1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科...

1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治，……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话(　　)

A.体现了“二为”要求

B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础

C.体现了“双百”方针的精神

D.明确了“科技是第一生产力”的思想

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1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治，……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话：

A．体现了“双百”方针的精神      B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础

C．反映了学术问题政治化的要求    D．明确了“科技是第一生产力”的思想

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1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话

A. 体现了“双百”方针的精神

B. 奠定了“科教兴国”战略的理论基础

C. 反映了学术问题政治化的要求

D. 明确了“科技是第一生产力”的思想

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1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话

A．体现了“双百”方针的精神

B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础

C．反映了学术问题政治化的要求

D．明确了“科技是第一生产力”的思想

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1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。  对一切科学，都要这样。”该讲话 （      ）

A．体现了“双百”方针的精神          B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础

C．反映了学术问题政治化的要求        D．明确了“科技是第一生产力”的思想

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1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话( 　　 )

A．反映了学术问题政治化的要求

B．体现了“双百”方针的精神

C．掀起了“向科学进军”的热潮

D．奠定了“科教兴国”战略的理论基础

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1955年植物学家胡先因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话

A. 体现了“双百”方针的精神

B. 奠定了“科教兴国”战略的理论基础

C. 反映了学术问题政治化的要求

D. 明确了“科学技术是第一生产力”的思想

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1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话（　　　 ）

A．反映了学术问题政治化的要求

B．体现了“双百”方针的精神

C．掀起了“向科学进军”的热潮

D．奠定了“科教兴国”战略的理论基础

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1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话

A. 反映了学术问题政治化的要求

B. 体现了“双百”方针的精神

C. 掀起了“向科学进军”的热潮

D. 奠定了“科教兴国”战略的理论基础

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1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话

A. 反映了学术问题政治化的要求

B. 掀起了“向科学进军”的热潮

C. 体现了“双百”方针的精神

D. 奠定了“科教兴国”战略的理论基础

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