南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水萍生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸②语未成。
不道江南春不好,年年衰病减心情。
【注】①此诗作于诗人被贬江州司马期间。②鸸:一种鸟。
1.这首诗从内容上属于_______________,从体裁上属于近体诗中的___________,这种诗一般要求____________和颈联的上下句是对仗的。
2.请从颔联“乱”“平”中任选一字做简要赏析。
3.这首诗抒发了什么情感?用了什么表现手法?
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面文字,完成下列小题。
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水萍生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸②语未成。
不道江南春不好,年年衰病减心情。
(注)①此诗作于诗人被贬江州司马期间。②鸸:一种鸟。
1.这首诗从内容上属于_______________,从体裁上属于近体诗中的___________,这种诗一般要求颔联和____________的上下句是对仗的。
2.请从颔联“乱”“平”中任选一字做简要赏析。
3.这首诗抒发了什么情感?用了什么表现手法?
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水萍生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸②语未成。
不道江南春不好,年年衰病减心情。
【注】①此诗作于诗人被贬江州司马期间。②鸸:一种鸟。
1.这首诗从内容上属于_______________,从体裁上属于近体诗中的___________,这种诗一般要求____________和颈联的上下句是对仗的。
2.请从颔联“乱”“平”中任选一字做简要赏析。
3.这首诗抒发了什么情感?用了什么表现手法?
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古诗词阅读
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水萍生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鸸②语未成。
不道江南春不好,年年衰病减心情。
(注)①此诗作于诗人被贬江州司马期间。②鸸:一种鸟。
1.从体裁上属于近体诗中的_____________,押的韵是_____________ 。
2.请从颔联“乱”“平”中任选一字做简要赏析。
3.这首诗抒发了什么情感?用了什么表现手法?
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读诗歌,完成小题。(6分)
南湖早春①(唐)白居易
风回云断雨初晴,返照②湖边暖复明。
乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。
不道③江南春不好,年年衰病减心情。
【注】①元和十年( 815)夏,宰相武元衡被人谋杀,忠直的白居易愤而上疏,请求朝廷缉捕凶手,被诬为越职言事,于是年秋被远贬江州。南湖:鄱阳湖分南湖、北湖,自星子县、甕子口以南称南湖。
②返照:阳光倒影。③不道:不是说。
(1)《南湖早春》前六句展现了一幅有声有色、明媚动人的南湖早春图,请你借助想象描绘出颔联中美丽的画面。(2分)
(2)我们学过白居易的《钱塘湖春行》,同样是描写早春之景,所表达的情感有什么不同?(4分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
请在下面横线处填上合适的古诗文名句。
生活是诗。漫步早春的钱塘湖边,闻鸟语嘤嘤,白居易写下“几处早莺争暖树,(1)______________________”;听蛙声喧闹,感夏夜闲情,赵师秀吟出“(2)__________________,青草池塘处处蛙”;览山林美景,享秋野静谧,王绩提笔“树树皆秋色,(3)_____________”;观瀚海飘雪,叹塞外奇寒,岑参挥毫“(4)_________________,千树万树梨花开”。
诗是生活。“新冠”来袭,使命召唤,正所谓“(5)_______________ ”,多少人胸怀“(6)________,_________”的抱负,满怀“(7)____________,__________________”的信心与决心,舍家为国,共克疫情。(分别用孟子《生于优患,死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记)、李白《行路难》中的句子填空。)
九年级语文情景默写简单题查看答案及解析
下列句子加点词语使用正确的一项是 ( )
A. 阳春三月,微风还带着寒意。湖边的垂柳却花枝招展,嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在迎候来自远方的早春客人。
B. 齐河野生动物园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C. 现在,诈骗的手段是层出不穷,而且诈骗手法别具匠心,令人防不胜防。
D. 家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子加点词语使用正确的一项是 ( )
A. 阳春三月,微风还带着寒意。湖边的垂柳却花枝招展,嫩叶满枝,翩翩起舞,仿佛在迎候来自远方的早春客人。
B. 野生动物园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C. 现在,诈骗的手段是层出不穷,而且诈骗手法别具匠心,令人防不胜防。
D. 家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
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阅读理解
(一)阅读白居易的《春题湖上》,完成题目。
湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠,月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
(注)这是一首著名的杭州西湖春景诗,作于作者卸杭州刺史任之前夕。
(1)请用优美的语言描述颔联所描述的画面。
_______________________
(2)结合诗句分析,这首诗表达了作者什么样的思想感情?
__________________________________________
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阅读下面古诗文,完成下列小题。
春题湖上
白居易
湖上春来是画图,乱峰围绕水平铺。松排山面①千重翠,月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻②,青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
[注释]①松排山面:指山上有许多松树。②碧毯线头抽早稻:田野里早稻拔节抽穗,好像碧绿的毯子上的线头。
1.《春题湖上》和《钱塘湖春行》都是白居易任职杭州时所作,本诗中“ ”二字与《钱塘湖春行》中“最爱”一词写出了自己对西湖的情有独钟。
2.“月点波心一颗珠”向来被认为是诗人的神来之笔,说说它妙在何处。
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阅读白居易的《春题湖上①》一诗,完成下列小题。
湖上春来是画图,乱峰②围绕水平铺。
松排山面千重翠,月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。
(注)①湖:即杭州西湖。②乱峰:参差不齐的山峰。
1.对这首诗理解、赏析有错误的一项是( )
A.首句点明地点、季节,表明是鸟瞰西湖春日景色,概括了诗人对西湖春天美好景象的感受,奠定了全诗的感情基调。
B.颔联、颈联四句,诗人以幽丽华美的笔触,用一连串精妙的比喻,勾画出西湖的旖旎风光。比喻的精妙,表现在比物与被比事物的密合无间上。
C.全诗由于有了颔联、颈联四句精当传神的比喻,首联中的“似画图”才有了充实的具体内容,尾联中的“勾留”之意才得以顺势推出。
D.根据诗人所描绘的西湖春天的具体景物,我们可以看出诗人记述的是他白天游览西湖的所见所感。
2.颔联中“排”“点”两词用得生动、精当,请作简要赏析。
3.这首诗的尾联和《钱塘湖春行》尾联“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”在抒情方式和所抒发的感情两个方面很是相似,请作简要说明。
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