下列实验设计不能达到目的的是
A.用带火星的木条鉴别氧气和空气 B.用BaCl2溶液鉴别稀H2SO4和稀HCl
C.用NaOH溶液除去CO2中少量的CO D.用适量的稀盐酸除去NaCl溶液中少量的Na2CO3
九年级化学选择题中等难度题
下列实验设计不能达到目的的是
A.用带火星的木条鉴别氧气和空气 B.用BaCl2溶液鉴别稀H2SO4和稀HCl
C.用NaOH溶液除去CO2中少量的CO D.用适量的稀盐酸除去NaCl溶液中少量的Na2CO3
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某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是( )
A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气
B.加入适量的澄清的石灰水,以除去CaCl2溶液中的HCl
C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液
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下列实验操作不能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 区分空气、氧气和氮气 | 分别伸入燃着的木条 |
B | 除去KCl溶液中的少量K2SO4 | 加过量BaCl2溶液并过滤 |
C | 鉴别NaCl和NH4NO3固体 | 加水溶解,并触碰容器壁 |
D | 探究水的组成 | 电解水,并检验产生的气体 |
A. A B. B C. C D. D
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某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是( )
A. 用带火星的木条鉴别二氧化碳和氧气 B. 加入适量的稀盐酸,以除去KCl溶液中的KOH
C. 用浓硫酸除去氮气中混有的水蒸气 D. 用酚酞试液鉴别食盐溶液和稀硫酸
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鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验设计 | |
A | 鉴别空气、氧气、二氧化碳 | 燃着的木条分别伸入集气瓶 |
B | 区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 | 分别滴加无色酚酞溶液 |
C | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 分别滴加BaCl2溶液 |
D | 鉴别稀盐酸和澄清石灰水 | 分别滴加紫色石蕊溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案或措施中,不能达到目的的是
A.为了除去 CaCl2 溶液中的盐酸杂质,可加入碳酸钙粉末充分反应后过滤
B.用碳酸钠溶液鉴别 BaCl2、HCl、NaCl 三瓶无色溶液
C.用带火星的木条鉴别空气和 O2
D.用过量氢氧化钠溶液除去NaCl 溶液中的 CuCl2 杂质
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下列实验方案设计中,不能达到实验目的是( )
A. 用过滤的方法除去黄河水中的泥沙
B. 用炭粉代替铜粉测定空气中氧气的含量
C. 用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气
D. 用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液
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下列实验方案不能达到目的是( )
A. 用过滤法分离食盐和蔗糖混合物
B. 用肥皂水鉴别硬水和软水
C. 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳
D. 可用带火星的木条鉴别氧气与空气
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下列实验方法无法达到实验目的是( )
A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳
B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C.用带火星的木条鉴别氧气和空气
D.用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液
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