阅读下列材料,回答问题。
材料一 某国一政治文献节录:
关于政权组织的法律(1875年2月25日通过)
第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。
第三条 ……总统有特赦权;大赦则只能依法律行之。
总统统率武装部队。总统任命全体文武官员……共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。……
第五条 共和国总统,征得参议院同意后,可解散法定任期尚未届满的众议院……
第六条 各部部长,关于政府的一般政策对两院负连带责任……
关于参议院组织的法律(1875年2月24日通过)
第九条 参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
关于政权机关间关系的法律(1875年7月16日通过)
第二条 共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院……
第九条 共和国总统,非先得两院的同意,不得宣战。
材料二 1871年某国一政治文献节录
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战和媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接收使节。
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第六十三条 帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥……
请回答:
(1)分别指出材料一和材料二所出自的政治文献的名称。
(2)根据以上材料,从行政权与立法权的关系比较两国政治制度的不同点。
(3)根据以上材料并结合所学知识,概括两种政治体制在西方政治发展中的共同作用。
高一历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 某国一政治文献节录:
关于政权组织的法律(1875年2月25日通过)
第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。
第三条 ……总统有特赦权;大赦则只能依法律行之。
总统统率武装部队。总统任命全体文武官员……共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。……
第五条 共和国总统,征得参议院同意后,可解散法定任期尚未届满的众议院……
第六条 各部部长,关于政府的一般政策对两院负连带责任……
关于参议院组织的法律(1875年2月24日通过)
第九条 参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
关于政权机关间关系的法律(1875年7月16日通过)
第二条 共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院……
第九条 共和国总统,非先得两院的同意,不得宣战。
材料二 1871年某国一政治文献节录
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战和媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接收使节。
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第六十三条 帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥……
请回答:
(1)分别指出材料一和材料二所出自的政治文献的名称。
(2)根据以上材料,从行政权与立法权的关系比较两国政治制度的不同点。
(3)根据以上材料并结合所学知识,概括两种政治体制在西方政治发展中的共同作用。
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法治是人类社会政治发展的普遍追求,阅读下列材料,回答问题。
材料一 由于私有制进一步发展,人的私有意识大大加强,商品货币经济的深度与广度都已今非昔比。其内容之丰富,形式之多样远非市民法所能逮及。……由于社会的进步,市民法扩大为世界性的法律——万民法,已势在必行——米健《略论罗马万民法产生的历史条件和思想渊源》
材料二 1949年,中共中央发布文件,宣布“在无产阶级领导下的工农联盟为主体的人民民主专政的政权下,废除国民党的六法全书。”要求“蔑视和批判欧、美、日本资本主义国家一切反人民的法律、法令”,“学习和掌握马列主义——毛泽东思想的国家观、法律观”。这一时期,制定了《共同纲领》、《中国人民政治协商会议组织法》、《中央人民政府组织法》、《大行政区人民委员会组织通则》、《惩治反革命条例》、《惩治土匪暂行条例》、《全国税政实施要则》、《土地改革法》等法律。在立法中,大量的苏联法律被引进,当时还聘请了苏联许多法学家来华传授苏联法学。
(1)根据材料一并结合所学知识,为什么说万民法取代公民法“势在必行”?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括新中国成立之初法制建设的特点并分析其背景。
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阅读下列材料(15分):
材料一 关于政权组织的法律
第一条 立法权由众议院与参议院两院行使。
第二条 共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝对多数票选出。
第五条 共和国总统,征得参议院同意后,得解散法定任期尚未届满的众议院。
关于参议院组织的法律
第九条 参议院得组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案
关于政权机关之间关系的法律
第二条 共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期,如果每院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。
第九条 共和国总统,非先得两院的同意,不得宣战。
——《法兰西第三共和国宪法》(1875年)
材料二 第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节。
第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。
第二十三条 帝国的全部军事力量组成为统一的军队,在平时和战时受皇帝指挥。
——《德意志帝国宪法》(1871年)
请回答:
(1)《法兰西第三共和国宪法》是如何制定出来的?
(2)根据材料一和材料二,法国和德国分别确立了什么样的政治制度?
(3)试比较这两种政治制度的不同点。
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人类政治文明的演进经历了从专制、人治到民主、法制的重要过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一欧美各国资产阶级革命期间颁布的法律文献
国家 | 时间 | 机构 | 法律文献 |
英国 | 1689年 | 议会 | 《权利法案》 |
美国 | 1776年 | 北美大陆会议 | 《独立宣言》 |
1787年 | 国会 | 1787年宪法 | |
法国 | 1789年 | 制宪会议 | 《人权宣言》 |
材料二在历史发展的过程中,各国也都在相互学习和借鉴他国政治制度中的某些作法,吸收着其他国家政治制度中的某些优点,但是,这种吸收、学习和借鉴是基于本民族自身的认识,并结合本民族自身的特点的。
——马啸原《西方政治制度史·序》
(1)依据材料一表格信息,归纳西方近代资产阶级代议制度确立的共同特点。
(2)依据材料二提取主要观点,并结合近代美国对英国制度的借鉴进行论证。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;字数200字左右)
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阅读材料,回答问题。
材料一 “《权利法案》以明确的法律条文,限制国王的权利,保证议会的权力。”“行政权由内阁行使,对议会负责;司法权由议会上院行使;立法权在议会下院。”
材料二 总统可提名大法官,可否决国会的法律;国会可弹劾总统,总统提名大法官须经参议院批准;法院可宣布总统法令违宪,可宣布国会通过法律违宪无效。
材料三 1787年美国宪法规定:联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下,制定地方法规,有一定的自主权,以发挥地方的积极性,避免高度集权的弊端。
材料四 参议员由各州议会选出,每州两名,任期六年,每两年改选之一。总统为国家元首和政府首脑,由选民间接选举产生,每届任期四年,连任不超过两届。总统无权解散国会,国会可依法弹劾总统。最高法院大法官共九名,由总统提名,参议院批准,除非犯罪,任职终身。众议员由各州按人口比例选出,任期两年。
——据《1787年宪法》
材料五 英国首相为政府首脑,由议会多数派领袖担任,议会可罢免首相,二者互相牵制,只要能保住议会多数党的地位,首相可连任。
(1)材料一、二提及的两个国家在权力分配上有何不同点。有人说后一种体制比前一种体制进步,对吗?为什么?
(2)有人将唐朝机制看做民主政治“三权分立”的雏形,结合材料一、二,谈谈你的看法。
(3)据材料三.四指出美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则?国会参众两院议员的任职各有什么特点,这些特点分别产生什么影响?
(4)据材料四、五,概括指出美国的总统制和英国君主立宪制在哪些方面存在差异?产生这种差异的主要原因是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 总统有权否决国会通过的法律。国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决,可通过法律规定法院的组织与权限。国会掌握立法权。最高法院……对法律拥有最高的司法解释权。
材料二 “宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。众议院议员任期4年,参议院议员由地方参议会组成的选举委员会间接选出,任期9年,每3年改选其中的1/3。……”
材料三 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料四 宪法第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”第15条:“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。”第17条:“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。”
请回答:
(1)上述四段材料分别出自欧美国家的哪些政治文献?
(2)材料一所体现的原则是什么?材料二的颁布对本国发挥了怎样的积极作用?
(3)从材料三和材料四可以看出,二者所反映的政治体制有何不同?联系两国实际,分析形成不同点的原因是什么?
(4)上述材料反映的政治制度的不同发展模式对你有何启示?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一总统有权否决国会通过的法律。国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决,可通过法律规定法院的组织与权限。国会掌握立法权。最高法院……对法律拥有最高的司法解释权。
材料二“宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。众议院议员任期4年,参议院议员由地方参议会组成的选举委员会间接选出,任期9年,每3年改选其中的1/3。……”
材料三“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料四宪法第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”第15条:“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。”第17条:“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。”
(1)上述四段材料分别出自欧美国家的哪些政治文献?
(2)材料一所体现的原则是什么?材料二的颁布对本国发挥了怎样的积极作用?
(3)从材料三和材料四可以看出,二者所反映的政治体制有何不同?联系两国实际,分析形成不同点的原因是什么?
(4)上述材料反映的政治制度的不同发展模式对你有何启示?
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“把权力关进制度的笼子里”,是近代以来民主政治努力追求的目标。阅读下列材料
材料一 立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中,自由便不复存在。因为人们担心君主或议会可能会制定一些暴虐的法律并暴虐地执行。司法权如果不与立法权和行政权分置,自由也就不复存在。司法权如果与立法权合并,公民的生命和自由就将由专断的权力处置,因为法官就是立法者。司法权如果与行政权合并,法官就将拥有压迫者的力量。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了用民主的方式把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——2004年7月4日美国总统布什的演讲
材料三 《中华民国临时约法》树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位……废除了绝对的不受任何限制的最高权力……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》
请回答
①根据材料一,概括孟德斯鸠的主要观点。该学说的提出有何意义?
②根据材料一并结合所学,说明美国在立法实践中是如何体现孟德斯鸠思想的?
③结合美国1787年宪法内容,布什作为总统为什么说“我现在就是站在笼子里向你们讲话”?
④根据材料三,指出革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试“将权力关进笼子”的?
高一历史材料分析题简单题查看答案及解析
以下材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美四大国的历史文献。阅读材料,回答问题。
材料一“本宪法所授与之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每两年所选举之议员组织之……行政权属于合众国大总统。大总统之任期为四年……应依照手续选举之。”
材料二“宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年,是国家元首和军队的最高统帅……经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制,参议院通过间接选举产生,有权否决众议院通过的法律。”
材料三“凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许……超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料四宪法第15条:“由皇帝任命帝国首相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会,以及使议会延期或结束。”“帝国国会按普遍、平等的选举法选举产生。”
(1)上述四段材料分别出自欧美四国的政治文献,按照顺序写出四国政治文献的名称。
(2)以上材料反映出资本主义国家代议制(或政治体制)的哪两种基本类型?
(3)从国家元首产生方式上看,材料一和材料二有何不同?对于君主和议会的关系,材料三和材料四的规定有什么不同点?
(4)根据上述材料概括指出资本主义代议制对人类社会的影响。
高一历史非选择题中等难度题查看答案及解析
民主政治和法律制度是人类政治文明的核心成果。古往今来,一部部法律文献搭建起人类政治文明前进的阶梯。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
材料一大清皇帝统治大清帝国万世一系,永永尊戴;君上神圣尊严,不可侵犯……钦定颁行法律及发交议案之权,凡法律虽经议院议决,而未奉诏命批准颁布者,不能见诸施行……用人之权,操之君上,而大臣辅弼之,议院不得干预……臣民于法律范围以内,所有言论、著作、出版及集会、结社等事,均准其自由。
——1908年《钦定宪法大纲》
材料二中华民国之主权,属于国民全体……立法权属于参议院,行政权属于总统和内阁,司法权属于法院,国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由,拥有选举被选举、请愿、诉讼等权利……资产阶级的财产所有权、经营权受到临时政府保护。
——1912年《中华民国临时约法》
(1)依据材料一概括《钦定宪法大纲》的特点和主要目的。请简要分析其积极作用。
(2)材料二与材料一相比有哪些变化?请分析上述变化产生的原因。
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