为了提高沈城市民的节水意识,有关部门就“你认为最有效的节水措施”随机对部分市民进行了问卷调查.其中调查问卷设置以下选项(被调查者只能选择其中的一项 ):
A.出台相关法律法规;
B.控制用水大户数量;
C.推广节水技改和节水器具;
D.用水量越多,水价越高;
E.其他.根据调查结果制作了统计图表的一部分如下:
(1)此次抽样调查的人数为 ① 人;
(2)结合上述统计图表可得m= ② ,n= ③ ;
(3)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图.
九年级数学解答题中等难度题
节水措施 | 百分比 |
A.出台相关法律法规 | 20% |
B.控制用水大户数量 | 15% |
C.推广节水技改和节水器具 | m |
D.用水量越多,水价越高 | 25% |
E.其他 | n |
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
为了提高沈城市民的节水意识,有关部门就“你认为最有效的节水措施”随机对部分市民进行了问卷调查.其中调查问卷设置以下选项(被调查者只能选择其中的一项 ):
A.出台相关法律法规;
B.控制用水大户数量;
C.推广节水技改和节水器具;
D.用水量越多,水价越高;
E.其他.根据调查结果制作了统计图表的一部分如下:
(1)此次抽样调查的人数为 ① 人;
(2)结合上述统计图表可得m= ② ,n= ③ ;
(3)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
为了提高城市居民的节水意识,有关部门就有效的节水措施随机对部分市民进行了问卷调查.其中调查问卷设置以下选项(被调查者只能选择其中的一项:
A.出台相关法律法规; B.控制用水大户数量; C.推广节水技改和节水器具; D.用水量越多,水价越高;E.其他根据调查结果制作了统计图表(不完整)如下:
(1)求参加此次抽样调查的总人数及、的值;
(2)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图.
九年级数学解答题简单题查看答案及解析
节水措施 | 百分比 |
A.节水措施 | 20% |
B.控制用水大户数量 | 15% |
C.推广节水技改和节水器具 | m |
D.用水量越多,水份越高 | 25% |
E.其他 | n |
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某市对市民开展了有关雾霾的调查问卷,调查内容是“你认为哪种措施治理雾霾最有效”,有以下四个选项:
A.使用清洁能源 B.汽车限行
C.绿化造林 D.对相关企业进行整改
调查过程随机抽取了部分市民进行调查,并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图.
请回答下列问题:
(1)这次被调查的市民共有多少人.
(2)请你将统计图1补充完整.
(3)已知该区人口为400000人,请根据调查结果估计该市认为限行的措施最有效的市民人数.
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某区对市民开展了有关雾霾的调查问卷,调查内容是“你认为哪种措施治理雾霾最有效”,有以下四个选项:
A.使用清洁能源 B.汽车限行
C.绿化造林 D.拆除燃煤小锅炉
调查过程随机抽取了部分市民进行调查,并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的市民共有 人.
(2)请你将统计图1补充完整.
(3)已知该区人口为200000人,请根据调查结果估计该市认同汽车限行的人数.
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随着人民生活水平的提高,购买老年代步车的人越来越多.这些老年代步车却成为交通安全的一大隐患.针对这种现象,某校数学兴趣小组在《老年代步车现象的调查报告》中就“你认为对老年代步车最有效的管理措施”随机对某社区部分居民进行了问卷调查,其中调查问卷设置以下选项(只选一项):
A:加强交通法规学习;
B:实行牌照管理;
C:加大交通违法处罚力度;
D:纳入机动车管理;
E:分时间分路段限行
调查数据的部分统计结果如下表:
管理措施 | 回答人数 | 百分比 |
A | 25 | 5% |
B | 100 | m |
C | 75 | 15% |
D | n | 35% |
E | 125 | 25% |
合计 | a | 100% |
(1)根据上述统计表中的数据可得m=_____,n=_____,a=_____;
(2)在答题卡中,补全条形统计图;
(3)该社区有居民2600人,根据上述调查结果,请你估计选择“D:纳入机动车管理”的居民约有多少人?
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为了解全校学生上学的交通方式,我校九年级(21)班的5名同学联合设计了一份调查问卷,对该校部分学生进行了随机调查.按A(骑自行车)、B(乘公交车)、C(步行)、D(乘私家车)、E(其他方式)设置选项,要求被调查同学从中单选.并将调查结果绘制成条形统计图1和扇形统计图2,根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的总人数是 人,其中“步行”的人数是 人;
(2)在扇形统计图中,“乘公交车”的人数所占的百分比是 ,“其他方式”所在扇形的圆心角度数是 ;
(3)已知这5名同学中有2名女同学,要从中选两名同学汇报调查结果.请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选出1名男生和1名女生的概率.
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某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况,随机抽取部分学生家长进行问卷调查,发出问卷140份,每位学生家长1份,每份问卷仅表明一种态度,将回收的问卷进行整理(假设回收的问卷都有效),并绘制了如图两幅不完整的统计图.
根据以上信息解答下列问题:
(1)回收的问卷数为 份,“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为 ;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”,已知全校共1500名学生,请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人?
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某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况,随机抽取部分学生家长进行问卷调查,发出问卷140份,每位学生家长1份,每份问卷仅表明一种态度,将回收的问卷进行整理(假设回收的问卷都有效),并绘制了如图两幅不完整的统计图.
根据以上信息解答下列问题:
(1)回收的问卷数为 份,“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为 ;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”,已知全校共1500名学生,请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人?
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