九年级（一）班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断，你认为这期黑板报的...

九年级（一）班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断，你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关

A．革命先驱         B．民主斗士          C．改革先锋         D．科学巨人

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

九年级（一）班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断，你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关（　　 ）

A. 革命先驱　　 B. 民主斗士　　 C. 改革先锋　　 D. 科学巨人

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九年级二班的同学准备出一期历史板报，摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”等的文字，还搜集了以下三幅图片。这些材料的共同主题是（　　）

A. 不结盟运动 B. 世界性金融机构发展

C. 经济全球化 D. 亚洲走向联合

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九年级二班的同学准备出一期历史板报，摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”等的文字，还搜集了以下三幅图片。这些材料的共同主题是（　　）

A. 不结盟运动 B. 世界性金融机构发展

C. 经济全球化 D. 亚洲走向联合

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某九年级二班同学准备出一期历史板报，摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字，又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是(　 )

A. 经济全球化趋势　　 B. 洲联盟的发展

C. 政治格局多极化　　 D. 世界性金融机构

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某九年级二班同学准备出一期历史板报，摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字，又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是(　 )

A. 经济全球化趋势　　 B. 洲联盟的发展

C. 政治格局多极化　　 D. 世界性金融机构

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某九年级二班同学准备出一期历史板报，摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字，又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是(　 )

A. 经济全球化趋势　　 B. 洲联盟的发展

C. 政治格局多极化　　 D. 世界性金融机构

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某九年级二班同学准备出一期历史板报，摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字，又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是

A. 经济全球化趋势　　 B. 欧洲联盟的发展

C. 政治格局多极化　　 D. 世界性金融机构

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某九年级二班同学准备出一期历史板报，摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字，又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是

A. 经济全球化趋势　　 B. 欧洲联盟的发展

C. 政治格局多极化　　 D. 世界性金融机构

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某中学九年级(1)班“我看历史人物”的主题活动课上，老师展示了一组历史名人图片，让同学们任选一位名人分组讨论，结果下列人物成为同学们讨论的热点：

请结合所学知识回答：

（1）你认为三位历史名人成为小组讨论热点的共同原因是什么？(2分)

（2）从三位历史名人中选择你最敬佩的一位，说说你敬佩他的理由。(3分)

（3）请你用一句话概括另外两位历史名人的主要历史功绩。(2分)

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