写作表达
“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西（如诚信、善良、孝道……）就在时光的流逝中渐行渐远，让我们且行且珍惜！
请将题目“ 去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文命题作文困难题
写作表达
“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西（如诚信、善良、孝道……）就在时光的流逝中渐行渐远，让我们且行且珍惜！
请将题目“ 去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊。
请以“家”为写作内容，写一篇作文，不少于600字。要求；自拟题目，选择感受深刻的内容，写出真情实感。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
《枣儿》一文发出了对亲情的深切呼唤,歌曲《常回家看看》也表达了父母对子女亲情回归的渴望,中央电视台公益广告中那位做好了饭菜等儿女回家的老妈妈孤独的身影,更让我们感受到了人们对亲情的企盼。请你围绕“亲情”这一主题拟一句公益广告词。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国……在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之情……请拿起手中的笔，抒写你心中最爱的“家”。
题目：有家真好
要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；
③不要使用网络语言，全文不少于500字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读材料，按要求写作。
与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩……
请以“与________相伴的日子”为题目，写一篇文章。
要求：①字数不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套写；④文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
下面对诗歌的赏析，说法有误的一项是（ ）
A. 杜甫在《春望》一诗中，用“烽火连三月，家书抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对远方妻子儿女的强烈思念之情。
B. 《关雎》开篇以雎鸠和鸣于河之洲上起兴，“求”字是全篇的中心，表现男子对女子的追求过程，即从深切的思慕到渴望成婚。
C. 《我用残损的手掌》一诗中，诗人以残损的手掌抚过祖国大地，在想象中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南、南海以及未曾亲身体验过的解放区的景象，始终以凄楚忧愤的感情展现了发自内心深处的祖国被日军蹂躏的痛苦。
D. 《我爱这土地》中的“鸟”拼尽全力用“嘶哑”的喉咙歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体，生前和死后，一以贯之的乃是“鸟”对土地执着的爱，实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。
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阅读下面文字，任选一题，按要求完成题目。
据《钱江晚报》2016年11月8日报道，浙江省教育厅拟制了《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》，相比十二年前的中小学生行为规范，新拟订的“浙江版”增加了“记住父母的生日，并在父母生日时能主动表达感恩之情”等内容。
（1）在爸爸或妈妈生日时，你能否为他（她）准备一种他（她）喜欢的食品，请写出制作程序，要求清楚明白。（100字内）
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（2）请谈谈你对《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》增加“记住父母的生日，并在父母生日时能主动表达感恩之情”这一项内容的看法。（100字内）
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九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
春天正是读书的季节。你将筹备一场“家庭读书会”。你准备在读书会上朗诵一篇文章表达对父母家人的感恩之情。请从备选课文中任选一篇或另外自选一篇文章，结合你的家庭教育实际，写下你选读这篇文章的理由。（备选文章：《走一步，再走一步》、《世说新语<咏雪>》、《爸爸的花儿落了》、《我的母亲》……）
要求：
①角度明确，表达得体；
②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；
③120字左右；
④不得透露个人信息。
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写作（50分）
生活中许多时候，我们都在告别。告别父母，我们在叮嘱中感受亲情的温馨；告别朋友，我们在不舍的体验中学会成长；告别昨天，我们在流逝的遗憾中学会珍惜；告别忧伤，我们在案前进中获得久违的快乐………告别是一种仪式，它宣告旧的已然过去；告别也是一种蜕变，它意味着新的变化即将开始；告别更是一种出发，他催促我们朝着新的目标不断前行。在一次次的告别中，我们由青涩走向成熟。
请以“在告别中成长”为题，写一篇作文。
要求：（1）我手写我心，言之有物。（2）除诗歌、剧本外，文体自选。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（字迹工整，书写规范，不少于600字。
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作文（50分）
在你成长的过程中，一定得到很多关爱吧，请给你的亲人、朋友或老师写一封信（任选其中一位）表达自己的感恩之情。要求按书信格式，字数不少于600字。
。在你的学习生活中，一定读过很多书吧，哪一本书或哪一个人物给你留下了深刻的印象，请以我读 ，为题作文。要求把题目补充完整，写出自己的观点和收获，字数不少于600字。
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