（7分）右图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请据图回答下列问题：
（1）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应 是________。
（2）从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是_______________，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出_________________性，即____浓度促进生长，____浓度则抑制其生长。
（3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________，对芽生长的效应是________。
高三生物综合题简单题
（7分）右图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请据图回答下列问题：
（1）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应 是________。
（2）从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是_______________，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出_________________性，即____浓度促进生长，____浓度则抑制其生长。
（3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________，对芽生长的效应是________。
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左图代表不同的生长素浓度对植物某器官生长的影响，右图表示一横放的盆栽植物生长的状况。下列分析错误的是
A. 若左图为生长素浓度对根生长的影响，则右图中b点的浓度对应图甲中D点的生长素
B. 右图生长素对根的作用能体现生长素作用的两重性
C. 若左图为生长素浓度对茎生长的影响，右图中c点生长素浓度对应图中A点对应的生长素浓度时，则右图中d点生长素浓度≥左图中B点对应的生长素浓度
D. 右图生长素对茎的作用不能体现生长素作用的两重性
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图，图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是（ ）
A.若图2所示植物的根竖直放置，则图1所示的含义仍然适用
B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长
C.由图可知，某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果
D.若a侧生长素的作用效果对应E点，则b侧生长素的作用效果对应EC段
高三生物多选题中等难度题查看答案及解析
下图1为不同浓度的生长素对根生长影响示意图，图2表示某横放植物根的生长情况，下列相关叙述,正确的是（ ）
A. 若图2所示植物的根竖直放置，则图1所示的含义不再适用
B. 当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时，b侧细胞仍能伸长生长
C. 由图可知,某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果
D. 若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应于EC段
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
左图表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，右图表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状并且史最有可能是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
植物生命活动受植物激素的调控。下图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况：图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响；表三是不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的实验结果。请分析回答：
表三
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 生长素溶液浓度（mol/L） | 0（清水） | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
| 平均根长（cm） | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5.0 | 3.1 |
（1）生长素的化学本质是___________，生长素促进植物生长的实质是______________________。
（2）如果黄豆幼苗己经表现出向光性，则向光性出现的原因是___________；通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m，则其背光面生长素浓度为___________。
（3）种子在解除休眠过程中，脱落酸和赤霉素表现为___________作用，图一的结果说明___________。
（4）请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进玫瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤：
①在浓度___________之间配制等浓度梯度的生长素溶液5组。
②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干，平均分为5组，并编号。
③分别用___________的上述配制的生长素溶液处理对应组的玫瑰插条相同时间。
④在相同且适宜条件下培养一段时间，测量并记录玫瑰插条的根长度，并___________。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
如图1表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响。请回答下列问题。
图1
(1)由图1可知，生长素的作用特点是_____________________。
(2)C点对应的生长素浓度对茎、芽、根的作用效果分别为________、________、________。
(3) 三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为__________________。
(4)某小组的同学进行了“植物生长调节剂2,4—D对扦插枝条生根的作用”的有关实验。
图2
①图2为由10mL10－8mol/L的2,4—D溶液配制系列浓度溶液的操作示意图(由10mL10－8mol/L的2,4-D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1mL至3号中，以此类推)，对5号烧杯中的2,4—D溶液的操作还有________________，该操作体现对照实验的________原则。
②该实验可以用____________________________作为观察指标。
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如图表示不同浓度生长素对某植物根生长的影响，下列叙述中错误的是（ ）
A．P点对应的生长素浓度是该植物根生长的最适浓度
B．当生长素浓度高于P小于M时，根生长仍被促进
C．该曲线表明生长素的生理作用具有两重性
D．当生长素浓度高于M时，该植物茎的生长受到抑制
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植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。
甲
乙
表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)
| 组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
| 平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围为________。
(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是________________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？________，理由是_________________________________________________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
①_________________________________________________________；
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，____________________；
③_______________________________________喷洒对应组芹菜幼苗；
④__________________________________________________________。
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植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。
表丙：不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)
| 组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
| 平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围为________。
(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？________，理由是_________________________________________________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进
芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
①_________________________________________________________；
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，___________________；
③分别_______________________________________喷洒对应组芹菜幼苗；
④在相同且适宜的条件下培养一段时间，_______________________________________。
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