给出定义:设是函数的导函数, 是函数的导函数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.已知函数的拐点是,则点( )
A. 在直线上 B. 在直线上
C. 在直线上 D. 在直线上
高二数学选择题中等难度题
给出定义:设是函数的导函数, 是函数的导函数,若有零点,则称点为原函数的“拐点”,已知函数的拐点是,则点( )
A. 在直线上 B. 在直线上
C. 在直线上 D. 在直线上
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给出定义:设是函数的导函数, 是函数的导函数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”,已知函数的拐点是,则点( )
A. 在直线上 B. 在直线上
C. 在直线 D. 在直线上
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给出定义:设是函数的导函数, 是函数的导函数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.已知函数的拐点是,则点( )
A. 在直线上 B. 在直线上
C. 在直线上 D. 在直线上
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给出定义:设是函数的导函数, 是函数的导函数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.已知函数的拐点是,则点( )
A. 在直线上 B. 在直线上 C. 在直线上 D. 在直线上
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给出定义:设是函数的导函数, 是函数的导函数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”,已知函数的拐点是,则点( )
A. 在直线上 B. 在直线上 C. 在直线上 D. 在直线上
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给出定义:设是函数的导函数,是函数的导函数,若方程有实数解x0,则称点(x0,f(x0))为函数y=f(x)的“拐点”.已知函数f(x)=3x+4sinx-cosx的拐点是M(x0,f(x0)),则点M( )
A. 在直线y=3x上 B. 在直线y=-3x上 C. 在直线y=-4x上 D. 在直线y=4x上
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对于三次函数,给出定义:设是函数的导数,是的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心设函数,则
A. 2016 B. 2017 C. 2018 D. 2019
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对于三次函数,给出定义:设是函数的导数, 是的导数,若方程=0有实数解,则称点(, )为函数的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.设函数,则 ____________.
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对于函数给出定义:
设是函数的导数,是函数的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”,
某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”:任意一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心,给定函数,请根据上面探究结果:计算____________.
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对于三次函数(),给出定义:设是的导数,是的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.设函数,请你根据这一发现,计算 .
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