赫鲁晓夫改革时期，国家派出2万名有大学文化水平的干部去当农庄主席，并向农村输送了12万名农庄农机师、农艺师和拖拉机手。国家大力发展农机工业，使农村拥有的机械数量成倍增加。其赫鲁晓夫这一改革的主要目的是（ ）
A. 促进农业的发展 B. 提高农业人口的素质
C. 援助集体农庄 D. 改变计划经济体制
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赫鲁晓夫改革时期，国家派出2万名有大学文化水平的干部去当农庄主席，并向农村输送了12万名农庄农机师、农艺师和拖拉机手。国家大力发展农机工业，使农村拥有的机械数量成倍增加。其赫鲁晓夫这一改革的主要目的是（ ）
A. 促进农业的发展 B. 提高农业人口的素质
C. 援助集体农庄 D. 改变计划经济体制
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赫鲁晓夫时期，苏联派出2万名有大学文化水平的干部去当农庄主席，并向农村输送了12万名农庄农机师、农艺师和拖拉机手。国家还大力发展农机工业，使农村拥有的机械数量成倍增加。这些做法
A. 提高了农民的生产积极性
B. 扭转了国民经济比例失调
C. 提高了农业人口的素质
D. 促进了农业的恢复发展
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1958年赫鲁晓夫将机器拖拉机站进行改组，把拖拉机卖给集体农庄，这是符合当时农村生产力发展水平的正确措施，可是赫鲁晓夫把这一改革解释为“有助于把集体农庄所有制转变为全民所有制”，并且强调指出这一措施不是“所有制的倒退”。这说明赫鲁晓夫改革
A. 破除了经济发展的桎梏
B. 未摆脱传统观念的束缚
C. 平衡了农轻重发展比例
D. 强化了国家对农业管理
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赫鲁晓夫在集体农庄国营农场因地制宜地建立了各种形式的承包责任制，主要有：承包到队的综合机械化生产队：承包到组的机械化小组；承包到家的农机手家庭承包。这一措施（ ）
A．改变了原有经济结构
B．调动了劳动者的生产积极性
C．废除了斯大林模式
D．为中国的农村改革提供模式
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赫鲁晓夫在许多集体农庄和国营农场都因地制宜地建立了各种形式的承包责任制，主要有三种形式：承包到队的综合机械化生产队：承包到组的机械化小组；承包到家的农机手家庭承包。这一措施
A. 改变了原有经济结构 B. 调动了劳动者的生产积极性
C. 废除了斯大林模式 D. 为中国的农村改革提供模式
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赫鲁晓夫在许多集体农庄和国营农场都因地制宜地建立了各种形式的承包责任制，主要有三种形式：承包到队的综合机械化生产队：承包到组的机械化小组；承包到家的农机手家庭承包。这一措施
A．改变了原有经济结构 B．调动了劳动者的生产积极性
C．废除了斯大林模式 D．为中国的农村改革提供模式
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赫鲁晓夫在许多集体农庄和国营农场都因地制宜地建立了各种形式的承包责任制，主要有三种形式：承包到队的综合机械化生产队：承包到组的机械化小组；承包到家的农机手家庭承包。这一措施
A．改变了原有经济结构
B．调动了劳动者的生产积极性
C．废除了斯大林模式
D．为中国的农村改革提供模式
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赫鲁晓夫执政时期，对集体农庄进行改革；“文化大革命”结束后，中国实行家庭承包责任制。这两种措施都( )
A．是对生产关系的根本性变革
B．超越了生产力的发展水平
C．在一定程度上促进本国经济的发展
D．具有领先世界的特殊地位
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赫鲁晓夫执政时期，对集体农庄进行改革；“文革”结束后，中国实行家庭联产承包责任制。这两种措施都（ ）
A. 是对生产关系的根本性变革
B. 超越了生产力发展的水平
C. 一定程度促进本国经济发展
D. 具有领先世界的特殊地位
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赫鲁晓夫执政时期，对集体农庄进行改革；“文革”结束后，中国实行家庭联产承包责任制。这两种措施都（ ）
A．是对生产关系的根本性变革
B．超越了生产力发展的水平
C．一定程度促进本国经济发展
D．具有领先世界的特殊地位
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