下列四幅图呈现的是我国古代各个时期的生产工具,其中涉及动力革新的有( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
高二历史选择题简单题
下列四幅图呈现的是我国古代各个时期的生产工具,其中涉及动力革新的有( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
高二历史选择题简单题查看答案及解析
下图呈现的是我国古代各个时期的生产工具,其中涉及动力革新的有
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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下图是我国古代各个时期的生产工具,涉及动力革新的有
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
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我国古代“以家庭或家族为组成单位,在小土地分散式经营中,形成一种特定的生产与生活格局”。这种“格局”
A. 形成于我国商周时期
B. 得益于井田制的推行
C. 体现生产者生活富足
D. 呈现自给自足的特征
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我国古代“以家庭或家族为组成单位,在小土地分散式经营中,形成一种特定的生产与生活格局”。这种“格局”
A. 形成于我国商周时期
B. 得益于井田制的推行
C. 呈现自给自足的特征
D. 体现生产者生活富足
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下边是我国古代某一生产工具的插图,有关该图工具的正确是
A. 农业播种技术的革新
B. 用于农业灌溉
C. 促进汉代粮食产量增加
D. 被称为“水排”
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下边是我国古代某一生产工具的插图,有关该图工具的正确叙述是
A. 农业播种技术的革新
B. 促进汉代粮食产量增加
C. 用于农业灌溉
D. 被称为“水排”
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阅读材料,完成下列要求:
材料一 中国是世界丝绸的故乡,据记载先秦时期丝绸生产已经兴起。从丝绸遗址分布看,黄河中下游、长江三角洲、川蜀盆地以及华南地区丝绸业出现比较早。由于历史等方面因素,丝绸生产首先在黄河中下游地区得到快速发展。随着纺织工具不断革新,在魏晋南北朝,丝织物品已经达到20多种。魏晋之后,丝绸生产重心逐渐向南转移。到宋朝,江南地区成为全国丝绸重要的产区。明清时期,江南一带出现丝绸专业市镇,丝绸也是对外贸易的重要输出商品,丝绸贸易成为我国和世界人民友好交往的纽带。
——摘编自朱新予《中国丝绸史》
材料二 17—18世纪,大量中国的丝绸运往欧洲,因其充满异国情调的图案,给他们带来了关于中华帝国的形象化的联想。加上入华传教士书信中透露的信息,以及来华经商商人的渲染,一股对中国丝绸的狂热爱好便席卷欧洲,从而形成了“中国风”。在18世纪因法国路易十五的提倡获得了突出的发展,并迅速传播。“中国风”主要体现在18世纪的法国,里昂、都尔等城市是这类丝绸织物的生产重镇。
——摘编自袁宣萍《17—18世纪欧洲丝绸中的“中国风”》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代丝绸开发利用的特点和作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明17—18世纪欧洲丝绸业流行“中国风”的背景和影响。
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阅读材料,回答下列问题。
材料一
我国古代社会不曾间断。这就使我国古代科技的发展世代相传、连续积累,并走向自己的巅峰,尤其是春秋战国、两汉与宋元时期呈现出阶段性的高潮。小农经济是中国经济的基本模式,它对科技能提供的经验往往是片段和零星、不系统的。这一基础上的科学研究也就只能是经验性的总结。这导致与农业关系密切的学科,如天文学、农学、地学等得到较快发展。古代科技大多为官办,相当多的著名科学家同时又是官吏。纵观史事,几千年来,天象记录、历法编制都是连续不断的,和它相关的大型天文仪器的研制、大规模的天体测量、水利工程的兴建等方面都是政府出面组织庞大的人力物力完成的。
——摘编自袁运开《中国古代科学技术发展历史概貌及其特征》
材料二
中国古代数学曾长期领先于世界。到明末走向“黑暗时代,与大跨”,与大跨步发展的世界数学形成鲜明对比。中国数学落后的原因是多方面的。传统数学以解决实际问题为目标,讲究实用性和技巧性,缺乏抽象的理论、严密的逻辑。封建社会在明清呈现出严重的停滞性和腐朽性,数学发展缺乏社会动力和思维刺激。在传统的数学文化中,数学是儒家培养人的道德与技能的基本知识“六艺”之一,其作用在于“通神明,顺性命,经世务,类万物”,所以往往与术数交织在一起。数学家社会地位低下,研究数学者受到束缚甚至遭到禁锢。
——摘编自尹洪武等《中国清朝数学落后于世界主流的原因分析》
(1)根据材料一,概括中国古代科学技术发展的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国古代数学走向“黑暗时代”的原因。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一我国古代社会不曾间断。这就使我国古代科技的发展世代相传、连续积累,并走向自己的巅峰,尤其是春秋战国、两汉与宋元时期呈现出阶段性的高潮。小农经济是中国经济的基本模式,它对科技能提供的经验往往是片段和零星、不系统的。这一基础上的科学研究也就只能是经验性的总结。这导致与农业关系密切的学科,如天文学、农学、地学等得到较快发展。古代科技大多为官办,相当多的著名科学家同时又是官吏。纵观史事,几千年来,天象记录、历法编制都是连续不断的,和它相关的大型天文仪器的研制、大规模的天体测量、水利工程的兴建等方面都是政府出面组织庞大的人力物力完成的。
一一摘编自袁运开《中国古代科学技术发展历史概貌及其特征》
材料二中国古代数学曾长期领先于世界。到明末走向“黑暗时代”,与大跨步发展的世界数学形成鲜明对比。中国数学落后的原因是多方面的。传统数学以解决实际问题为目标,讲究实用性和技巧性,缺乏抽象的理论,严密的逻辑。封建社会在明清呈现出严重的停滞性和腐朽性,数学发展缺乏社会动力和思维刺激,在传统的数学文化中,数学是儒家培养人的道德与技能的基本知识“六艺”之一,其作用在于“通神明,顺性命,经世务,奖万物”,所以往往与术数交织在一起。数学家社会地位低下,研究数学者受到束缚甚至道到禁锢。
一一摘编自尹洪武等(中国清朝数学落后于世界主流的原因分析》
(1)根据材料一,概括中国古代科学技术发展的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国古代数学走向“黑暗时代”的原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,归纳影响中国古代科技发展的因素。
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