（18）Ⅰ 为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加...

（18）Ⅰ 为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1%溴麝香草酚蓝（简称BTB）溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止（当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色）。请回答下列问题：

（1）①号试管的现象是________ ，其作用是________。

（2）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化？________ 。

（3）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动？ ________。

（4）在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，记录数据；②把酵母菌培养液放置在冰箱中；③应在每天的同一时间从同一培养瓶中吸出等量培养液直接计数，记录数据，统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的错误：。

Ⅱ 足口病的病原体是柯萨奇病毒。如需检测水样中是否有柯萨奇病毒，可通过检测柯萨奇病毒特有的DNA片段来实现。但是水样中的病毒DNA极少，这时可以通过PCR技术扩增病毒DNA片段，然后进行检测。

（1）采用这种技术进行DNA扩增时，一定需要用到的酶是_____________。

（2）除了酶、原料、病毒DNA外，还需要加入_______。

（3）在这一过程中是不是需要加入ATP供能_______。如果不需要，为什么？___________

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（7分，除特殊说明外，每空1分）为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝（简称BTB）溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止（当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色）。请回答下列问题：

（1）酵母菌如果进行无氧呼吸，其反应式为_______________________________。（2分）

（2）该实验设计中②号试管的作用是______________________。

（3）在实验过程，①号试管中溶液发生的变化是_______________，其原因是_______________________________________________________________________。

（4）图乙中哪条曲线能正确表示玻璃管释放气泡速率的变化?____________________。

（5）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置—个对照实验，该对照实验可在原设计的实验基础上如何改动?________________________________________。

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（5分）为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)。请回答下列问题：

（1）该实验设计②号试管有作用是________。

（2）在实验过程中，①号试管中溶液发生的变化是________，其原因是________。

（3）图乙中哪条曲线能正确表示玻璃管释放气泡速率的变化?________。

（4）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验可在原设计的实验基础上如何改动?________。

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酵母菌被广泛用于发酵，为研究酒精发酵的产物，某研究小组设计了如下图所示的装置（试管口密封）。1号、2号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1%BTB使溶液至蓝绿色（酸性较强时，BTB溶液变为黄色）。下列有关评价合理的是

A．1号试管可以去除或将1号试管中BTB溶液换成澄清石灰水

B．该装置无法检验二氧化碳的生成，仍需再补充其他装置

C．温度偏高，导致发酵管内氧气少，酵母菌繁殖速度减慢，不利于发酵

D．为使发酵管中尽量少含氧气，应先将葡萄糖液煮沸，待冷却后加入酵母菌，再加入少许石蜡油，使之浮于混合液表面

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（12分）为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝（一种酸碱指示剂，在酸性溶液中显黄色，在碱性溶液中显蓝绿色）溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止。请回答下列问题：

（1）该实验是否可以去掉②号试管?________。请说明理由：。

（2）①号试管的现象是________，其作用是________。

（3）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化? ________。

（4）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动?________。

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为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。

①号、②号试管中均加入3mI蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)请回答下列问题：

(1)该实验是否可以去掉②号试管?________。请说明理由：________。

(2)①号试管的现象是________，其作用是________。

(3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是________。

(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化? ________。

(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动?________。

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为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是（　　 ）

A.发酵产物酒精在①号试管中

B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰

C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化

D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

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酵母菌被广泛用于发酵，为研究酒精发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。1号、2号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许0.1% BTB溶液至蓝绿色(若为较强酸性时，BTB溶液呈黄色)。下列有关叙述合理的是 (　 )

A.1号试管可以去除或将1号试管中BTB溶液换成澄清石灰水

B.该装置无法检验CO2的生成，仍需再补充其他装置

C.温度偏高，导致发酵管内O2少，酵母菌繁殖速率减慢，不利于发酵

D.为使发酵管中尽量少的含有O2，应先将葡萄糖溶液煮沸，待冷却后加入鲜酵母，再加入少许石蜡油，使之浮于混合液表面

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为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如图2－4－4中甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3　 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是(　　 )

甲　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乙

图2－4－4

A．检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸

B．设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰

C．图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化

D．图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

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为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了如下图甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是（ ）

A. 检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸

B. 设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰

C. 图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化

D. 图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律

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