补光是指在自然光照条件下额外补充不同波长的光。为了探宄补光对植物光合作用速率的影响，研究小...

补光是指在自然光照条件下额外补充不同波长的光。为了探究补光对植物光合速率的影响，某研究小组在温度适宜的玻璃温室中，分别用三种强度相同的单色光对某植物进行补光实验，补光时间为上午7：00-10：00，结果如图所示。请回答下列问题：

（1）进行补光实验时，采用适宜温度的原因是__________________。

（2）根据实验结果可得出，自然光照下补充_____________nm的光可以提高光合速率。

（3）10：00时突然停止光照，光合速率是否立刻为零？_____________（填“是”或“否”），原因是__________________________。

（4）现有沉于清水底部的30片新鲜小圆叶片、饱和的碳酸氢钠溶液、蒸馏水、冷光源台灯、烧杯等，请利用上述材料用具设计实验探究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响，简要写出实验思路：__________________________。

高三生物实验题中等难度题查看答案及解析

补光是指在自然光照条件下额外补充不同波长的光。为了探宄补光对植物光合作用速率的影响，研究小组在温度适宜的玻璃温室中，分别用三种强度相同的单色光对某植物进行补光实验，补光时间为上午7:00-10:00。结果如图所示。

（1）补光实验时，采用适宜温度的原因是________________________。

（2）该实验证明，自然光照下补充__________nm的光可以提高光合作用速率。

（3）10:00时光照突然停止，此时光合作用速率是否为0? __________；原因是__________________。

（4）现有沉置于淸水底部的30片新鲜小圆叶片、饱和的碳酸氢钠溶液，其他材料器只自选，欲探究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响，请写出实验思路：__________________________________。

高三生物非选择题困难题查看答案及解析

为了探究补光（是指在自然光照条件下额外补充光）对植物光合作用强度的影响，科研人员在适宜温度的玻璃温室中，用强度相同的三种单色光对植物进行补光实验，各组补光时间段、时长均相同，结果如下图。请回答下列问题：

（1）各组实验中，植物的种类、生长状况应保持相同，这些因素属于实验的______变量。在各波长的补光实验时，从8：00-11：00植物光合作用的光反应速率均逐渐增大，原因是______的强度逐渐增大。

（2）图中最可能表示绿光的是_______nm的曲线。为了研究补充单色光后，植物叶片中叶绿素a和叶绿素b的含量是否发生了改变，需进行色素的提取和分离，分离色素最常用的方法是________________。

（3）从图中数据不能得知植物固定CO2的速率，原因是_________________________。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

(I)为了探究温度、光照强度对植物吸收CO2速率的影响，某兴趣小组在适宜的CO2浓度下，分别用两种温度（用t表示，且t1＞t2）和不同的光照强度对某植物进行光合作用实验，得到如下图所示的结果：

⑴ 光照强度在a ～k范围内，限制该植物吸收CO2的速率的主要环境因素是__________；

⑵ 如果该植物吸收CO2的速率以摩尔数 / 单位时间来表示，那么在光照强度为g、温度为t1时，该植物产生O2的速率是_____________摩尔/单位时间。

⑶ 在光照强度为k的情况下， 该兴趣小组根据实验结果，得出“此植物在温度为t1时，吸收CO2的速率最大”的结论。但是仅依据图示结果，就得出上述结论并不妥当。请你在该兴趣小组的实验基础上提出改进思路：在___________范围内设置温度梯度，光照为________进行实验。

II．某研究小组对一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究，首先将大豆种子置于水分(蒸馏水)、通气、光照等条件适宜的环境中培养，定期检测萌发种子的干重变化，结果如图所示。据图分析：

(1)第2～6 d，种子从外界吸收水，参与细胞内生化反应，导致干重增加。6 d后种子干重减少的主要原因是________________。

(2)种皮未突破前，种子以无氧呼吸为主，第4 d，实验小组测得种子吸收的O2和释放的CO2之比为1∶3，此时大豆细胞内有机物酒精增多，产生酒精的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是________________。第________d，大豆的呼吸速率与光合速率大致相当。

III.为探究菠菜叶片的光合作用和细胞呼吸，进行了如下实验，操作流程及记录结果如下（单位：mg）：

从上表信息可知，在26℃-29℃之间，随着温度的升高，呼吸作用趋势是___________，实际光合强度变化趋势是_________________。如果恒温在上表某一温度，维持10小时光照，14小时黑暗，菠菜能最大限度增加的质量是_________________mg。

高三生物非选择题困难题查看答案及解析

（14分）为了探究温度、光照强度对植物吸收CO₂速率的影响，某兴趣小组在适宜的CO₂浓度下，分别用两种温度（用t表示，t₁＞t₂）和不同的光照强度对某植物进行光合作用实验，得到如下图所示的结果。

（1）光照强度在a~k范围内，限制该植物吸收CO₂的速率的主要环境因素是

（2）如果该植物吸收CO₂的速率以摩尔数/单位时间来表示，那么在光照强度为g、温度为为t₁时，该植物产生O₂的速率是　　　　摩尔/单位时间。

（3）假定在24小时中，给该植物光照8小时和黑暗16小时，则能够保证该植物在t₁和t₂时都能生长的光照强度至少要大于

（4）在光照强度为k的情况下，该兴趣小组根据实验结果，得出“此植物在温度为t₁时，吸收CO₂的速率最大”的结论。如仅依据图示结果，得出上述结论并不妥当，请你在该兴趣小组的实验基础上提出改进思路：　　　　　　　　　　　　　。

在上述探究实验的全过程中，除了必须控制好自变量：　　外，还需要　　　　，才能使实验结果具有价值。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

某研究小组中进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度﹣光合、呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率变化曲线；图3为适宜CO2浓度条件下，温度和光照强度对该植物的CO2吸收速率的影响曲线．请结合图象分析回答下列问题：

（1）图1中的虚线表示呼吸速率随温度变化的情况．当温度达到　　　　 时，植物不再进行光合作用．

（2）图1中，40℃与60℃时，CO2的吸收量均为0．在温度为60℃时，CO2的吸收量均为0的原因是　　　　 ．

（3）图2中光合速率和呼吸速率相等的时间点有　　　　 个．在18h时叶肉细胞中CO2的移动方向为　　　　 ，在30h时叶绿体内的ATP的移动方向是　　　　 ．

（4）图2中叶绿体利用CO2速率最大的时刻是　　　　 时，前24小时平均光照强度　　　　 （填“大于”、“小于”或“等于”）后24小时的平均光照强度，有机物积累最多的时刻在　　　　 时．经过连续48h的培养，与0h相比48h时该植物的有机物量是　　　　 （填“不变”、“增加”或“减少”）．

（5图3中E点时，25℃条件下产生的氧气量　　　　 （填“等于”、“大于”或“小于”）15℃条件下产生的氧气量．

（6）依据图3分析，若将图1所示实验的光照条件调整至2klx，其他条件不变重复实验，则图1中的F点对应温度为　　　　 ；若图2所示实验温度为15℃，现若将温度调整为25℃条件下保持恒温，其他条件不变，则图2中6h时的光照强度为　　　　 klx．

（7）当光照强度为8klx，温度为25℃时，该植物5h中单位面积光合作用所消耗的CO2为　　　　 ，要消耗同等量的CO2，在15℃条件下，用10klx的光持续照射　　　　 h．

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

某研究小组以大豆幼苗为实验材料，探究不同波长光对植物光合速率（用CO2的吸收量表示）的影响，结果如下表。已知表中数据为同一强度自然光条件下测得，各单色光通过滤光片得到。请回答下列问题：

（1）在该实验条件下，提供________光，最不利于大豆幼苗的生长。大豆幼苗在红光条件下光合速率较黄光高，原因是_____________________________________。黄光条件下，相同时间内大豆幼苗叶肉细胞呼吸作用释放的二氧化碳量______（填“大于”、“小于”或“等于”）叶肉细胞光合作用同化的二氧化碳量。

（2）表中的光合速率除了可以用CO2的吸收量表示，还可以用________________________________表示。在自然光条件下，如果用红色塑料薄膜（相当于滤光片）遮盖大豆幼苗，则短时间内C5的含量将____________。

（3）为了探究不同波长光照培养条件下，大豆幼苗的光合色素含量是否发生改变,实验思路如下：分别取不同波长光照培养条件下大豆幼苗叶片，运用__________法提取并分离色素，通过比较滤纸条上的________________来判断光合色素含量是否发生改变。

（4）对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长。试解释该现象出现的原因：____________________________________________________________________。

高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析

下图甲曲线表示在温度为25℃（该温度是该作物光合作用的最适温度，而呼吸作用的最适温度为30℃），水分和无机盐均适宜的条件下，温室内光照强度与作物光合速率的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。试回答下列问题:

（1）图甲曲线中，当光照强度为A时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有_____________。

（2）当E＞C时，可采取_______________________措施，保证作物的最大光合速率。若遇阴天，温室需补光，选用_____________光最有效。当E=B时，若往温室内充入14CO2，则14C的转移途径是_____________（用“→”表示）。

（3）在其他条件不变的情况下，将温度调节到30℃，图甲曲线中a点和A点的移动方向分别是______。

（4）图乙装盘可用来探究光照强度对光合速率的影响，若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是

①____________________________________________________；

②____________________________________________________。

高三生物非选择题困难题查看答案及解析

下图甲曲线表示在温度为25℃（该温度是该作物光合作用的最适温度，而呼吸作用的最适温度为30℃），水分和无机盐均适宜的条件下，温室内光照强度与作物光合速率的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。试回答下列问题:

（1）图甲曲线中，当光照强度为A时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有_____________。

（2）当E＞C时，可采取______________措施，保证作物的最大光合速率。若遇阴天，温室需补光，选用_________________光最有效。

（3）在其他条件不变的情况下，将温度调节到30℃，图甲曲线中a点和A点的移动方向分别是___________________ 。

（4）图乙装盘可用来探究光照强度对光合速率的影响，若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析

为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于温度适宜的人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。 培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收 CO2 的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：

（1）该实验中光合作用强度的观测指标还可以是_____。

（2）a 点时甲组光合作用的限制因素是_____。

（3）若要探究乙组与甲组的区别是由环境条件导致的还是遗传物质改变导致的，请你写出实验设计思路： ____。

高三生物实验题中等难度题查看答案及解析