阅读下面这首诗歌，按要求答题。（6分）
度大庾岭
宋之问①
度岭方辞国，停轺②一望家。魂随南翥③鸟，泪尽北枝花。
山雨初含霁，江云欲变霞。但令归有日，不敢恨长沙④。
【注】①宋之问，初唐诗人。公元705年春，宋之问被贬为泷州参军，此诗是他前往贬所途经大庾岭时所作。大庾岭，在今江西大余县和广东南雄县交界处，古人认为此岭是南北的分界线。因岭上多梅花，也称梅岭。②轺（yáo）：马车。③翥（zhù）:飞。④西汉贾谊被贬为长沙王太傅。
1.颔联运用了什么艺术手法，请作简要分析。（3分）
2.有人评论本诗，诗人被贬之后表现出与众不同的情绪，请结合诗歌的颈联和尾联做简要分析。（3分）
高二语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首诗歌，按要求答题。（6分）
度大庾岭
宋之问①
度岭方辞国，停轺②一望家。魂随南翥③鸟，泪尽北枝花。
山雨初含霁，江云欲变霞。但令归有日，不敢恨长沙④。
【注】①宋之问，初唐诗人。公元705年春，宋之问被贬为泷州参军，此诗是他前往贬所途经大庾岭时所作。大庾岭，在今江西大余县和广东南雄县交界处，古人认为此岭是南北的分界线。因岭上多梅花，也称梅岭。②轺（yáo）：马车。③翥（zhù）:飞。④西汉贾谊被贬为长沙王太傅。
1.颔联运用了什么艺术手法，请作简要分析。（3分）
2.有人评论本诗，诗人被贬之后表现出与众不同的情绪，请结合诗歌的颈联和尾联做简要分析。（3分）
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
题大庾岭北驿①
宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅②。
（注）①这是宋之问流放钦州途经大庾岭时题写在岭北驿的一首五律。大庾岭在今江西大庾，岭上多生梅花，又名梅岭。古人认为此岭是南北的分界线，因有十月北雁南归至此不再过岭的传说。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联与颔联描写诗人在流放途中所见之景，联想“雁过梅岭”的传说，结合自己当前的处境，抒发人如飞雁的感慨。
B. 颈联描绘了眼前景色：江潮初落，水面平静；瘴气缭绕，一片迷蒙。恼人的景象，愁杀了这位落魄南去的逐臣。
C. 尾联一个“应”，流露出不确定的主观感觉，表现了诗人想要以望梅聊以自慰却又难以实现的忧愁无奈之情。
D. 全诗写“愁”，却未着一个“愁”字。尽管如此，读者还是能从字里行间感受到诗人愁绪满怀，心情悲苦。
2.古人云：“善言情者，吞吐深浅，欲露还藏。”请结合诗句简要分析这首诗在抒情上的匠心所在。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
山雨
翁卷
一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
1.下列对这两首诗歌的赏析，不恰当的一项是
A. 诗一前两句写自然景象，视觉与听觉结合，突出水乡初夏生机之景，为后两句作铺垫。
B. 诗一不正面直说人们太忙，却说闲人很少，使全诗意境色调和谐，显得更加从容恬静。
C. 诗二诗题是“山雨”，开篇却紧扣星月皎洁、无云无雷的晴朗之景来写，构思极巧妙。
D. 诗二在跳动的景物描写中透露人物的思想感情，表现了作者急于归隐山林的隐逸之情。
2.两首诗描写雨的手法有什么异同？请简要分析。
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阅读下面这首诗歌，按要求答题。（6分）
题扬州禅智寺
杜 牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。
青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。
谁知竹西路，歌吹是扬州。
1.这首诗用字讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。（3分）
2.有人认为这首诗的开头和结尾“珠联璧合”，你同意吗？请说说你的看法。（3分）
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阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
题大庾岭北驿①
宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅②。
（注）①这是宋之问流放钦州途经大庾岭时题写在岭北驿的一首五律。大庾岭在今江西大庾，岭上多生梅花，又名梅岭。古人认为此岭是南北的分界线，因有十月北雁南归至此不再过岭的传说。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首联与颔联描写诗人在流放途中所见之景，联想“雁过梅岭”的传说，结合自己当前的处境，抒发人如飞雁的感慨。
B.颈联描绘了眼前景色：江潮初落，水面平静；瘴气缭绕，一片迷蒙。恼人的景象，愁杀了这位落魄南去的逐臣。
C.尾联一个“应”，流露出不确定的主观感觉，表现了诗人想要以望梅聊以自慰却又难以实现的忧愁无奈之情。
D.全诗写“愁”，却未着一个“愁”字。尽管如此，读者还是能从字里行间感受到诗人愁绪满怀，心情悲苦。
2.古人云：“善言情者，吞吐深浅，欲露还藏。”请结合诗句简要分析这首诗在抒情上的匠心所在。
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阅读下面的诗歌，完成后面题目。
山 雨（翁卷）
一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
1.作者是怎样描写“山雨”的，请简要赏析。（5分）
2.这首诗写景与叙事、抒情相结合，在写景之中，叙述了一件什么事情？主要抒发了一种什么情感？语言具有怎样的风格特点？请概括回答。（6分）
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作文
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于800 字。将题目抄在答题纸上。
①请以“让心底盛开一朵花”为题目，写一篇作文。
要求：文体不限，诗歌、剧本除外。
②孔子曾说“学而不思则罔”，认为一味学习而不思考就会迷惑而无所得。其实，不知“学”如此，生活中，我们行、游、读、友、爱、善、乐……无一不是如此。
请以“_______而不思则罔”为题作文。
要求：文体不限，诗歌、剧本除外。将题目补充完整，并抄写在答题纸上。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
题大庾岭北驿①
宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来?
江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅②。
【注释】：① 大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”
（1）“南飞雁”这一意象在诗中的作用是什么？请简要分析。
（2）请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。
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阅读下面这首诗，完成小题。
题大庾岭北驿① 宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来?
江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅②。
①大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”
1.“南飞雁”这一意象在诗中的作用是什么？请简要分析。（5分）
2.请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。（6分）
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阅读下面一首唐诗，然后答题。
送 友 人
薛 涛
水国蒹葭夜有霜，
月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，
离梦杳如关塞长。
1.诗歌一、二句写景，请具体描绘这幅图景，并概括作者所表达的情感。（6分）
答：________
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2.有人评价这首《送友人》“短幅中有无限蕴藉，藏无数曲折”，请任选诗的第三句或第四句，分析作者的情感有哪些“曲折”变化。（5分）
答：________
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