1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“在人民代表大会和人民政府委员会内，实行少数服从多数制度。各下级人民政府均由上级人民政府加委并服从上级人民政府。全国各级人民政府均服从中央政府。”这说明当时（ ）
A．新中国的法律制度不断发展
B．新中国国家政权组织原则得以确立
C．社会主义民主政治日臻完善
D．中国人民政治协商会议是统一战线组织
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1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“在人民代表大会和人民政府委员会内，实行少数服从多数制度。各下级人民政府均由上级人民政府加委并服从上级人民政府。全国各级人民政府均服从中央政府。”这说明当时( )
A. 中国的法律制度走向健全
B. 新中国国家政权组织原则得以确立
C. 社会主义民主政治日臻完善
D. 中国人民政治协商会议是统一战线组织
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1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“在人民代表大会和人民政府委员会内，实行少数服从多数制度。各下级人民政府均由上级人民政府加以委任并服从上级人民政府。全国各级人民政府均服从中央政府。”这说明当时
A．人民代表大会制度已经建立 B．新中国国家政权组织原则得以确立
C．社会主义民主政治日臻完善 D．中国人民政治协商会议是统一战线组织
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1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“在人民代表大会和人民政府委员会内，实行少数服从多数制度。各下级人民政府均由上级人民政府加委并服从上级人民政府。全国各级人民政府均服从中央政府。”这说明当时（ ）
A．新中国的法律制度不断发展
B．新中国国家政权组织原则得以确立
C．社会主义民主政治日臻完善
D．中国人民政治协商会议是统一战线组织
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（历史上重大改革回眸）
材料：第一届政协一次会议通过的《共同纲领》明确规定中华人民共和国的教育是新民主主义教育，提出人民政府应有计划有步骤地改革旧的教育制度、教育内容和教学法。首先是改革课程。1949年11月公布的《大学专科学校各系课程暂行规定》，明确宣布废除国民党政府颁布的"党义"、"公民"、"童子军"、"军事训练"等反动课程，增设了"政治经济学"、"新民主主义论"、"社会发展史"等马列主义新课。1950年8月，教育部发布并实施高等学校各院系课程草案，规定文、法、理、工各院都设有公共必修课程、本系必修课程组必修课程和选修课程。逐渐建立比较科学的学时制。此后，又根据实际需要……课程改革逐渐走向全面化和配套化。其次进行了学制改革，建立起幼儿、初等、中等、高等教育学制。再者是对高等院校院系调整，目的是促进高等教育的发展，使之适应新中国经济文化建设的需要。
（1）结合材料与所学知识，概括新中国初期教育改革的特点。
（2）结合材料与所学知识，简析新中国初期教育改革的意义。
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“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”这部宪法的发展主要体现在
A. 实行人民民主专政
B. 确立了中国共产党的领导
C. 以工农联盟为基础
D. 明确了我国的社会主义性质
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“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”这部宪法的发展主要体现在( )
A．实行人民民主专政 B．确立了中国共产党的领导
C．以工农联盟为基础 D．明确了我国的社会主义性质
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“1954年宪法既以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”其发展主要体现在
A．实行人民民主专政 B. 建立中国共产党与各民主党派联合专政
C. 明确了我国的社会主义性质 D．以工农联盟为基础
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“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”这部宪法的发展主要体现在
A．实行人民民主专政 B．确立了中国共产党的领导
C．以工农联盟为基础 D．明确了我国的社会主义性质
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1962年9月27日，党的八届十中全会通过《农村人民公社工作条例修正草案》，第二十条明确规定：“生产队是人民公社中的基本核算单位。它实行独立核算，自负盈亏，直接组织生产，组织收益分配。这种制度定下来以后，至少三十年不变。”这一规定的直接目的是
A. 奠定现代工业化基础 B. 纠正经济建设中的“左”倾错误
C. 解决生产和分配的矛盾 D. 调动广大农民劳动生产的积极性
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加强中央集权、维护国家统一是古今中外大多数国家面临的共同问题。阅读下列材料，回答问题。
材料一
《共同纲领》规定在各少数民族聚居的地方，实行民族的区域自治。1954年《中华人民共和国宪法》明确规定，在各少数民族聚居的地方实行区域自治。1982年《中华人民共和国宪法》规定：民族区域自治的自治机关在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方民生的经济建设事业。……l965年全国人大常委会通过决议，成立西藏自治区。在西藏全区举行普选的基础上，组成了自治区第一届人民代表大会的代表名单，在总共301位代表中，藏族代表226人，汉族代表59人，门巴族代表5人，回族代表4人，铬巴族3人，纳西族1人，怒族l人，其它代表2人。
材料二
美国宪法第四条规定：各州对他州的法令、官方文件和诉讼应有充分的信任和尊重；对他州的公民不得歧视，各州的公民享有平等的特权和豁免权；各州相互有义务引渡逃犯。
美国宪法第六条规定：本宪法和根据本宪法所制定的合众国法律，以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约，皆为全国的最高法律；每个州的法官均应受其约束，即使州的宪法和法律的任何条款与之相抵触。
美国宪法第十条修正案规定：宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，得由各州或由人民保留。
——《中学历史教学史料汇编》
（1）依据材料一，概述这一政治制度的特点并评价它。
（2）根据材料二概括说明美国中央政府与地方政府之间的关系。
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