图一表示发生在植物体内的各项生理活动，请据图回答：（1）图中B表示的生理过程叫 作用。（2...

图一表示发生在植物体内的各项生理活动，请据图回答：

（1）图中B表示的生理过程叫　　　　　　 作用。

（2）光合作用的原料是　　　　 ，光合作用的产物是　　　　　　 。光合作用的能量来源是　　　　　 。

（3）植物生命活动所需要的能量来自于 　 （填字母）所释放的能量；这一过程发生在细胞的　　　 中。

（4）提倡大量植树造林，是因为绿色植物在涵养水源、维持大气中的　　 平衡等具有不可替代的作用。

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（6分）下图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：

（1）图中B过程表示的植物生理活动是___________作用,C表示的植物生理活动是____________作用。

（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]　　　　　　 所释放的能量。这一过程发生在乙图的[　　 ]　　　　　　　　 中。

（3）以上A、B、C三种生理活动，可以在　　　　 条件下同时进行。

（4）C过程的意义是为自身和其他生物提供　　　　　　　　　　　　　 。

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下图表示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C、表示三项生理作用，请据图分析回答。

（1）植物进行各项生理活动所需要的能量来自于[_____]_______作用。

（2）图中氧气是通过植物的[ C ] ______作用产生的，该过程进行的产所是_____，该作用能维持生物圈中的______平衡。

（3）图中植物散发水蒸气是通过茎中的_______（填写“导管”或“筛管”’）运输。其运输的动力来自于[_____]______作用。

（4）图中植物夜晚进行的生理活动有_______（用图中字母表示）。

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生物圈中的物质循环发生在生物与环境之间。图中①②表示生物体的某些生理活动，“”代表物质和能量的流动方向。请据图回答：

（1）过程①代表动植物等通过________作用产生二氧化碳和水。过程②需要在细胞的叶绿体中将________转变成储存了能量的________。

（2）A既可以是细菌，也可以是________，它们都是生态系统中的另一组成——________。

（3）由图可知，生态系统组成中的________对生物圈中的碳-氧平衡起重要作用。

（4）落叶能被A慢慢分解，但如果树叶被动物取食，有机物则会在动物体内更快被分解。由此可见，动物可以________生态系统的物质循环。

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下图中A、B、C表示发生在叶片内的某些生理过程，请据图回答：

（1）A表示　　　 作用。通过A过程，植物细胞将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。

（2）C表示　　　 作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的　　　　 平衡。

（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其运输的动力来自于甲中的[　　 ]　　 作用。

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以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程．其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：

（1）甲图中，A表示的生理过程是　　　　 作用；C表示的生理过程是　　　　 作用；B表示的生理过程是　　　　 作用，它能降低叶面温度并促进根对水和无机盐的吸收，根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的　　　　 区，再通过导管运输到叶片，大多数水分由叶表皮的　　　　 散失到大气中．

（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是：　　　　 ．选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示．图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组　　　　 ，本实验能说明光合作用需要　　　　 ，光合作用的产物是　　　　 ．

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以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：

（1）甲图中，A表示的生理过程是　　　　 作用；C表示的生理过程是　　　　 作用；B表示的生理过程是　　　　　　 作用，它能降低叶面温度并促进根对水和　　　　　　 的吸收，根吸收作用的主要部位是根尖的　　　　　 区，再通过导管运输到叶片。

（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组　　　　　　 ，本实验能说明光合作用需要　　　　　 ，光合作用的产物是　　　　　　 。

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以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：

（1）甲图中，A表示的生理过程是　　　　 作用；C表示的生理过程是　　　　 作用；B表示的生理过程是

作用，它能降低叶面温度并促进根对水和　　　　　　 的吸收．

（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组　　　　　　 实验。

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图中，图一为植物叶片的生理活动示意图（①②③④代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。据图回答下列问题。

（1）若图一表示光合作用，所需要的原料③是通过　　　　 运输到叶片的。

（2）若图一表示呼吸作用过程，则①代表的物质是　　　　　 ，图二中能够表示呼吸作用的曲线是　　　　 。

（3）若图一表示光合作用过程，则物质②产生于叶肉细胞的　　　　　　　　 。

（4）根据图二曲线变化规律，可以建议种植蔬菜大棚的菜农通过延长　　　　　 来提高蔬菜的光合作用效率。

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（2015秋•莆田校级期末）以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程．其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：

（1）甲图中，A表示的生理过程是　　　　 作用；C表示的生理过程是　　　　 作用；B表示的生理过程是　　　　 作用，它能降低叶面温度并促进根对水和　　　　 的吸收．

（2）某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验：先将某植株放置在黑暗处一昼夜后，目的是：　　　　 ．选取一个叶片，按乙图处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，结果如丙图所示．图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组　　　　 实验．

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