阅读下面的文言文,完成下题。
李疑尚义
李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵①疑门,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?”疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药。旦暮执其手,问所苦,如侍亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲屎污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为?”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,携而归。面发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆②以货,遣归。人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交。
注:①踵:走到。②赆:赠送的财物或路费。
1.下列句子中划线的词解释有误的一项是( )
A.人怠之,弗舍 (舍弃) B.我不幸被疾矣 (遭受)
C.疑许诺,延就坐 (邀请) D.籍其数而封识之(记录)
2.下列句子中划线的词意思相同的两项是( )( )
A.李疑以尚义名于时 其一犬坐于前
B.取囊按籍而还之 两狼之并驱如故
C.二子以米馈,却弗受 以刀劈狼首
D.籍其数而封识之 后狼止而前狼又至
3.用现代汉语写出下列两句话的意思。
(1)我不幸被疾矣,人莫我舍。
(2)患难相恤,人理宜尔,何以报为?
4.结合文章材料,试分析李疑其人性格特点。
七年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文言文,完成下题。
李疑尚义
李疑以尚义名于时,独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。人怠之,弗舍。杖踵①疑门,告曰:“我不幸被疾矣,人莫我舍。闻君义甚高,能假我一榻乎?”疑许诺,延就坐,迅除明爽室,具床褥炉灶,使寝息其中。征医视脉,躬为煮糜炼药。旦暮执其手,问所苦,如侍亲戚。既而疾滋甚,不能起,溲屎污衾席,臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故逆旅邸,愿自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为?”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益乎?”疑遂求其里人偕往,携而归。面发囊,籍其数而封识之。数日景淳竟死,疑出私财买棺,殡于城南聚宝山。举所封囊,寄其里人家。书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆②以货,遣归。人于是多疑,名士大夫咸喜与疑交。
注:①踵:走到。②赆:赠送的财物或路费。
1.下列句子中划线的词解释有误的一项是( )
A.人怠之,弗舍 (舍弃) B.我不幸被疾矣 (遭受)
C.疑许诺,延就坐 (邀请) D.籍其数而封识之(记录)
2.下列句子中划线的词意思相同的两项是( )( )
A.李疑以尚义名于时 其一犬坐于前
B.取囊按籍而还之 两狼之并驱如故
C.二子以米馈,却弗受 以刀劈狼首
D.籍其数而封识之 后狼止而前狼又至
3.用现代汉语写出下列两句话的意思。
(1)我不幸被疾矣,人莫我舍。
(2)患难相恤,人理宜尔,何以报为?
4.结合文章材料,试分析李疑其人性格特点。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
[甲]言家事
初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒,如其所言。
[乙]诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释下列加点词。
(1)悉仰于官______
(2)非学无以广才______
(3)及卒,如其所言______
(4)非宁静无以致远______
2.用“/”给下面句子断句(限断3处)
若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 帛 外 有 赢 财 以 负 陛 下
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)静以修身,俭以养德。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
4.卓越的军事、政治才能,让诸葛亮定格为智慧的化身。从[甲][乙]两文看,诸葛亮的“智慧”还体现在哪些方面?
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
读书佐酒 (元 陆友仁)
苏子美①豪放不羁,好饮酒。在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。公深以为疑,使子弟④密觇chān之。闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑤,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑥,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。”
(选自《研北杂志》)
(注释)①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。 ②外舅:岳父。 ③率(lǜ):标准。④子弟:家中的晚辈。⑤副车:帝王外出时随从的车。⑥始臣起下邳(pī),与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上,指刘邦。觇:看,偷偷地察看
1.下列句子中加点的词语解释有错误的一项( )
A. 好饮酒 (喜欢,爱好) B. 遂满饮一大白( 最终 )
C. 复举一大白(杯) D. 遽抚掌曰 (拍,击)
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)公深以为疑,使子弟密觇之。
(2)公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。
3.从文中看,苏子美是一个怎样的人?
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阅读文言文,完成后面的题。(16分)
李尚隐,其先赵郡人,世居潞州之铜鞮①,近又徙家京兆之万年。弱冠②明经③累举,补下邽主簿。时姚珽为同州刺史,甚礼之。景龙中,为左台监察御史。时中书侍郎、知吏部选事崔湜及吏部侍郎郑愔同时典选,倾附势要,逆用三年员阙,士庶嗟怨。寻而相次知政事,尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之,湜等遂下狱推究,竟贬黜之。时又有睦州刺史冯昭泰,诬奏桐庐令李师等二百余家,称其妖逆,诏御史按覆之。诸御史惮昭泰刚愎,皆称病不敢往。 尚隐叹曰:“岂可使良善陷枉刑而不为申明哉!”遂越次请往,竟推雪李师等,奏免之。
(节选自《旧唐书·列传》)
【注】①铜鞮tóng dī:春秋晋邑名。 ②弱冠:古人二十岁行冠礼,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。 ③明经:隋唐时科举制度选拔人才的一个门类。
1.解释下列句中加点的实词。(4分)
(1)近又徙家 (2)明经累举
(3)逆用三年员阙 (4)遂越次请往
2.下列加点词的意义和用法与例句相同的一项是(3分)
例句:时姚珽为同州刺史,甚礼之。
A. 马之千里者,一食或尽粟一石(《马说》)
B. 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C. 愿陛下亲之信之(《出师表》)
D. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(《陋室铭》)
3.翻译句子。(6分)
(1)尚隐叹曰:“岂可使良善陷枉刑而不为申明哉!”
(2)鸢飞戾天者,望峰息心。(《与朱元思书》)
(3)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(《小石潭记》)
4.这段文字主要记叙了什么事?表现李尚隐的什么品格?(3分)
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阅读下面的文段,完成小题。
杜环,字叔循。其先庐陵人,侍父一元①游宦江东,遂家金陵。环重然诺好周人急。父友兵部主事常允恭,死于九江,家破。其母张氏,年六十余,哭九江城下,无所归,乃服破衣,雨行至环家。环方对客坐,见母大惊,颇若尝见其面者。因问曰:“母非常夫人乎,何为而至于此?”母泣告以故,环亦泣,扶就座,拜之,复呼妻子出拜。妻马氏解衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。环购布帛,令妻为制衣衾,自环以下,皆以母事之。母性褊②急,少不惬意,辄诟怒。环私戒其家人,顺其所为,勿以困故,轻慢与较。母有痰疾,环亲为烹药,进匕箸。
越十年,母疾将死,举手向环曰:“吾累杜君!吾累杜君!愿杜君生子孙,贤如杜君!”言终而气绝。环俱棺椁殓殡之礼,葬之。
注释:①一元:杜环之父。②褊:狭小。
1.解释下列句中加点的词。
(1)遂家金陵 家:_____________ (2)环方对客坐 方:_____________
(3)奉糜食母 食:_____________ (4)皆以母事之 事:_____________
2.翻译下列句子。
(1)环重然诺好周人急。
(2)因问曰:“母非常夫人乎,何为而至于此?”
3.结合文章内容,杜环是一个怎样的人?
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阅读下面文言文,完成下列小题。
自新①少读书,敏慧绝出。古经中疑义,群子弟屹屹未有所得,自新随口而应,若素了者。性方简②,无文饰。见之者莫不讪笑,目为乡里人。同舍生夜读,倦睡去,自新以灯檠③投之油污满几正色切责若老师然。兄为里长④,里多逃亡,输纳无所出,每岁终,官府催科,掠无宗肤。自新辄诣县自代,而匿其兄他所。县吏怪其意气⑤,方授杖,辄止之,曰:“而何人者?”自新曰:“里长,实书生也。”试之文,立就,慰而免之。弱冠⑥,授徒他所。岁归省三四,敝衣草履,徒步往返,为其母具酒食,兄弟酣笑,以为大乐。
注释:①自新:人名。②方简:刚直简朴。③檠(qíng):灯架。④里长:明代以邻近的一百一十户为一里,负责人即里长。⑤意气:神色,精神。⑥弱冠:古时以男子二十岁为成人,因身体尚未强壮,故称弱冠。
1.下面与文中“岁归省三四”一句中的“归”字意思相同的一项是( )
A. 男有分,女有归(《大道之行也》)
B. 居数月,其马将胡骏马而归(《塞翁失马》)
C. 微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》)
D. 日出而林霏开,云归而岩穴暝(《醉翁亭记》)
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。
自 新 以 灯 檠 投 之 油 污 满 几 正 色 切 责 若 老 师 然
3.文中自新“性方简,无文饰”具体表现在哪里?
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阅读下面两个文言选段,完成下列小题。
曹武惠王①,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“自吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。
(注)①曹武惠王:曹彬,死后谥号武惠。
1.用“/”给下面第(1)个句子断句(断两处),用现代汉语翻译第(2)个句子。
(1)自 吾 为 将 杀 人 多 矣 然 未 尝 以 私 喜 怒 辄 戮 一 人。
(2)时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。
2.文章通过____和冬日不修敝屋两件事刻画了曹武惠王“____”的德行。
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阅读下面的文段,完成小题。
曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。
——张光祖《言行龟鉴》
【注释】 蛰:动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。
1.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)
其 所 居 堂 屋 敝 子 弟 请 加 修 葺
2.用现代汉语翻译下面的句子。
时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。
3.短文通过“不以个人喜怒杀人”和 这两件事,表现了曹武惠王 的德行。
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课外文言文阅读
胡 翰 传
胡翰,字仲申,金华人。幼聪颖异常儿。七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。长从兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文,复登同邑先达之门。同郡柳贯文章名天下,见翰文,称之不容口。游元都,公卿交誉之。或劝之仕,不应。既归,遭天下大乱,避地南华山,著书自适。文章与宋濂相上下。
太祖下金华,召见,命之会食。后侍臣复有荐翰者,召至金陵。时方籍①金华民为兵,翰从容进曰:“金华人多业儒,鲜习兵,籍之,徒糜饷②耳。”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石,筑其下,徜徉十数年而终,年七十有五。所著有《春秋集义》,文曰《胡仲子集》,诗曰《长山先生集》。(选自《明史》卷二百八十五,有删改)
【注释】①籍:这里指征召。。下同。②糜饷:浪费粮食,耗费粮饷。③顺生:人名。
1.给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)
太 祖 即 罢 之 后 聘 修 史 书 书 成 而 归
2.解释下列句子中加点的词。
①或劝之仕 ②既归
③时方籍金华民为兵 ④鲜习兵
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。
4.胡翰“避地南华山,著书自适”,结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。
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阅读下面的材料,按要求答题。
【材料一】张杜一雄是金华人,在浙大数学系就读。他名字的前面两个字是父母的姓。妈妈说,给他取这个名字,目的是为了避免跟人家重名。“四个字重码率低嘛!”小张套用数学术语幽默地说。
【材料二】有的家长为了让孩子的名字充满个性,显得与众不同,喜欢挑一些冷僻字,如“頔(dí)”“湉(tián)”“氍(qú)”等。一些家长则认为名字含有冷僻字能大大降低和他人重名的机率,同时更能显示出深厚的文化底蕴。
【材料三】现在的家庭基本都是独生子女,名字寄托了家长对孩子的美好祝福和殷切期望,因此,不少家长在为孩子取名时都是翻着字典查了好几个月。一位家长说,孩子由于五行缺“水”,所以在他的名字里,三个字中就有两个带“水”。
请你结合上述材料分别概括出家长给孩子取名时的心理愿望。
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