（四）阅读下文，完成17—20题。（18分）
①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
1..解释文中加点的词语。（4分）
①伛偻 ②酣
③颓然 ④翳
2..翻译下列句子。（6分）
①临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
3.. 文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（4分）
4.. 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》在思想感情上有什么异同？（4分）
九年级语文文言文阅读简单题
（四）阅读下文，完成17—20题。（18分）
①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
1..解释文中加点的词语。（4分）
①伛偻 ②酣
③颓然 ④翳
2..翻译下列句子。（6分）
①临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
3.. 文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（4分）
4.. 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》在思想感情上有什么异同？（4分）
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阅读下文，完成小题。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼， 后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
(节选自《醉翁亭记》)
1.解释文中加点的词。
(1)行者休于树 (2)临溪而渔 (3)颓然乎其间者
2.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
3.通读本段可知，太守醉在滁人游、______、______中。
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阅读下文，完成题目。
（甲）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而鱼，溪身而鱼肥。酿泉为酒，泉香儿酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。
（乙）
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事①也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水②，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类③之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信④可乐也。
(节选自《兰亭集序》)
（注释）①修禊(xì)事：为了做禊事。禊事，一种祭礼，到水边洗濯，嬉游，并举行祈福消灾的仪式。②流觞：把盛酒的杯子浮在水面上，从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮酒。曲水：引水环曲状成为水渠。③品类：指万物。④信：实在。
1.解释下面句中加点的词。
(1)泉香而酒洌 (2)树林阴翳
(3)少长咸集 (4)虽无丝竹管弦之盛
2.翻译下面的句子。
（l)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2)是日也，天朗气清，惠风和畅。
3.（乙）文中与（甲）文画线句子描写的情景相似的是哪一句?
4.（甲）（乙）两文均体现了“乐”，两文之“乐”有什么不同?
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阅读下文，完成下列小题。
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?"不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。噫!微斯人，吾谁与归？
【丙】修之来此①，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇②幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上③恩德，以与民共乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。
（欧阳修《丰乐亭记》）
〔注释〕①此：指滁州。②掇：拾取，采取 ③上：皇上 ④刺史：代称知州。写此文时，作者为滁州知州。
1.解释加点的词。
①而不知太守之乐其乐也 （_____） ②临溪而渔，溪深而鱼肥 （______）
③吾谁与归（____） ④遂书以名其亭焉（____）
2.翻译下面句子。
①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
_______________________________________________________________________
②居庙堂之高则忧其民。
______________________________________________________________________
③又幸其民乐其岁物之丰成。
____________________________________________________________________
3.下列选项中那句与例句意思相同。（ ）
例：不以物喜，不以己悲。
A. 醒能述以文者。 B. 策之不以其道
C. 使民知所以安此丰年之乐者. D. 以中有足乐者不知口体之奉不若人也。
4.通读上面三段文字，作者都阐述了一定的“民生”思想，但也有细微的差别，请联系三文谈谈。
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阅读下文，完成小题（8分）
醉翁亭记（节选）
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
1..引文作者是北宋文学家________，初中阶段我们还学习过他的另一篇作品《________》。（2分）
2..用现代汉语翻译下面的句子（3分）
伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也________
3..引文写了滁人游山之乐和________ ，表现在________ 。（3分）
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阅读下文，完成小题。
（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥,酿泉为酒，泉香而酒洌,山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。
虽然，公之作乐，吾能言之。吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。
（节选自曾巩⑦《醒心亭记）
（注）①涯:岸边。②欧阳公:即欧阳修。③构:搭建。④直:当，临。⑤洒然:洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君:指皇帝；优游:悠闲自得；无为:清静自然。⑦曾巩（1019-1083）:北宋散文家，唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
1.解释下列加点的词。
（1）伛偻提携 （2）泉香而酒洌
（3）杂然而前陈者 （4）则必即丰乐以饮
2.下列句中加点字意义和用法不相同的一组是（ ）
A.临溪而渔 则必即醒心而望
B.行者休于树 所欲有甚于生者
C.以见夫群山之相环 无丝竹之乱耳
D.环滁皆山也 望之蔚然而深秀着，琅琊也
3.将下列句子翻译成现代汉语。
①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②其可谓善取乐于山泉之间矣。
4.（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？
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阅读下文，完成下列小题。
醉翁亭记
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
1.本文作者是______（朝代）文学家______。初中阶段，我们还学过他写的古文《______》
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
3.从本段来看，“太守醉”表面上是因______而“醉”，本质上则是因______而“醉”。
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阅读下文，回答问题。
（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。
虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上⑥，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。
（节选自曾巩⑦《醒心亭记》）
（注释）①涯:岸边。②欧阳公:即欧阳修。③构:搭建。④直:当，临。⑤洒然:形容毫无拘束。⑥吾君:指皇帝；优游:悠闲自得；无为:清静自然。⑦曾巩：北宋散文家，此文为作者应其师欧阳修之托而写。
1.解释下面加点的词。
(1)伛偻提携
(2)泉香而酒洌
(3)杂然而前陈者
(4)太守归而宾客从也
(5)则必即丰乐以饮
2.将选文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
(2)其可谓善取乐于山泉之间矣。
3.（甲）（乙）两文都写了谁的哪些事情？
4.（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？
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（一）课内文言文阅读能力考查（7分）
阅读下面文字，完成6～8题
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）
1.．解释文段中划线的文言实词。（2分）
2.．请用现代汉语翻译“宴酣之乐，非丝非竹”。（2分）
3.．请结合文段具体内容，谈谈你对“与民同乐”的看法。（3分）
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文言文阅读:阅读【甲】【乙】两个文言选段，完成下题。
【甲】①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价，未报，辄于下等减价十之二，使民就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价公果得罪我辈当鬻⑤妻子以代公偿。”行省防悟，都中乃得免。
（节选自《续资治通鉴》，有改动）
【注释】①路：元代行政区划单位。 ②翔踊：物价飞涨。 ③王都中：字符俞，元代官员，官至两任行省参知政事。④粜：卖出粮食。⑤鬻（yù）:卖。
1.解释下面句中加横线的词语。
（1）杂然而前陈者 （2）而不知太守之乐其乐也
（3）饶去杭几二千里 （4）安能忍死以待乎！
2.用“\”为下面句子划节奏(限两处)
公为我辈减米价公果得罪我辈当鬻妻子以代公偿。
3.用现代汉语翻译下面两句话。
(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
(2) 辄于下等减价十之二，使民就粜。
4.选段【甲】中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民；选段【乙】中王都中擅降米价，惹怒上司。请用自己的话概括，两段文中百姓对他们的举动分别有何反应，并说说这样写有何作用。
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