阅读下面的材料,按要求作文。
台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生——一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨它酸,拿到甜的又会埋怨其小;而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”
请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。③要有真情实感,不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
九年级语文材料作文困难题
阅读下面的材料,按要求作文。
台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生——一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨它酸,拿到甜的又会埋怨其小;而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”
请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。③要有真情实感,不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面的材料,按要求作文。
台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生——一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨它酸,拿到甜的又会埋怨其小;而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”
请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。③要有真情实感,不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
九年级语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
台湾漫画家蔡志忠说“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的会庆幸它的甜,拿到酸的会庆幸它大。”其实,在我们的日常生活中,既有鲜花、荣誉和掌声,也有挫折、失败和逆境,对此,我们应该如何面对?
请以“面对”为题目,写一篇文章。
要求:①可以大胆的选择你最能驾驭的文体(诗歌与戏剧除外),写你最熟悉的内容,表达出真情实感;②文中不得出现真实的人名、地名,如有需要可用“XX”代替;③不得抄袭;④不少于600字
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根据要求作文。
台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”
请根据你对上述材料的理解,选取一个侧面或角度,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)题目自拟,立意自定;
(2)综合运用多种表达方式;
(3)不得抄袭或套作,文中不得出现真实的校名和人名等信息;
(4)其中书写分5分,要求卷面整洁,书写规范工整、美观大方。
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下面两题任选一题。
1.阅读材料,按要求作文。
台湾漫画家蔡志中说,如果拿桔子来比喻人生,一种桔子大而酸,一种桔子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的会庆幸它甜,拿到酸的会庆幸它大。其实,在我们的日常生活中,既有鲜花、荣誉和掌声,也有挫折、失败和逆境,对此,我们该如何面对?
请以《面对 》为题,写一篇作文,体裁不限,诗歌除外,不少于600字。
2.生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓,他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的,它可以改变一个人、一个国家,甚至整个世界。
请以“触动心灵的力量”为话题,写一篇文章。体裁不限,诗歌除外,不少于600字。
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阅读材料,按要求作文。
台湾漫画家蔡志中说,如果拿桔子来比喻人生,一种桔子大而酸,一种桔子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,一些人拿到甜的就会抱怨小。而我拿到小的会庆幸它甜,拿到酸的会庆幸它大。其实,在我们的日常生活中,既有鲜花、荣誉和掌声,也有挫折、失败和逆境,对此,我们该如何面对?
请以《面对______》为题,写一篇作文,体裁不限,诗歌除外,不少于600字。
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台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”
以上材料引发你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外)。 ②字数不少于600字。③文章中不得出现真实的人名和地名。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”以上材料引发你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外)。 ②字数不少于600字。③文章中不得出现真实的人名和地名。
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依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一项是( )
台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人 , 。而我 , 。”
A. 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的
B. 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小
C. 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的
D. 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的
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作文 (50分)
任选一题作文。
1.题目:请以“分享”为题目,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2.读下面材料,然后作文。
台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会报怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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