阅读下列材料，回答问题。材料一 由于地理上的相对隔绝、政治上的相对独立稳定，古代中国人独自...

阅读下列材料，回答问题。

材料一 由于地理上的相对隔绝、政治上的相对独立稳定，古代中国人独自走着自己的文化发展道路，形成了技术型、经验型、实用型为主的科技体系。……中华民族先人在科学技术上的独特建树，一直保持着其永恒的魅力。

——摘编自吴国盛《科学的历程》

材料二 中国古代一向有重农传统，故而历代农书颇多，但同时却轻视手工业，少有全面记载手工业技术的著作。《天工开物》不仅首述农事，随后又以更多的篇幅记述手工业，这与明末启蒙思潮中出现的“工商皆本”的先进思想是相符合的。

——摘自楼宇烈《中华文明史》

请回答：

（1）据材料一，指出我国古代科技体系的特点。请举两例宋朝在科学技术上的独特建树。

（2）据材料二，指出《天工开物》内容的创新之处。结合所学知识指出《天工开物》的者。　　

（3）据材料并结合所学知识，指出影响中国古代科学技术发展的主要因素。

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阅读下列材料，并回答问题：（共14分）

对外交往往往体现一个国家的发展状况。中国历史上有过对外交往比较活跃的时期，也有过与世隔绝的时期。阅读下列材料，回答问题：

材料一 ：下列图片材料反映了中国古代对外联系的概貌。

材料二：“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”

——韦尔斯《世界史纲》 (英国)

请回答：

①与图一、图二对应相关的唐朝对外交往的史实分别是什么？（2分）

②图三反映了明成祖对我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？（2分）他最远到达什么地方？（2分）

③材料二中的“帝国”指中国的什么朝代？这个帝国是怎样“人为隔绝于世界”的？这一政策给中国带来了怎样的影响？（4分）

④综合上述材料可以看出，一个国家国运的兴衰与它所采取的对外政策有很大关系，这种历史的经济教训对今天有什么启示？（2分）

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中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。阅读材料，回答问题。

材料一　 他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。

材料二　 法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法治为手段的思想学派，盛行于春秋战国时代，为秦朝所采用。

（1）材料一中的“他”指谁？他的核心思想是什么？他所代表的学派思想何时正式成为我国封建文化的正统思想？

（2）根据材料二，指出法家思想在战国时期被成功实践的事件。

（3）完成下列表格

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中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一：

材料二 ：《工人日报》报道：由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基础建设。”

(1)材料一是汉朝时的一条商道，请你说出它的名称。它的出发点________，经过的两关：________和_______。（4分）

(2)最早出使西域，为开辟这条商道作出贡献的是谁？（2分）西汉政府于公元前60年在这条商道上设置了一个什么官职？（2分）有何意义？（2分）

(3)请你为这次会议设计一条广告宣传语。（2分）

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纵观中国古代史，制度文明不断创新与完善。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 ①为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据②血缘关系远近和功劳大小，将③宗亲和功臣等分封到各地，④授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但⑤需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受⑥封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

（1）以上文字言简意赅地介绍了西周的分封制。请将语句对应的序号分别填写在相应的横线上。（每空只填写一个序号）

周王分封的“对象”是：　　　　　 ；分封的“目的”在于：　　　　　 。

材料二　

（2）秦灭六国，建立起我国第一个　　　　　 封建国家。

（3）与秦朝相比，西汉疆域明显多出哪个部分？西汉管辖该地区的机构是什么？

材料三　

（4）依据材料三，结合所学，补全如图秦朝开创的政治制度示意图。如图反映了汉武帝在政治方面实行的一项措施，请写出该措施的名称。

材料四　 孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔。

——《汉书武帝纪》

（5）上述史料记载了汉武帝在思想方面采取什么措施？它的实施有什么深远影响？

材料五　 丰台区的大葆台西汉墓博物馆里出土的众多文物中有：

（6）依据材料五，写出汉武帝巩固大一统的措施；结合所学说出这些措施的作用。

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它是中国古代政治文明的重要组成部分，一方面，它为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳定的行政管理，另一方面它又遏制了创造力，培育了顺从性。阅读下列材料，回答问题

材料一　 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。

材料二　 “八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——（明末清初）顾炎武《日知录·拟题》

（1）材料一中两句诗描述了作者的兴奋与感叹，它与我国古代哪一制度的推行直接有关？

（2）材料二中的“焚书”和“咸阳之郊所坑者”指的是哪一历史事件？

（3）你认为顾炎武对八股取士的抨击是否正确？为什么

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中国古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一：大道之行也，天下为公，选贤任能。

﹣﹣《礼记•礼运篇》

材料二：夏传子，家天下。四百载，迁夏社。

﹣﹣《三字经》

材料三：昔武王克（击败）商，……其兄弟之国者十有五人（他的兄弟有15人被封国），姬姓之国者有四十人（同为姬姓的有40人被封国）。

﹣﹣《左传》

材料四：秦王朝扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。

﹣﹣李白《古风》

（1）材料一和材料二反映了我国古代哪两种政治制度？

（2）阅读材料三，结合所学知识回答，西周实行怎样的政治制度？

（3）材料四中李白盛赞的“秦王”是谁？“扫六合”有何历史意义？

（4）秦朝开创了怎样的政治制度？

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阅读下列材料，回答问题。

材料：从夏商到秦汉时期，我国经济重心一直在北方。后来，由于北方人口的大量南迁，以及南方相对安定的政治环境，南方的自然资源得到更多的开发和利用，经济迅速发展，我国的经济重心开始由北向南转移。

请结合所学的历史知识回答：

（1）根据材料，我国经济重心南移的原因有哪些？

（2）经济重心的这一变化对我国现在进行的经济开发和建设有什么启示？

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中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识，回答下列问题。（10分）

材料一　 他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3 000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。

材料二　 法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法制为手段的思想学派，它盛行于春秋战国时代，为秦朝最为采用。

（1）材料一中“他”指谁？他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想？（2分）

（2）根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件？为加强中央对地方的管理，秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远？（2分）

材料三　 识图答题：

（3）请说出这是我国古代的哪一项发明，它被广泛应用于什么事业？（1分）

材料四　 （4）完成下列表格（4分）

（5）作为一名当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。（1分）

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我国古代经济格局曾出现过重大变化。阅读下列材料，然后回答问题。

材料一：“苏湖熟，天下足”、“国家根本，仰给东南”。

材料二：

请回答：

（1）材料一说明了中国古代经济发展呈现什么现象？结合所学知识，从政治的角度分析出现这种现象的原因。

（2）材料二图一中的“铜版”反映的是中国古代四大发明中的哪项发明？图二“交子”在货币发展史上有何特殊地位？

（3）如果选用以上图片进行探究性学习，请你确定一个合适的研究主题。

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