利用下图装置进行实验，A、B瓶容积均为500mL。实验前K1、K2、K3均已关闭。
| 装置 内容 | 【实验1】制备气体 | 【实验2】测定气体含量 |
|
| Ⅰ. 打开K1、K2和K3，用注射器向盛有大理石的A中注入稀盐酸，关闭K1。 Ⅱ. 收集气体。 | Ⅰ. A中为用排水法收集的O2，其中水100mL。B中装满水。向A中放入燃着的红磷 （足量），充分反应。 Ⅱ. 待装置冷却到室温后， 打开K2和K3。 |
（1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置的左侧气密性良好的现象是 。
（2）实验1中，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 。步骤Ⅱ收集气体一段时间后，用燃着的木条放在K3上方的导管口处，木条熄灭。上述操作的目的是 。
（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了320mL水，则A中O2的体积分数约为 %。
九年级化学填空题中等难度题
利用下图装置进行实验，A、B瓶容积均为500mL。实验前K1、K2、K3均已关闭。
| 装置 内容 | 【实验1】制备气体 | 【实验2】测定气体含量 |
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| Ⅰ. 打开K1、K2和K3，用注射器向盛有大理石的A中注入稀盐酸，关闭K1。 Ⅱ. 收集气体。 | Ⅰ. A中为用排水法收集的O2，其中水100mL。B中装满水。向A中放入燃着的红磷 （足量），充分反应。 Ⅱ. 待装置冷却到室温后， 打开K2和K3。 |
（1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置的左侧气密性良好的现象是 。
（2）实验1中，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 。步骤Ⅱ收集气体一段时间后，用燃着的木条放在K3上方的导管口处，木条熄灭。上述操作的目的是 。
（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了320mL水，则A中O2的体积分数约为 %。
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研究小组利用下图装置进行实验（注射器的摩擦力忽略不计）。
已知：A的容积为250 mL，B中盛有足量的水，实验前K1、K2、K3均已关闭。
（1）检查 A装置的气密性。打开 K1，向外拉注射器的活塞，松手后，观察到________，说明装置的气密性良好。
（2）测定 A 瓶气体中二氧化碳含量。打开K1，用注射器向A中注入20 mL NaOH溶液（足量），关闭K1，充分反应后，_______________（填实验操作），观察到 B 中的水进入 A 中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了60 mL水，则A中CO2的体积分数约为______________ %。
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利用下图装置进行实验。实验前
、
、
均已关闭。
| 内容 装置 | 【实验1】制备气体 | 【实验2】测定气体含量 |
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| Ⅰ．打开 Ⅱ．在 | Ⅰ．A（容积 Ⅱ．打开 |
（1）检查装置气密性：保持关闭，打开、，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是_______；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。
（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为________；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是___________。
（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了160mL水，则A中
的体积分数约为___________%。
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利用下图装置进行实验。实验前
、
、
均已关闭。
| 内容 装置 | 【实验1】制备气体 | 【实验2】测定气体含量 |
|
| Ⅰ．打开 Ⅱ．在 | Ⅰ．A（容积 Ⅱ．打开 |
（1）检查装置气密性：保持关闭，打开、，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是 ；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。
（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为 ；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是 。
（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了160mL水，则A中
的体积分数约为 %。
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（4分）利用下图装置进行实验。实验前、、均已关闭。
| 内容 装置 | 【实验1】制备气体 | 【实验2】测定气体含量 |
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| Ⅰ．打开 Ⅱ．在 | Ⅰ．A（容积 Ⅱ．打开 |
（1）检查装置气密性：保持关闭，打开、，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置在左侧气密性良好的现象是 ；用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。
（2）实验1中，锌与稀硫酸反应的化学方程式为 ；气体收集完毕后，在不拆卸装置的情况下，使A中未反应的稀硫酸大部分转移到B中的操作是 。
（3）实验2中，当B中液面不再变化时，测得B中减少了160mL水，则A中的体积分数约为 %。
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利用下图装置验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验（甲、乙试剂瓶的体积均为250mL）。
实验一：若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的纸花，关闭K1，打开K2，通入潮湿的CO2气体，紫色纸花不变色，则甲中所盛试剂可能是 。关闭K2，打开K1，通入潮湿的CO2气体，紫色纸花变红，用化学方程式解释纸花变红的原因 。
实验二：若甲中盛有100mLNaOH溶液，乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
①甲中发生反应的化学方程式为 。
②你设计的实验方案是 。
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水的硬度会随着温度的改变而改变。重庆一中某化学兴趣小组利用现有的化学知识，用下图所示装置帮助化学实验室制取少量软水。
取实验室只含Ca(HCO3)2的硬水500.00ml（密度为a g/mL）进行实验（实验温度不超过100℃），A中发生的化学反应方程式：Ca(HCO3)2
CaCO3↓+H2O+CO2↑
实验前测得C的质量为100.00g，反应完全后测得C的质量为100.44g。
（1）浓硫酸的作用是_________________。
（2）生成CO2 质量为_________________g。
（3）实验结束后烧瓶内有多少水垢(沉淀)生成____________（写出计算过程）？
（4）理论上可制得_________g软水。原水的硬度为_________度（提示：每一度即相当于每升水中含10.00mgCaO）。
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用下图所示装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量（集气瓶容积为250mL），实验步骤如下：
①如图连接仪器（K处于关闭状态），向外拉注射器的活塞，一段时间后，松开手，注射器的活塞恢复至原位。
②在有孔燃烧匙上放置一小块（足量）白磷，塞紧橡胶塞，关闭K。
③向烧杯中倒入足量80℃的热水。
④打开K，将注射器的活塞向上拉到100mL处，观察现象。
⑤2分钟后，迅速将注射器的活塞推至底部，并立即关闭K，观察现象。
⑥……。
（资料）白磷着火点为40 ℃。
回答下列问题：
（1）步骤①的实验目的是___________________。
（2）步骤④观察到的现象是_________________。
（3）该实验过程中热水的作用是_____________。
（4）步骤⑥的操作及观察到的现象是_________。
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利用表中装置进行下列实验。已知：白磷的着火点为40℃。
| 实验装置 | 实验步骤 |
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| Ⅰ.集气瓶的容积为250mL，实验开始前在集气瓶内加入50mL蒸馏水；在燃烧匙内加入足量白磷，塞紧瓶塞；取下注射器，吸入足量的、红颜色的水，再连接好装置。 Ⅱ.将组装好的实验装置转移到80℃热水中浸泡,片刻后白磷燃烧。 Ⅲ.待白磷熄灭后，再将整套装置放入冷水中冷却至室温。 |
（1）组装仪器后，用手向上拉动注射器活塞。松开手后，观察到________________，说明此装置气密性良好。
（2）冷却后进入集气瓶的红颜色的水的体积是_____mL。
（3）若在以上实验过程中，同时完成“验证可燃物燃烧需要满足温度达到着火点的条件”，还需补充的实验操作及现象是_______________________。
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用下图装置进行实验（实验前K1、K2、K3均关闭）。打开K1、K2，将A中液体推入B中，关闭K1。待反应结束后，打开K3，将B中20 mL气体推入C中，关闭K3。
资料：通常状况下，1体积水约能溶解1体积二氧化碳。
（1）B中反应的化学方程式是______。
（2）C中反应的化学方程式是______。
（3）能证明C中反应发生，注射器活塞最终的位置可能是______
（填序号）。
A 2 mL处
B 10 mL处
C 20 mL处
D 22 mL处
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）中为用排空气法收集的
）中为用排空气法收集的
