依据有关胰岛素的分泌机理、作用机制及糖尿病病理回答问题：（1）胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，...

依据有关胰岛素的分泌机理、作用机制及糖尿病病理回答问题：

（1）胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，接受的刺激来源主要有_____________和_____________及胰高血糖素的含量。血糖调节的中枢位于____________，在神经纤维上产生的动作电位的大小主要取决于______离子的浓度大小。

（2）胰岛素合成、加工及运输过程中，如果所需某氨基酸用35S标记，其放射性先后出现的细胞器为_____________。同时，胰岛B细胞膜结构发生变化、Ca2+内流，促进含胰岛素的_____________（填结构名称）与细胞膜融合，释放胰岛素进入内环境。

（3）随着生活水平的提高，高血糖症、早期Ⅱ型糖尿病发病率明显增加，检测发现这类人群胰岛素水平并未降低，其服用药物的作用机理是_________________________。

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下图表示胰岛素分泌调节过程及胰岛素的作用机理。请分析回答：

（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度、胰高血糖素含量的影响。以上说明胰岛素分泌调节方式属于_________调节。

（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面促进细胞内蛋白质、糖原、脂肪的合成，另一方面也能增加细胞内______________的合成，促进葡萄糖进入细胞。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在图中异常抗体。图中因_________（抗体1、抗体2）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_________病。

（4）为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验。

①实验材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等。

②实验步骤：

a.随机选取10只大鼠作为甲组，另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组。

b.____________________________，并进行数据统计。

c.丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂______________，连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。

d.4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析。

③实验结果：

请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整，从上到下依次是______________（用甲、乙、丙表示）。

④实验结论：______________________________________________________________________。

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（10分）胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：

（1）图中的刺激X最可能是　　　　 ， 下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为　　　　 ，最终引起传出神经末梢释放　　 ，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多。

（2）由图可知，胰岛素与其受体结合后，一方面使　　 　　　 　　　 增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进　　　　　　　　 ，从而降低血糖。

（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。

实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

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（24分）I、（18分）胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如下图所示），并回答有关问题：

（1）图中的刺激X最可能是　　　　　　　　 ，下丘脑神经细胞接受刺激X后，膜外的电位变化为　　　　　　 ，最终引起传出神经末梢释放　　　　 ，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多。

（2）由图可知，胰岛素与　　　　 结合后，一方面使　　　　　 增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进　　　　　　　　 ，从而降低血糖。

（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水。

实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

II、（6分）随着水体富营养化日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生，人们正在利用基因工程进一步解析“聚磷基因”和“硝化基因”，将这两种基因重组后导入大肠杆菌中，从而使废水中过高的N、P得到有效的去除，降低水体的富营养化。请回答下列有关基因工程和生态工程的相关问题。

（1）人们获取聚磷基因和硝化基因的方法通常有人工合成、　　　 和　　 。

（2）利用聚磷基因和硝化基因构建基因表达载体时，常用的工具酶是　　　　　　　 ，它们作用的化学键名称是 　　　　　　 。

（3）重组DNA导入前，通常用　　　　 溶液对大肠杆菌进行处理。

（4）要从根本上解决水体污染，还需将城市污水进行回收利用，实现废物资源化，这体现了生态工程的　　　　 原理。

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胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如下图所示），并回答有关问题：

（1）图中的刺激X最可能是　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　 ， 下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后，膜外的电位变化为　　 　　　　　　　　　 　　 ，最终引起传出神经末梢释放　 　　　　　　　　　　　　 ，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多。

（2）由图可知，胰岛素与其受体结合后，一方面使　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 ，从而降低血糖。

（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用品：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水。

实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

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胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素，请分析胰岛素的作用机制模式图（如图所示），并回答有关问题：

（1）图中的刺激X最可能是____________，下丘脑神经细胞接受刺激X后，膜外的电位变化为_____最终引起传出神经末梢释放___　　 _____，与胰岛B细胞上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多。

（2）由图可知，胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面使____________增加，促进葡萄糖进入组织细胞；另一方面促进_____________，从而降低血糖。

（3）如果给动物注射大剂量胰岛素，动物会因低血糖而休克，通过注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用具，完成实验方案，证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用具：小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。

实验方案：选择体重相近的健康小白鼠，按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

①___________________________________________________________；

②___________________________________________________________；

③___________________________________________________________；

④___________________________________________________________。

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糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的代谢性疾病。回答下列问题：

（1）正常人餐后胰岛素的分泌量增加，其作用结果是___________，该作用结果又会影响胰岛素的分泌，这种调节机制是___________。

（2）某些糖尿病患者临床表现为空腹血糖浓度高，并伴有高胰岛素血症。这类患者胰岛素靶细胞上可能缺乏___________，血液中胰岛素含量高于正常人的原因是___________。

（3）人体细胞中，脂肪酸氧化分解的中间产物有乙酰乙酸、β-羟基丁酸及丙酮，三者统称为酮体。糖尿病人血液中酮体含量往往偏高，推测可能的原因是___________。

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糖尿病与激素作用异常有关，已知胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌．回答下列问题：

（1）正常人血糖浓度是　　　　 ．肌肉细胞　　　　 （是\不是）胰岛素的靶细胞．长期紧张、压力过大会使升高血糖的激素如　　　　 、　　　　 等分泌增加，从而使血糖升高．

（2）肥胖者体内过多的脂肪易造成机体细胞对胰岛素敏感度下降，影响细胞对葡萄糖的　　　　 进而表现为高血糖．

（3）如图为一正常人和两名糖尿病人在空腹状态下口服100g葡萄糖后，血浆中胰岛素浓度变化曲线．由图可推测，病人甲的病因可能是　　　　 细胞受损，使胰岛素分泌不足．病人乙口服葡萄糖后，检测血浆中葡萄糖浓度，略高于正常人，分析原因可能是

（4）空腹状态下，与甲相比，乙的血糖浓度较　　　　 ．

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血糖平衡对于机体各种组织和器官的能量正常供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用部分机理。请据图回答：

(1)当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递，最终导致传出神经末梢释放___________，与胰岛B细胞膜上相应受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图分析，影响胰岛素分泌的因素还有___________。因此胰岛素分泌的调节方式包括___________调节。

(2)据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内___________的合成，以促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内___________的合成。

(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体___________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于___________病。

(4)抗体由浆细胞合成分泌，二次免疫时该细胞可由___________细胞增殖分化而产生。

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血糖的平衡对于保证机体各组织和器官的能量供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。

请分析回答：

（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末稍释放__________________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到_________________的影响。

（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后， 一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进_________________进入细胞；另一方面促进细胞内__________________的合成。

（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2，可与图中相应细胞上的受体特异性结合，造成其结构改变而失活）。图中因_________________（填“抗体1”或“抗体2”）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与_________________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_________________病。

（4）为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验。

①实验材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等

②实验步骤：

a.随机选取10只大鼠作为甲组，另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组。

b._________________，并进行数据统计。

c.丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂_________________，连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。

d.4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析。

③实验结果：

请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整，从上到下依次是_________________（用甲、乙、丙表示）。

④实验结论：________________________________________________________________。

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