如图所示，是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的一条纸带，图中每相邻两个计数点之间...

如图所示，是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的一条纸带，图中每相邻两个计数点之间还有四个点没有画出。打点计时器的频率是50Hz。测得各相邻计数点之间距离分别是 AB=1.50cm，BC=3.00cm，CD=4.50cm，DE=6.00cm，EF=7.50cm，FG=9.00cm。则，加速度a =________m/s²，打C点时的速度v_c =________m/s

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如图所示，是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的一条纸带，图中每相邻两个计数点之间还有四个点没有画出。打点计时器的频率是50Hz。测得各相邻计数点之间距离分别是 AB=1.50cm，BC=3.00cm，CD=4.50cm，DE=6.00cm，EF=7.50cm，FG=9.00cm。则，加速度a =　　　　　　 m/s2，打C点时的速度vc=　　　　　　　 m/s

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如图所示，是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的一条纸带，图中每相邻两个计数点之间还有四个点没有画出。打点计时器的频率是50Hz。测得各相邻计数点之间距离分别是 AB=1.50cm，BC=3.00cm，CD=4.50cm，DE=6.00cm。则，加速度a =________m/s²，打C点时的速度v_c =________m/s. (计算结果保留三位有效数字)．

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如图所示，是某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的一条纸带，图中每相邻两个计数点之间还有四个点没有画出。打点计时器的频率是50Hz。测得各相邻计数点之间距离分别是 AB=1.50cm，BC=3.00cm，CD=4.50cm，DE=6.00cm，EF=7.50cm，FG=9.00cm。则，加速度a =________m/s²，打C点时的速度v_c =________m/s

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（6分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个计时点（图中没有画出），打点计时器接周期为T=0. 02 s的交流电源。经过测量得：d1=3.62 cm，d2=9. 24 cm， d3 =16. 85cm， d4=26. 46 cm， d5=38. 06 cm， d6=51. 67　 cm.

（1）打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为____m/s，加速度大小为______ m/s2。（结果保留三位有效数字）

（2）如果当时电网中交变电流的频率是f=49 Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值 _______（填“大于”、“等于”或“小于”）实际值。

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在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个计时点（图中没有画出），打点计时器接周期为T=0. 02 s的交流电源。经过测量得：d1=3.62 cm，d2=9.24 cm, d3 =16.85cm, d4=26.46 cm, d5=38.06 cm, d6=51.67　 cm.

(1)由图中数据判定物体做匀变速直线运动的依据是__________________________________。

(2)打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为　　　　　　 m/s，加速度大小为　　　　 m／s2。（结果保留三位有效数字）

(3)如果当时电路中交变电流的频率是f=49 Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值 ___________（填“大于”、“等于”或“小于”）实际值。

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在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个计时点（图中没有画出），打点计时器接周期T=0．02s的交流电源，经过测量得：，，，，，

（1）打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为_______m/s，加速度大小为_______。（结果保留三位有效数字）

（2）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而作实验的同学并不知道，那么加速度的测量值____（填“大于”、“等于”或“小于”）实际值。

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在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个计时点（图中没有画出），打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得：d1=3.62cm，d2=9.24cm，d3=16.85cm，d4=26.46cm，d5=38.06cm，d6=51.67cm。

（1）打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为_____m/s，纸带加速度大小为_____m/s2。（结果保留三位有效数字）

（2）如果当时电网中交变电流的频率是f=55Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值______（填“大于”、“等于”或“小于”）实际值。

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某同学利用图甲的装置研究小车的匀变速直线运动，该同学实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未出)，其中:

(1)打点计时器在打B点时小车的速度vB=________m/s(结果保留两位小数)；

(2)小车的加速度大小是________m/s2；

(3)本实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度后,为了计算加速度,最合理的方法是____

A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度

B.画出图象,量出其倾角,由公式算出加速度

C.画出图象,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度

D.依次算出连续两点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

(4)若某次实验的电流频率变为52Hz,而同学不知道,那么加速的测量值与实际值相比____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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某同学利用图甲的装置研究小车的匀变速直线运动．该同学实验时将打点计时器接到频率为的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有个点，图中未画出）； ； ； ； ； ； ．则：

（）打点计时器在打点时小车的速度__________ （结果保留两位小数）．

（）本实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度后，为了计算加速度，最合理的方法是_____．

A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度

B．画出图象，量出其倾角，由公式算出加速度

C．画出图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式算出加速度

D．依次算出连续两点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

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