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秦始皇、唐太宗、康熙帝对我国统一的多民族国家形成、发展和巩固做出了重大的贡献。请回答下列问题。
（1）秦始皇奠定了中国统一的多民族国家的基本疆域，他对周边的少数民族采取了哪些措施？
（2）唐太宗是如何灵活处理周边少数民族的关系的（政策和措施）？有何积极意义？
（3）清朝前期，统一的各民族国家发展面临严峻挑战。康熙帝采取了哪些措施维护国家统一？
（4）结合以上内容，你从中可以得到哪些启示？
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唐太宗与康熙帝都是中国历史上有作为的君主，二人在位期间的共同贡献是 （ ）
A．奠定今天中国版图的基础 B．实行均田制促进经济发展
C．妥善地处理了民族关系 D．抗击西方殖民者的侵略
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民族融合促进了中华民族的形成和发展，巩固了国家的统一，推动了社会经济与文化的发展和繁荣。据此回答：
1.下列民族中对我国西部开发曾作出重大贡献的是： （ ）
①.犬戎 ②.山越 ③.吐蕃 ④.党项 ⑤.契丹
A.①②③ B.③④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
2.南北朝时期和宋元时期的民族融合过程，从社会发展角度讲，实质上就是少数民族的： （ ）
A.内迁过程 B.封建化过程 C.汉化过程 D.农业化过程
3.10～13世纪的民族融合与3～6世纪的民族融合相比，最突出的特点在于： ( )
A.民族大融合为大一统创造了条件 B.封建生产方式向边疆扩展
C.内地与边疆地区的经济交流频繁 D.少数民族入主中原
4.中国古代规模最大持续时间最长的北人南迁高潮是在： （ ）
A.三国时期 B.西晋到南朝时期 C.唐末五代时期 D.南宋初期
5.清朝与元朝管辖西藏相同的措施主要是： （ ）
A.委派官吏 B.驻扎军队 C.清查户口 D.征收赋税
6.清朝前期，我国民族关系的主要特点是： （ ）
A.维护国家统一和民族团结与反对外来侵略联系在一起
B.西方殖民者联合挑起民族矛盾，支持分裂叛乱活动
C.中央政府开始设置管理少数民族事务的专职机构
D.通过册封少数民族首领来加强对边疆地区的管辖
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“中华民族作为一个自在的民族实体形成于几千年的历史过程中，作为一个自觉的民族实体， 则于近百年中国与列强对抗中出现。”其中做出过杰出贡献的政治家有
①孝文帝 ②唐太宗 ③康熙帝 ④孙中山
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
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中华民族作为一个自在的民族实体形成于几千年的历史过程中，作为一个自觉的民族实体，则于近百年中国与列强对抗中出现。其中做出过杰出贡献的政治家有
①孝文帝 ②唐太宗 ③康熙帝 ④孙中山
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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中国是一个统一多民族国家，阅读下列材料：
材料一 1960年4月，全国人大二届二次会议期间，毛泽东与老舍先生论及康熙。毛泽东一开口便说，满族是个了不起的民族，对中华民族大家庭做出过伟大贡献。他还说，清朝开始的几位皇帝都是很有本事的，尤其是康熙皇帝。毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土。我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。康熙皇帝的第二个伟大贡献是他的统一战线政策。
——引自新华网
材料二 布达拉宫，不仅以建筑的成就而著称，它还以辉煌的艺术作品和珍贵文物而闻名。宫内拥有大量雕塑、壁画……特别是精刻藏文大藏经、金字缮写的甘珠尔，天竺等地的贝叶经，均是稀世之宝。
据记载，仅修建红宫，就动员了将近7000名技术工匠和乌拉差役参加劳动。清朝廷还特派汉族技术工匠进藏参与施工。
——摘自《西藏风物志》
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，请你用一句话来评定康熙皇帝。康熙帝时，历史天空中折射着落日的余辉，但是几乎同一时期，华盛顿却以利剑划破了沉重和黑暗的黎明。结合所学知识从其后东西方历史发展走向的主要差异，简单谈谈你对“余辉”和“黎明”的看法。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出布达拉宫被列为世界文化遗产的价值所在。并指出这一建筑的修建可以追溯到唐朝时哪一位吐蕃赞普的求亲得到了唐太宗的同意，迎娶文成公主。
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【加试题】康熙和华盛顿是17、18世纪杰出的政治家，都对本国的统一和发展做出过重大贡献。阅读材料，回答问题。
材料一从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”……一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二将天下地丁钱粮，自康熙五十年为始，三年之内，全免一周，是率土黎庶①，普被恩泽。除将直隶等八省及山西等六省康熙五十年、五十一年地丁钱粮一概蠲免②，历年旧欠钱粮，一并免征外，所有江苏等四省，除漕项外，康熙五十二年应征地亩银……俱著查明全免；历年旧欠银……亦并著免征，计三年之内，总蠲免天下地亩人丁新征、旧欠，共银三千二百六万四千六百九十七两有奇。
——《清圣祖实录》卷二四四
注释：①是率土黎庶：全国老百姓。②蠲免：免除。
（1）根据材料一并结合所学，阐述华盛顿在“创造一个新的、不同类型国家”时是如何实践启蒙运动中卢梭思想的。
（2）阅读材料二，请用一句话概括康熙的贡献。后人对康熙的认识有两种：①康熙是一位杰出的封建帝王。②康熙帝有才无识，没有把握历史机遇，因循误国。您更侧重分析哪一种认识？侧重分析①，请从维护国家主权的角度予以阐述。侧重分析②，请结合18世纪中西政治和经济两个角度予以说明。（只有认识不作分析说明者，不得分）
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康熙和华盛顿是17、18世纪杰出的政治家，都对本国的统一和发展做出过重大贡献。阅读材料，回答问题。
材料一 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”……一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 回顾清朝的历史，康熙帝无疑是可圈可点的人物，他启动了康乾盛世之门，把一个纷乱而残破的中国引向大治，真正开创了一个空前统一政治稳定、经济繁荣的新时代。
——据《清史》等整理
（1）根据材料一并结合所学知识指出华盛顿为“制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体”所做的努力。
（2）阅读材料二，请用一句话概括康熙的贡献。后人对康熙的认识有两种：①康熙是一位杰出的封建帝王。②康熙帝有才无识，没有把握历史机遇，因循误国。请结合18世纪中西政治和经济两个角度予以说明观点②（只有认识不作分析说明者，不得分）
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阅读材料，回答下列问题。
材料一：秦始皇于公元前221年消灭六国，统一中国，建立起了多民族．大一统的中央集权国家。汉武帝把这项事业继承下来，并推向前进。……多民族．大一统国家的基业得以奠定。
——张传玺《中国古代多民族．大一统国家形成的三个阶段》
（1）用一句话概括秦始皇开创的“大一统”局面对中国历史产生的深远影响。根据材料结合所学知识，简述西汉时期如何推进中国政治“大一统”局面的发展。
材料二：“世祖即位，登用老成（儒士与汉制），大新制作。酌古今之宜，定内外之官。其英总政务者日中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。在内者，则有寺，有监，有卫，有府。在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。于是一代之制始备，百年之间，子孙有所凭藉矣。”
——宋廉《元史百官制》
（2）依据材料结合所学知识指出元初在政治制度设置上是如何传承与创新的？元朝的制度创新对“大一统”的中国有何积极意义？
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康熙帝（1662～1722年在位）为维护国家主权、巩固统一的多民族国家作出了杰出贡献。下图所示斗争
A．推动了台湾问题的顺利解决
B．与平定“三藩之乱”同时进行
C．为打击噶尔丹分裂势力创造了条件
D．为我国东北边防带来了200余年的安定
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