某校研究性学习小组，利用如下实验材料做相关实验，请分析回答：（1）用上述材料做观察质壁分离...

某校研究性学习小组，利用如下实验材料做相关实验，请分析回答：

（1）用上述材料做观察质壁分离、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞的有丝分裂等实验，应选择的实验材料依次是________、________、________。（填序号）

（2）在观察质壁分离实验中，将取自同一材料同一区域的三个细胞分别放在A，B，C三种不同浓度的蔗糖溶液中，实验结果如右图所示，

这三种蔗糖溶液浓度的大小依次是________。

（3）观察细胞有丝分裂图像前需要制作临时装片，其临时装片的制作步骤为

________取材→。

（4）记数④新鲜鸡血中红细胞数量所用的方法和培养酵母菌实验中的计数方法相当，这种方法通常称为________。

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）实验开启生物科学的大门，请回答实验的有关问题。

①生物组织中还原性糖的鉴定  ②生物组织中油脂的鉴定  ③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原  ⑤叶绿体中色素的提取和分离实验

（1）在上述实验中，常用到酒精的实验有 ▲（填序号），要用到显微镜的实验有 ▲ （填序号）。

（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是 ▲ 。

A．做实验①时，可用甘蔗汁代替梨汁，用双缩脲试剂代替本尼迪特试剂

B．做实验②时，可用水稻种子替代花生种子，用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ

C．做实验④时，可用黑藻幼嫩叶片代替洋葱鳞片叶，用蒸馏水替代清水

D．做实验⑤时，可用蒸馏水替代乙醇，用枫叶代替菠菜叶

（3）实验④时选用洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加质量浓度为0.075g/ml的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），观察质壁分离现象，其实验结果应为下图中的 ▲ ，判断理由是 ▲ 。

（4）同学甲做实验后，绘制了四种色素在滤纸条上分离情况（如图1所示）。据图分析，溶解度最大的色素是▲ ，同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（如图2所示），该同学漏加的试剂或药品是▲ 。

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实验开启生物科学的大门，请回答实验的有关问题。

①生物组织中还原性糖的鉴定  ②生物组织中油脂的鉴定  ③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原  ⑤叶绿体中色素的提取和分离实验

（1）在上述实验中，常用到酒精的实验有 ▲（填序号），要用到显微镜的实验有 ▲ （填序号）。

（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是 ▲ 。

A．做实验①时，可用甘蔗汁代替梨汁，用双缩脲试剂代替本尼迪特试剂

B．做实验②时，可用水稻种子替代花生种子，

C．做实验④时，可用黑藻幼嫩叶片代替洋葱鳞片叶，用蒸馏水替代清水

D．做实验⑤时，可用蒸馏水替代乙醇，用枫叶代替菠菜叶

（3）实验④时选用洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加质量浓度为0.075g/ml的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），观察质壁分离现象，其实验结果应为下图中的 ▲ ，判断理由是 ▲ 。（4）实验⑤时，加入碳酸钙的目的________，在色素带中自上至下第二条色素带名称________ 和颜色 ________

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合理选择实验材料是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择，正确

的是

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某科研小组利用植株干重约为3.2 g的铁线莲为实验材料，对其进行不同程度的遮光处理，研究其叶绿素含量的变化及植株的生长状况，实验结果如下图。请分析回答相关问题：

(1) 在进行叶绿素含量的测定时，为提取材料中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入________后，快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞。上述操作最好在弱光下进行，其原因是________________。

(2) 通过本实验，就遮光处理与铁线莲的生长关系可获得的结论是适当的________处理，可提高其干重。从叶绿素角度分析，影响铁线莲生长的因素是________________。

(3) 遮光90%时，铁线莲叶肉细胞中合成ATP的场所有________。此时的净光合速率为________。

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下列实验中，材料必须自始至终保持活性的是：

①观察植物细胞有丝分裂  ②观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原  ③用高倍显微镜观察叶绿体  ④叶绿体中色素的提取和分离    ⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式

A．①②             B．②③             C．②③⑤           D．①②③④

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下列实验中，材料必须自始至终保持活性的是：

①观察植物细胞有丝分裂 ②观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原 ③用高倍显微镜观察叶绿体 ④叶绿体中色素的提取和分离　　 ⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式

A. ①②　　 B. ②③　　 C. ②③⑤　　 D. ①②③④

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下列实验中，材料必须自始至终保持活性的是：

①观察植物细胞有丝分裂  ②观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原  ③用高倍显微镜观察叶绿体  ④叶绿体中色素的提取和分离    ⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式

A．①②             B．②③             C．②③⑤           D．①②③④

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下列有关生物学实验的叙述，错误的是

A. 在观察线粒体和观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，都需要活体材料

B. 在叶绿体色素的提取和分离实验中，用无水乙醇提取色素

C. 在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，琼脂块越大，NaOH扩散的速率越慢

D. 在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片

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以下为高中阶段应完成的相关实验,下列为实验操作的步骤及原理等的相关叙述。

①生物组织中还原糖的鉴定

②生物组织中脂防的鉴定

③大豆种子中蛋白质的鉴定

④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离

⑥酵母菌种群数量的调査

⑦ 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

⑧探究醇母菌细胞呼吸的方式

（1）在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是　　　　　　 （填序号）,实验中，需要用试剂对实验材料进行染色的有 　　　　　　 。

（2）由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是　　　　　　　　　　　　 。

A．做⑦实验时,可用蒜根代替洋葱根尖

B．做④实验时,可用根尖分生区细胞代替洋葱表皮组胞

C．做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化碳

D．做③实验时,可以用鸡蛋清稀释液代替豆浆

（3）在做实验④的过程中若用一定浓度的硝酸钾溶液代替蔗糖溶液, 会观察到细胞质壁分离后又自动复原现象, 这是因为质壁分离后的细胞又以_　　　　 的方式吸收了硝酸根离子和钾离子,从而使细胞液浓度上升，细胞渗透吸水,出现质壁分离复原。

（4）在实验⑧中做有氧呼吸和无氧呼吸的对照,实验的因变量是　　　　　　　　　 。

（5）在实验⑤提取叶绿体中的色素时, 需加入 CaC03的目的是 　　　　　　　　　 。

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