阅读刘义庆的《陈太丘与友期》一文，并请回答小题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.下列加横线词语解释有误的一项是（ ）
A．陈太丘与友期行（期：约定） B．元方入门不顾（顾：注意）
C．相委而去（委：舍弃） C．下车引之（引：拉）
2.请用现代汉语翻译下面句子。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
3.文中强调“元方时年七岁，门外戏”，有何用意？
七年级语文文言文阅读困难题
阅读刘义庆的《陈太丘与友期》一文，并请回答小题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.下列加横线词语解释有误的一项是（ ）
A．陈太丘与友期行（期：约定） B．元方入门不顾（顾：注意）
C．相委而去（委：舍弃） C．下车引之（引：拉）
2.请用现代汉语翻译下面句子。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
3.文中强调“元方时年七岁，门外戏”，有何用意？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读《陈太丘与友期行》一文，回答小题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.期日中 期：约定 B.已去 已：已经
C.相委而去 委：舍弃 D.君与家君期日中 家君：对人谦称人家的父亲
2.下列句子的停顿划分不正确的一项是（ ）
A.陈太丘/与友/期行 B.元方/时年/七岁
C.待/君久/不至 D.元方/入门/不顾
3.下面对选文的句子“友人惭，下车引之。元方入门不顾”的理解正确的一项是（ ）
A.朋友感到惭愧，下了车想抱元方，元方头也不回地走进家门。
B.朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
C.朋友恼羞成怒，下了车想去拉元方的手，元方吓得头也不敢回地走进家门。
D.朋友恼羞成怒，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地跑进家门。
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文言文完成以下题目。
陈太丘与友期行 刘义庆
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.划分下列句子的朗读停顿（每句一处）
（1）君 与 家 君 期 日 中。 （2）元 方 入 门 不 顾。
2.解释下列加点词的含义
（1）陈太丘与友期 期 ：（_____） （2）期日中 日中：（_____）
（3）尊君在不 不：（_____） （4）元方入门不顾 顾：（_____）
3.翻译下列句子
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）未若柳絮因风起。
4.本文中人物值得你学习的是些什么品质呢？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读
陈太丘与友期
刘义庆
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下列句中加横线词语的意思。
（1）太丘舍去（ ）
（2）门外戏（ ）
（3）尊君在不（ ）
（4）待君久不至（ ）
2.请用现代汉语翻译下列句子。
（1）与人期行，相委而去。
（2）下车引之，元方入门不顾。
3.“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）
4.学习本文，你明白了怎样的道理？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈太丘与友期行
刘义庆
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。
1.解释下列加点的词语。
（1）太丘舍去（________）
（2）下车引之（________）
（3）元方入门不顾（________）
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）与人期行，相委而去。
（2）日中不至，则是无信。
3.下列理解不正确的一项是（ ）
A. 全文仅有103个字，却叙述了一个完整的故事，刻画了三个有鲜明个性的人物。
B. 本文言简意赅，主要是通过对话描写来说明为人处事应讲礼守信的道理。
C. “怒”与“惭”写客人被元方反驳前后的神态变化，表明客人是一个知错能改的人。
D. 本文中的元方和《咏雪》中的谢道韫都是睿智、方正、讲诚信的孩子。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读
陈太丘与友期行
刘义庆
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：（1）“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!（2）与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A.与友期行（约定） B.尊君在不（同“否”）
C.家君期日中（谦称自己的父亲） D.相委而去 （委托）
2.下列句子中加点词古今义相同的一项是（ ）
A.元方时年七岁 B.相委而去
C.下车引之 D.元方入门不顾
3.下列表述不正确的一项是（ ）
A.陈元方反驳其父亲的友人，可见他明白事理，聪明机智。
B.友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既无信，又无礼的人。
C.陈太丘不与友人打招呼就独自上路，这说明陈太丘不讲信用。
D.本文给我们的启示是：为人要言而有信。
4.把画线句子翻译成现代汉语。
5.读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示？请写出两点。
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《陈太丘与友期》一文，完成下列小题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.上文选自 作者是 。
2.解释下列划横线词语在文中的意思。
（1）与友期行（ ） （2）相委而去（ ）
（3）下车引之（ ） （4）入门不顾（ ）
3.翻译下列句子：
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。
4.通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？
5.说说你学完本文所懂得的道理。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
陈太丘与友期刘义庆
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.划分下列句子的朗读停顿（每句一处）（2分）
（1）君 与 家 君 期 日 中。 （2）元 方 入 门 不 顾。
2.解释下列加线词的含义（4分）
（1）陈太丘与友期 期 ： （2）期日中 日中：
（3）君在不 不： （4）元方入门不顾 顾：
3.翻译下列句子（4分）
（1）非人哉！与人期行，相委而去。 ________
（2）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。 ________
4.文中机智的元方斥责“友人”无信，令我们不由得想起《论语十则》中的一句话（1分）
________
5.本文中人物值得你学习的是些什么品质呢？（3分）
________
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面选文，回答问题。（16分）
【甲】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
【注释】《田子退金》——韩婴 ①镒：二十两。 ②馆：这里指家。 ③《诗》：这里指《诗经》。
1.解释下列加点的词语。（4分）
①陈太丘与友期行 期行：
②田子为相，三年归休 归休：
③尊君在不 不：
④说其义 说：
2.翻译下列句子。（4分）
①友人惭，下车引之，元方入门不顾。
②宜尔子孙承承兮。
3.【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格、方面有什么共同之处？（4分）？
4.【甲】文中启发人们讲“诚信”的重要性，请你结合当前社会实际，说说 “诚信”在我们
现今社会生活中有着什么样的重要意义。（4分）
七年级语文文言文阅读极难题查看答案及解析
阅读《期行》，回答下面问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释文中加横线的字
期：________ 乃：________ 委：_________ 顾：_________
2.翻译句子：
①非人哉!与人期行，相委而去。
②友人惭，下车引之，元方入门不顾。
3.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。
4.就某一方面，联系实际，谈谈这则短文给你的启示（要求用上一句名言或一个成语）
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析