阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
道中寒食
陈与义
斗粟淹吾驾,浮云笑此生。有诗酬岁月,无梦到功名。
客里逢归雁,愁边有乱莺。杨花不解事,更作倚风轻。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A. 寒食，即寒食节，亦称为“禁烟节”，在清明节前一或二日。
B. “有诗酬岁月”，说的是诗人常在赋诗填词上下功夫，而不计较岁月的流失。
C. “无梦到功名”，则是说诗人对于官宦仕途没有兴趣，也不去作这样的梦想。
D. 最后一联运用拟人的修辞手法，写杨花不懂人事，随风飞舞，突出了自己的忙碌。
2.请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
道中寒食
陈与义
斗粟淹吾驾,浮云笑此生。有诗酬岁月,无梦到功名。
客里逢归雁,愁边有乱莺。杨花不解事,更作倚风轻。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是
A. 寒食，即寒食节，亦称为“禁烟节”，在清明节前一或二日。
B. “有诗酬岁月”，说的是诗人常在赋诗填词上下功夫，而不计较岁月的流失。
C. “无梦到功名”，则是说诗人对于官宦仕途没有兴趣，也不去作这样的梦想。
D. 最后一联运用拟人的修辞手法，写杨花不懂人事，随风飞舞，突出了自己的忙碌。
2.请结合诗句简要分析诗中诗人的形象。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
行行重行行
行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯。
道路阻且长，会面安可知？
胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓。
浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐勿复道，努力加餐饭。
1.下列对本诗的内容和分析，不正确的两项是
A. 首句四个“行”字，以轻快的节奏、复沓的声调，烘托出一种痛苦伤感的氛围。
B. 诗中出现了两次“相去”：第一次指两地相距之远；第二次指夫妻別离时间之久。
C. “游子不顾返”是由思念引起的思妇的猜测疑虑，这使思妇的相思之情愈显刻骨。
D. “思君令人老”中的“老”指女主人公在长时间的思念中慢慢老去，突出相思之久。
E. 本诗风格淳朴清新，节奏重叠反复，相思之情或直或曲或托物比兴，层层深入。
2.有人说“胡马依北风，越鸟巢南枝”这两句诗写得好，好在什么地方？请简要分析。
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阅读下面一首古诗，回答问题。
行行重行行
《古诗十九首》
行行重行行，与君生别离。
相去万余里，各在天一涯；
道路阻且长，会面安可知？
胡马依北风，越鸟巢南枝。
相去日已远，衣带日已缓；
浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。
弃捐①勿复道，努力加餐饭。
【注】①弃捐：抛弃，抛开。
1.“胡马依北风，越鸟巢南枝”运用了何种表现手法？请简析其表达效果。（5分）
2.请结合诗中语句简析本诗抒发了主人公哪些情感。（8分）
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阅读下面这首宋词。完成下列小题。
水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书
[南宋]辛弃疾
渡江天马南来。几人真是经纶手?长安父老。新亭①风景。可怜依旧！夷甫②诸人。神州沉陆。几曾回首！算平戎万里。功名本是。真儒事。公知否?况有文章山斗。对桐阴、满庭清昼。当年堕地。而今试看。风云奔走。绿野风烟。平泉草木。东山歌酒③。待他年。整顿乾坤事了。为先生寿。
[注]①东晋初南渡士大夫常在新亭宴饮。曾在座上感叹:“风景不殊。举目有河山之异。”②夷甫指西晋宰相王衍。专尚清谈。终致亡国。③绿野、平泉。分别是唐宰相裴度、李德裕闲居的别墅；东山，东晋谢安寓所。
1.下列对这首词的赏析。不正确的一项是
A. 起笔两句。言南渡后朝中缺少人才。隐约有推崇韩南涧之意。亦有自许之意。
B. “可怜依旧”“几曾回首”乃慨叹如今偏安之局仍未改观而当权者不思北伐。
C. 词人认为驱逐金人。建功扬名才是读书人应尽的责任。并以此与韩南润共勉。
D. “绿野风烟。平泉草木。东山歌酒”借眼前实景。表达词人纵情山水的愿望。
2.这是一首祝寿词。请结合下阙内容概括词人表达了哪几层意思。
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阅读下面这首词，完成下列小题。
蓦山溪
张中孚①
山河百二，自古关中好。壮岁喜功名，拥征鞍、雕裘绣帽。时移事改，萍梗落江湖，听楚语，厌蛮歌，往事知多少？
苍颜白发，故里欣重到。老马省曾行，也频嘶、冷烟残照。终南山色，不改旧时青②；长安道，一回来，须信一回老③。
（注）①张中孚，其家世代为北宋高官，曾任知镇戎军兼安抚使，后降金。 其一生历事宋、金及伪齐刘豫。②出自刘禹锡《初至长安》不改南山色，其余事事新”.③白居易《长安道》中有“君不见，外州客，长安道；一回来，一回老”的诗句。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是
A. 词的上片以“山河百二”开篇，写出了山川形势的险固，引出作者对壮岁的回忆。
B. “听楚语，厌蛮歌”两句，形象地写出了作者辗转楚地，日久难回的人生境遇。
C. 下片写识途老马，再见旧时景象而嘶鸣，直接写出了作者年老归家的独特心境。
D. “长安道”三句借用他人之词抒怀，“须信”二字，表明前人说的话深得其心。
2.本词抒发的情感喜忧参半，请结合全词具体分析。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
早梅
齐己①
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台②。
[注]①齐己：唐末著名诗僧。早年曾热心于功名仕进。然而科举失利，不为他人所赏识。② 望春台：既指观赏春景的高台，又喻指京城。
1.在以下选项中，对诗歌赏析不正确的两项是
A. 首联以对比的手法，描写出了梅花“孤根独暖”的性格。万木经受不住寒气侵袭，快要摧折，而梅花却能凝结了地下暖气于根茎，回复生机。
B. 颔联中“一枝”是诗歌的点睛之笔：梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常。
C. 颈联中“递”是说梅花的香气随风四溢；“窥”则着眼梅花的外貌，描绘了禽鸟发现早梅时那种无所谓的态度。
D. 尾联一语双关，表面上是祝愿梅花明年在望春台上独占鳌头，实则是诗人表明自己也要像梅花一样傲然，不再如世俗之人一般执着功名利禄。
E. 全诗咏物写景，语言清丽传神，为读者描摹出一幅风韵十足的“寒雪早梅图”，借物喻己，含蕴深藉，具“含不尽之意见于言外”之妙。
2.在诗人齐己笔下，“早梅”具有哪些的特点？请结合诗歌简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
晚晴
杜甫
返照斜阳彻，浮云薄未归。
江虹明远饮，峡雨落馀飞。
凫雁终高去，熊罴觉自肥。
秋分客尚在，竹露夕微微。
（注释）此诗写于诗人寓居夔州时期。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.前两联描写晚晴之景，没有夕照则虹不现，没有浮云则雨不飞，照应周密，笔法细致。
B.颈联跳开一笔，描写凫雁高飞而去，熊罴秋来长膘，诗人慨叹万物欣然自得。
C.尾联以景结情，秋露零零，竹影摇曳，既回扣题目，又将不尽之意融入这晚景中。
D.诗歌写景远近结合，远望彩虹、峡雨、凫雁、熊罴，近观竹梢蒙露，层次分明。
2.尾联表达了诗人什么样的感情？是怎样表达的？请简要赏析。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
薄幸·送安伯弟
韩元吉
送君南浦。对烟柳、青青万缕。更满眼、残红吹尽，叶底黄鹂自语。甚动人、多少离情，楼头水阔山无数。记竹里题诗，花边载酒，魂断江干春暮。
都莫问功名事，白发渐、星星如许。任鸡鸣起舞，乡关何在，凭高目尽孤鸿去。漫留君住。趁酴醿香暖，持怀且醉瑶台露。相思记取，愁绝西窗夜雨。
注：韩元吉，河南许昌人，是南宋初期主战派人物之一。
1.下列选项中，对本词分析不正确的一项是
A. 词一开头开门见山，迅速入题。“南浦”两字是人们抒发惜别之情的常见意象，令读者感受到一股感伤的意味。
B. “青青万缕”描写满眼的绿柳，让人产生分别的感伤的联想。“更满眼、残红吹尽”，使人去想象那残花在枝头片片被吹落的景象，增添了感伤的气氛。
C. “闻鸡起舞”，是个典故。词的开头写送别，"漫留君住"三句，又回到惜别，劝安伯姑且停留片刻，持杯痛饮。
D. 词的上阕主要写离别，下阕主要是抒发感慨。全词写眼前景当下事，感情深挚，读来有一种苦涩的韵味。
2.本词表达了作者什么样的复杂心情？请结合全词简要回答。
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阅读下面一段文言文，完成下列小题。
李将军广者，陇西成纪人也，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
1.对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是
A. 专以射为戏，竟死 竟死：竟然因此而死。
B. 广之将兵，乏绝之处，见水 将兵：将军和士兵。
C. 青欲上书报天子军曲折 曲折：指行军的弯曲道路。
D. 广结发与匈奴大小七十余战 结发：指刚成年的时候。
2.对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是
A. 是时会暮，胡兵终怪之 称代前文的（广军）“解鞍”、“士皆纵马卧”。
B. 避之数岁，不敢入右北平 称代前文的“（李广）”。
C. 饮食与士共之 称代前文的“赏赐”。
D. 百姓闻之，无老壮皆为垂涕 称代前文的（李）广“遂引刀自刭”。
3.下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是
①解鞍，令士皆纵马卧 ②得赏赐辄分其麾下
③专以射为戏 ④士卒不尽食，广不尝食
⑤诸校尉无罪，乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭
A. ①③④ B. ①⑤⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。
B. 李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。
C. 李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余的财物，也从不以家产为念。
D. 李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其李将军之谓也？
（2）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
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阅读下面这首宋词，完成下列小题。
定风波（注）
范仲淹
罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映花，花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。
莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与。争教我辈无欢绪。
（注）庆历六年，因得罪了宰相吕夷简，范仲淹贬放河南邓州，此间，他营建了百花洲和花洲书院，本词即为应制之作。
下列对本诗的分析鉴赏，恰当的一项是
A. “定风波”为词牌名。词牌是用来规定词的格式的，但随着不断的演变，同一词牌可能有多种格式，且与词的内容相关。
B. 上片一、二句，词人用“满城罗绮”来反衬春天的即将逝去，于是去百花洲上寻找尚未消逝的春天的美好景色。
C. “无尽处”不仅写出了百花洲上美景的无边无际，也为下片词人抒发“山翁聊逸豫”的议论积蓄了相应的情感。
D. 本词上片重在写景，下片重在抒情，围绕百花洲上“寻芳”展开，认为寻乐是上天赋予的本能，要适时行乐。
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