废弃电路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金属等物质，利用超临界水技术处理废弃电路板，能得到...

废弃电路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金属等物质，利用超临界水技术处理废弃电路板，能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣，将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体等物质。处理流程如下图所示。下列说法正确的是（已知：Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O）

A. II中含过滤操作，I中不含

B. 溶液甲和溶液乙中均含铜元素

C. 残渣的处理流程中，H2SO4和CuSO4实现了循环利用

D. 废弃电路板的可回收利用物质中，属于复合材料的是塑料

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利用超临界水技术处理废弃电路板，能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣，将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体(CuSO4•5 H2O)等物质。处理流程如下图所示。下列说法正确的是　　　　　　　　 (　　　　 )

(已知：Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O)

A. I中含过滤操作，II中不含过滤操作

B. 溶液甲和溶液乙一定为硫酸铜的饱和溶液

C. 残渣的处理流程中，H2SO4和CuSO4实现了循环利用

D. 经操作I后，残渣由22.4g减少为6.4g，则经过一次循环后能得到硫酸铜晶体50.0g

九年级化学单选题困难题查看答案及解析

定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O（红色），进行了认真的研究。请你一起踏上探究之路，回答下列问题。

【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝 ②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2③Cu2O与稀H2SO4反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【设计实验方案】

方案1 取该红色固体加入适量稀H2SO4，实验现象为　　　　 ，结论为红色固体中含有Cu2O．

方案2 装置如图所示，拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O．

（1）为确保探究的科学、合理、安全．实验中还应采取的措施有　　　 ；（填序号）

①加热前先排尽装置中的空气

②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶

（2）由方案2实验后得出结论：红色固体中含有Cu2O．写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程

式　　　　　　　　　　　　　　　　

方案3 称得干燥坩埚（常用于固体加热的容器）的质量为ag，取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg，在空气中高温灼烧至质量恒定，称得最后坩埚与固体总质量为cg．

（1）该实验方案最少得进行　　　 次称量；

（2）若确认红色固体中含有Cu2O，则c与a，b应符合的数学关系式为　　　 ．

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定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O（红色），进行了认真的研究。请你一起踏上探究之路，回答下列问题。

【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝　　 ②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2　 ③Cu2O与稀H2SO4反应：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【设计实验方案】

方案1　 取该红色固体加入适量稀H2SO4，实验现象为　　　　　 ，结论为红色固体中含有Cu2O．

方案2　 装置如图所示，拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O．

（1）为确保探究的科学、合理、安全．实验中还应采取的措施有　　　　 ；（填序号）

①加热前先排尽装置中的空气

②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶

（2）由方案2实验后得出结论：红色固体中含有Cu2O．写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程

式　　 　　　　　　　　　　　　　 　

方案3 称得干燥坩埚（常用于固体加热的容器）的质量为ag，取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg，在空气中高温灼烧至质量恒定，称得最后坩埚与固体总质量为cg．

（1）该实验方案最少得进行　　　　 次称量；

（2）若确认红色固体中含有Cu2O，则c与a，b应符合的数学关系式为　　　　 ．

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今年两会，环境问题仍是关注热点。下列说法正确的是

A．推广使用一次性筷子，减少疾病传染

B．废弃塑料可采用焚烧的方法处理，解决“白色污染”

C．废旧金属的回收利用，保护金属资源

D．在农田中大量使用化肥、农药，以提高粮食产量

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内江拥有中国西南地区最大的再生资源基地，可回收处理大量废旧塑料电器及玻璃等，某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色金属)等金属，如下图是某车间回收部分金属的工艺流程，已知，2Cu+O2+2H2SO4△2CuSO4+2H2O。

回答下列问题。

(1) 操作①中，使用的玻璃仪器除烧杯/玻璃棒外，还需__________；

(2) 滤渣③中含有的金属是__________；

(3) 根据以上工艺流程图，可以得出Ni、Fe的金属活动性强弱顺序是Ni______Fe（填“＞”或“＜”）。

(4)滤液③中加入足量铁粉的主要目的是____________________，固体A除主要含有铜外，还含有一定量的铁，为了进一步提纯铜，可以向固体A中加入适量的稀硫酸，发生反应的化学方程式为___________________________；

(5) 相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺流程的主要优点是______________________。

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【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？

【查阅资料】

（1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO2Cu+CO2↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）．

（2）Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③　　　　　　　　　　　　　 ．

【实验探究】

（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再也少许CaC12（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．

（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水　　　　　　　 ，此时停止加热．

（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：

【评价反思】

（1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是　　　　　　　　　　 （写出1条即可）．

（2）若要证明CaC12是该反应的催化剂，还需要验证CaCl2的　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）在铜的冶炼史中，我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”，该方法可用化学方程式表示为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

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有一包混合物中含有Cu、CuO、Cu₂O中的两种或三种，测得其中含铜元素的质量分数为85%，关于这包物质的组成叙述不正确的是（     ）

A．组成中肯定含有CuO                  B．可能是Cu、CuO、Cu₂O的混合物

C．可能是Cu、Cu₂O的混合物             D．可能不含有单质Cu

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