆转录的方法合成
干扰素基因,不能从上皮细胞中提取mRNA,原因是______;这种方法合成的基因与细胞内的基因相比,一般没有______、启动子、终止子等结构。
(2)根据α干扰素基因的脱氧核苷酸序列设计并合成引物,利用______技术可得到大量的α干扰素基因。
(3)基因工程中利用的工具酶有______,最常用的载体是______。
(4)将重组DNA导入大肠杆菌细胞时,需用______处理细胞使其成为______细胞。
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利用基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”。下图表示科学家将药物蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，并通过一系列技术手段制备生物乳腺反应器的流程图，请回答相关问题：
（1）图中将构建完成的基因表达载体导入绵羊受精卵所用的方法是___________________________。
（2）图中的A过程包括_________________和___________________技术。进行A之前必须对胚胎进行DNA分析________________鉴定，以获得能够符合生产要求的个体。
（3）为了鉴定目的基因是否成功表达，必须进行抗原-抗体杂交，目的蛋白相当于___________。
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【生物——选修3:现代生物科技专题】干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降，科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识，结合图中相关信息， 回答以下问题：
（1）上图中进行的是 （填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。
（2）ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞 ，利用其具有 性，可以将其培养成人体各种组织器官。
（3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的 ，该结构除了复制原点外，至少包含 和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达，可以采用 的方法。
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[生物—选修3：现代生物科技专题]干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降。科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：
（1）上图中进行的是 （填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程中利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。
（2）ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞 ，具有 性，可以将其培养成人体各种组织器官。
（3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的 ，该结构除了复制原点外，至少包含 和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达，可以采用 的方法。
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[生物—选修3：现代生物科技专题]干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降。科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：
（1）上图中进行的是 （填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程中利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。
（2）ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞 ，具有 性，可以将其培养成人体各种组织器官。
（3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的 ，该结构除了复制原点外，至少包含 和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达，可以采用 的方法。
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[生物——选修3:现代生物科技专题]
干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降。科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：
（1）上图中进行的是 （填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。
（2）ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞，利用其具有 性，可以将其培养成人体各种组织器官。
（3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的 ，该结构除了复制原点外，至少包含 和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达，可以采用 的方法。
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[生物——选修3：现代生物科技专题]干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降。科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。根据所学的知识，结合图中相关信息，回答以下问题：
（1）上图中进行的是 （填“体内”或“体外”）基因治疗，该过程利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和 等。
（2）ES细胞是由早期胚胎或 中分离出来的一类细胞 ，利用其具有 性，可以将其培养成人体各种组织器官。
（3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的 ，该结构除了复制原点外，至少包含 、 和干扰素基因等；为检测干扰素基因是否表达，可以采用 的方法。
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